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GOVERNO DO ESTADO DE MINAS GERAIS

SECRETARIA DE ESTADO DE TRABALHO E DESENVOLVIMENTO SOCIAL


Diretoria Regional de Juiz de Fora

QUESTIONÁRIO - CREAS

IDENTIFICAÇÃO DO EQUIPAMENTO

Nome que identifica o CREAS: __________________________________________________________________________

Nome do Coordenador: _______________________________________________________________________________

Formação do Coordenador: ____________________________________________________________________________

Endereço: ___________________________________________________________________________________________

Bairro : ________________________________CEP: _____________________Município: __________________________

E-mail: _____________________________________________________________________________________________

Telefones: (______ ) ____________________________ (______)___________________________

1. Os trabalhadores do CREAS estão em consonância com o previsto na Norma Operacional Básica


do SUAS (NOB-RH-SUAS).
[ ] Sim [ ] Não

2. Especifique o TOTAL de trabalhadores do CREAS (em cada unidade) :


Tipo de Vínculo por escolaridade Ensino Ensino Ensino Total
Fundamental Médio Superior
Estatutários
Empregados Públicos Celetistas
Comissionados
Contrato por tempo determinado
Terceirização
Outros

3. Dos trabalhadores de nível superior do CREAS (em cada unidade), indique a quantidade de
profissionais segundo as áreas de formação abaixo:
[ ] Assistente Social [ ] Sociólogo [ ] Economista Doméstico
[ ] Psicólogo [ ] Terapeuta Ocupacional [ ] Estatístico
[ ] Pedagogo [ ] Contador [ ] Musicoterapeuta
[ ] Advogado [ ]Administrador Outros:
[ ] Antropólogo [ ] Economista Quais

4. No ano de 2014/2015, os trabalhadores do CREAS tiveram acesso a cursos presenciais de


capacitação?
[ ] Sim [ ] Não

Qual(is) os ente(s) federado(s) promoveu(eram) os cursos presenciais de capacitação:


[ ] Município
[ ] Estado
[ ] União
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5. Qual o número aproximado de trabalhadores capacitados nos cursos presenciais (em cada
unidade do CREAS)?
[________]

6. No ano de 2014/2015, os trabalhadores do CREAS tiveram acesso a cursos capacitação na


modalidade à distância?
[ ] Sim [ ] Não

Qual(is) os ente(s) federado(s) promoveu(eram) os cursos à distância de capacitação:


[ ] Município
[ ] Estado
[ ] União

7. Qual o número aproximado de trabalhadores capacitados nos cursos à distância (em cada
unidade do CREAS)?
[________]

8. Em relação à estrutura física do CREAS, possui:


[ ] Apresenta acessibilidade
[ ] Espaço para recepção
[ ] Salas específicas para uso da coordenação/ equipe técnica/ administração
[ ] Salas de atendimento em quantitativo condizente com os serviços ofertados. Quantas?_______
[ ] A estrutura garante condições de sigilo no atendimento para os profissionais
[ ] Banheiros. Quantos? ____________
[ ] Mobiliário adequado (mesas, cadeiras)
[ ] Computador
[ ] Acesso a internet
[ ] Impressora
[ ] Material de expediente
[ ] Material para desenvolvimento de atividades individuais e coletivas
[ ] Prontuários físicos ou eletrônicos em condição de segurança e sigilo
[ ] Veículo exclusivo
[ ] Iluminação adequada
[ ] Ventilação adequada
[ ] Segurança
[ ] Outros. Exemplifique: _____________________________________________________________
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9. Quais os serviços oferecidos no CREAS


[ ] Adolescentes em Cumprimento de Medida Socioeducativa (LA e PSC)
[ ] PAEFI (Serviço de Proteção e Atendimento Especializado a Famílias e Indivíduos)
[ ] Serviço de Proteção para Pessoas com Deficiência, Idosos e suas famílias
[ ] Serviço Especializado em Abordagem Social
[ ] Serviço Especializado para Pessoas em Situação de Rua
[ ] Outros:
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10. Indique os temas sobre os quais os trabalhadores do CREAS necessitam de orientação e apoio
técnico:
[ ] Adequação da estrutura física do CREAS
[ ] Elaboração do Plano de Trabalho
[ ] Esclarecimento quanto à utilização de recursos da Proteção Social Especial
[ ] Tipificação Nacional de Serviços Socioassistenciais da Proteção Social Especial
[ ] Metodologias de trabalho social com famílias e indivíduos
[ ] Utilização do Prontuário SUAS
[ ] Funções específicas dos órgãos do Sistema de Garantia de Direitos (Conselho Tutelar, Ministério
Público, Vara da Infância e Juventude; etc.);
[ ] Rede de atendimento e fluxos de trabalho;
[ ] Outros: -
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11. Quais os serviços e/ou entidades que formam a rede socioassistencial referenciada ao CREAS?
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12. Existe um trabalho de referência e contrarreferência junto à rede socioassistencial?


[ ] Sim
[ ] Não

13. De que forma se dá a referência e contrarreferência (encaminhamentos por escrito, ligações,


formulários online, etc)?
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14. Quais as dificuldades encontradas para efetividade da referência e contrarreferência?


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15. Quais as dificuldades encontradas pelos trabalhadores no cotidiano?


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Obs: Os temas serão analisados conforme as atribuições da SEDESE e caso necessário, direcionado à
área competente. Após o preenchimento, favor enviar para: drjuizdefora@social.mg.gov.br .
Qualquer dúvida estamos à disposição no telefone: (32) 3237-2830.

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