ATIVIDADE 01

Os estados físicos da água

A água das fontes, rios, mares, assim como a que sai da torneira é líquida.
Se o calor esquenta a água líquida, ela sobe em forma de vapor. Fica gasosa e se mistura no ar. Sobe e vai
formar as nuvens.
O frio pode fazer a água gasosa virar novamente água líquida, na forma de gotinhas.

As nuvens são formadas por essas gotinhas, quando a água gasosa encontra o ar frio. É por isso que vemos
as nuvens, embora não vejamos a água gasosa.

As nuvens produzem chuva quando as gotinhas que eram pequenas se juntam. As gotas de maior tamanho
caem depressa para a terra.

Nos lugares onde faz muito frio, como no Polo Norte ou no Polo Sul, nos picos das montanhas muito altas
ou no congelador da geladeira, a água fica sólida. Fica dura como cristal.

A água apresenta-se na natureza sob diferentes aspectos.

A água que sai da torneira, que forma rios, lagos, poços, lagoas, oceanos, apresenta-se em
estado líquido. No gelo, na neve, apresenta-se em estado sólido. Nas nuvens, no vapor d’água, no
estado gasoso.
O que provoca as mudanças de estados físicos da água é a mudança de temperatura.

Compreensão do texto

01- Quais são os estados físicos da água?

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02- De acordo com o texto onde podemos encontrar a água no:

a) Estado líquido:

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b) Estado sólido:

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c) Estado gasoso:

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03) O que provoca as mudanças de estados físicos da água?

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 ATIVIDADE 02

b) A figura estampada é de uma:

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c) Você acha importante a presença dessa estampa

em nossa cédula? Por quê?

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02: A marca d’água que está no espaço claro ao lado no 10 maior, mostra o quê? Para que serve?
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03: Que cargo têm as pessoas que assinam a nota?

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04: Faça uma entrevista com alguém da sua familia sobre os preços de alguns itens que compramos no
supermecado e responda:
A) Lista de produtos que custam menos de R$ 10,00;
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B) Lista de produtos que custam entre R$ 10,00 e R$ 20,00;

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C) Lista de produtos que custam entre R$ 20,00 e R$ 30,00;

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D) Lista de produtos que custam mais de R$ 30,00.

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ATIVIDADE 03

MINHA FAMÍLIA
ATIVIDADE 04
 ATIVIDADE 05

As partes da planta
Escola: MUNICIPAL JOÃO BISPO DOS SANTOS.
Aluno(a): _______________________________________________________
Data: ___/___/______. Série/ano: _______________ Prof.: Anilton Caires.
Escola: MUNICIPAL JOÃO BISPO DOS SANTOS.
Aluno(a): _______________________________________________________
Data: ___/___/______. Série/ano: _______________ Prof.: Anilton Caires.
ATIVIDADE 06
ATIVIDADE 07
ATIVIDADE 08
 ATIVIDADE 09

Cores primárias e secundárias

Use a criatividade, faça um desenho no espaço abaixo e pinte suando as cores primárias e secundárias.
ATIVIDADE 10
ATIVIDADE 11
 ATIVIDADE 13

01: Em que dia se comemora o Dia do Índio?

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02: Como vivem os índios?

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03: De que os índios se alimentam?

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04: O que significa e qual é o papel da FUNAI?

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05: O que os Índios usam para caçar e pescar?
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06: Na sua opinião, por que hoje existem poucas tribos indígenas no Brasil?
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 ATIVIDADE 14
UNIDADE DE MILHAR, CENTENA, DEZENA E UNIDADE.

01
:

02
:

03
:

04
:
ATIVIDADE 15

Tiradentes
 ATIVIDADE 16
Trilha numérica

01:

02:
 ATIVIDADE 17

Leitura e interpretação de imagem

 ATIVIDADE 18

Ordens e classes
 ATIVIDADE 19

Higiene pessoal

3) Quais são os cuidados que devemos ter, para não pegar piolho?

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 ATIVIDADE 20

Dezena de milhar, Centena, Unidade de milhão e Centena de milhar