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PLANO DE ENSINO

1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO
Instituição: Universidade Alto Vale do Rio do Peixe
Curso: Sistemas de Informação
Professores:Marcos Eduardo Muniz Godinho
marcoseduardogodinho@brturbo.com.br
Período/ Fase: 1º Semestre: 1º Ano: 2011
Disciplina: Fundamentos de Sistemas de Informação Carga Horária: 72 horas/aula

2. EMENTA
Bases conceituais e filosóficas da área de Sistemas de Informação. Os conceitos,
objetivos, funções e componentes dos sistemas de informação. As dimensões
tecnológica, organizacional e humana dos sistemas de informação. Os tipos de
sistemas de informação. Áreas de pesquisa em Sistemas de Informação.
Conhecimento científico e metodologia de pesquisa em Sistemas de Informação.

3. OBJETIVO GERAL DA DISCIPLINA


Proporcionar aos alunos conhecimentos básicos e gerais de informática, de forma teórica e
prática, para que os mesmos possam utilizar estes conhecimentos no decorrer do curso.

4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DA DISCIPLINA


Oportunizar ao aluno conhecimentos sobre a área de informática como um todo;
Proporcionar aos alunos aulas práticas em computadores para que o mesmo possa
compreender como manipular sistemas informatizados;
Conscientizar o acadêmico sobre os benefícios e as vantagens da utilização das tecnologias
de informação e comunicação em nossa sociedade

5. RELAÇÕES INTERDISCIPLINARES
Lógica de Programação
Metodologia Científica
Laboratório de Programação I
Banco de Dados
Redes de Computadores

6. HABILIDADES REQUERIDAS E COMPORTAMENTO ESPERADO


A capacidade de conhecer a evolução da Informática e estar familiarizado com as
novas tecnologias de informação e comunicação.
Compreender a importância da informática como meio para desenvolvimento da
sociedade

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Manipular sistemas informatizados

7. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1-Introdução aos Sistemas de Informação
2-Sistemas de Informação nas organizações
3- Conceitos de Tecnologia da Informação
3.1-Hardware
3.2Software de Sistemas e de aplicação
3.3 Sistemas de Banco de Dados e Inteligência de negócios
3.4 Telecomunicações e redes
3.5 Internet, Intranets e Extranets
4-Sistemas de Informação Empresariais
4.1-Comércio Eletrônico e Móvel
4.2Sistemas Empresariais
4.3Sistemas de Informação de Apoio à Decisão
4.4 Gestão do Conhecimento e Sistemas Especializados de
Informação
5-Desenvolvimento de Sistemas
5.1-Investigação e Análise
5.2-Projeto, Implantação, Manutenção e Revisão
6-Sistemas de Informação em negócios e na Sociedade
6.1-O Impacto dos computadores nas pessoas e na Sociedade
7-Áreas de Pesquisa em Sistemas de Informação

8. ESTRATÉGIAS DE ENSINO
A exposição do conteúdo ocorrerá por meio de atividades que facilitem e estimulem a
aprendizagem. Buscar-se-á interação constante com os alunos. Atividades propostas:
Análise e interpretação de textos e artigos;
Aulas expositivas;
Experiências vivenciais;
Trabalhos em grupo;
Visitas técnicas;
Viagens de Estudo;
Estudos de Casos;
Estudos dirigidos;
Filmes/Vídeos técnicos.

9. SISTEMA DE AVALIAÇÃO

 A verificação do rendimento pessoal compreenderá para fins de aprovação o


disposto na Resolução CONSUN Nº 13, que prevê especificamente em seu art. 6º, que
o aluno que obtiver na disciplina média igual ou superior a seis durante o período letivo
e assiduidade não inferior a 75% será considerado aprovado.

 No decorrer do semestre, os alunos terão três momentos para que os


conhecimentos adquiridos possam ser analisados (M1, M2 e M3). Esta análise de
aprendizagem será feita em grupo e de forma individual, com pesos diferenciados,
conforme especificação a seguir:

 Assim a verificação se dará da seguinte forma: a constatação de pelo menos 75%


de freqüência nas atividades em sala de aula e no aproveitamento de três médias
parciais (M1, M2 e M3), conforme dispõe a referida Resolução, nos seguintes termos:

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1ª Média – M1:
- Prova de conhecimento parcial, individual, sem consulta, com uma questão bônus
de conhecimentos gerais, valendo 0,5 ponto = Peso 7,5 (75%)
- Trabalhos em grupo = Peso 1,5 (15%)
- Nota de participação, freqüência e produção em sala = Peso 1,0 (10%)

2ª Média – M2:
- Prova de conhecimento parcial, individual, sem consulta = Peso 8,0 (80%)
- Trabalhos em grupo = Peso 1,0 (10%)
- Nota de participação, freqüência e produção em sala = Peso 1,0 (10%)

3ª Média – M3:
- Prova de conhecimento parcial, individual, sem consulta = Peso 7,0 (70%)
(contemplando todo o conteúdo ministrado no semestre).
- Trabalhos em grupo = Peso 3,0 (30%)

Observações Importantes:
As análises de aprendizagem individuais (provas) serão escritas, constituídas de pelo
menos 50% de questões discursivas, e aplicadas em data previamente marcada;
O aluno que se ausentar no dia da realização da prova só terá direito à prova
substitutiva mediante processo administrativo devidamente protocolado e autorizado
pela Secretaria do Aluno, limitando-se a apenas 01 (uma) prova substitutiva no
semestre;
Os trabalhos devem ser entregues em sala de aula, em documento impresso;
Os trabalhos entregues com atraso terão a redução de 30% do valor e poderão ser
recebidos até a aula da semana seguinte, a partir da data de entrega determinada. Não
cabem formas substitutivas para os mesmos;
Receberão nota 0 (zero) os trabalhos que apresentarem sinais de cópias de outros
trabalhos, contiverem evidências de material literalmente copiado ou traduzido de livros
ou Internet;
Sobre os trabalhos escritos: a avaliação tem como critérios de análise:
1. Qualidade das idéias: fundamento das idéias, correlação de conceitos e
inferências, riqueza na argumentação, profundidade dos pontos de vista;
2. Uso de convenções: normas técnicas, gramaticais e de digitação. Serão
descontados os erros gramaticais das avaliações e trabalhos entregues. O aluno terá
direito a reaver os pontos perdidos desde que apresente a avaliação ou trabalho
corrigido na aula posterior à entrega do mesmo.
3. Sempre, criatividade. Sobre as apresentações: A apresentação oral é avaliada
individualmente e será observado o domínio do aluno sobre o assunto bem como sua
capacidade de fazer correlações, além de se valorizar formas criativas de exposição do
conteúdo. Caso haja interesse, será fornecido feedback particular quanto à postura e
apresentação do(a) acadêmico(a).
Sobre a originalidade: Os trabalhos e provas que apresentarem qualquer sinal de
cópia serão desconsiderados e receberão nota zero e não têm direito à recuperação.

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10. BIBLIOGRAFIA

10.1. BIBLIOGRAFIA BÁSICA

*STAIR, Ralph M. REYNOLDS, Geoge W. Princípios de sistemas de informação


9. ed. São Paulo: Cengage Learning, 2010.

*AUDY, Jorge Luis Nicolas, ANDRADE, Gilberto Keller de & CIDRAL, Alexandre.
Fundamentos de Sistemas de Informação. Editora Bookman. 1 ed. 2005.

*TURBAN, Efraim, Rainer Jr.; Kelly & Potter, Richard E. Introdução a Sistemas de
Informação. Editora Campus. 2007.

10.2. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

*LEIDNER, Dorothy E., WETHERBE, James C., MCLEAN, Ephraim, TURBAN,


Efraim. Tecnologia Da Informação Para Gestão – Transformando os Negocios Na
Economia Digital. 6ª Edição Porto Alegre: Bookman companhia. 2010.

*GORDON, Steven, R. GORDON, Judith R. Sistemas de Informação – Uma


abordagem Gerencial. 3ª edição. Rio de Janeiro, LTC. 2006.

*Laudon, Jane. LAUDON, Kenneth. Sistemas de Informação Gerenciais. 7ª


edição. São Paulo. Pearson, 2007.

*GOLEMAN, Daniel. Tecnologia e Gestão da Informação. 1ª edição. São Paulo.


Campus, 2008.

*MARÇULA, M.; BENINI FILHO, P. A. Informática: conceitos e aplicações. São


Paulo: Érica, 2005.

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