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Prezados alunos(as),
Sejam bem-vindos(as) a mais um semestre de estudos!
A proposta de Produção Textual em Grupo (PTG) terá como temática: Serviço
Social em tempos de pandemia: direitos sociais e políticas sociais.
O tema está relacionado ao período pandêmico atual, vivenciado no país e no
mundo, por meio da disseminação da Covid-19 (Coronavírus). Vincula-se também
às questões que envolvem o exercício profissional do Serviço Social e as políticas
sociais setoriais de saúde, assistência social e previdência social, diretamente
vinculadas ao atendimento à população e aos direitos sociais.
Diante do fragmento do artigo apresentado e da temática dessa produção textual,
o grupo deverá desenvolver um texto argumentativo sobre o Serviço Social em
tempos de pandemia: direitos sociais e políticas sociais.
Além disso, também deixamos a sugestão para que acessem não somente o artigo
citado acima, como também o livro como um todo. Será uma rica experiência de
leitura. Para lhes auxiliar na elaboração da intervenção didática, vocês devem
realizar, primeiramente, a leitura dos seguintes materiais:
a) Série CFESS Entrevista. Acessar as seguintes entrevistas:
“Coronavírus: e quem trabalha no INSS?”; “Coronavírus: e quem trabalha na
política de assistência social?”; “Coronavírus: e quem trabalha na área da saúde?”.
Disponível em: http://www.cfess.org.br/visualizar/menu/local/serie-cfessentrevista
Acesso em 20 jan. 2021.
b) CFESS. Teletrabalho e Teleperícia: orientações para assistentes sociais no
contexto
da pandemia. Disponível em: http://www.cfess.org.br/arquivos/Nota-
teletrabalhotelepericiacfess.
pdf Acesso em 20 jan. 2021.
c) MOREIRA, E.; GOUVEIA, R. (Orgs) Em Tempos de pandemia: propostas para
defesa
da vida e de direitos sociais. Rio de Janeiro: UERJ, Centro de Filosofia e Ciências
Humanas, Escola de Serviço Social, 2020. Disponível em: http://www.cresses.
org.br/wp-content/uploads/2020/05/1_5028797681548394620.pdf Acesso em
20 jan. 2021.
d) COSTA, Simone da Silva. Pandemia e desemprego no Brasil. RAP – Revista de
Administração Pública, Rio de Janeiro 54(4):969-978, jul. - ago. 2020. Disponível
em: https://www.scielo.br/pdf/rap/v54n4/1982-3134-rap-54-04-969.pdf Acesso
em 22 jan. 2021.
e) LIMA, Luís Alves de Freitas. Direitos trabalhistas durante a pandemia causada
pela Covid-19 sob a luz das Medidas Provisórias nº 927/2020 e nº 936/2020.
SINAIT: abril de 2020. Disponível em: http://www.cieepe.
org.br/conteudo/arquivos/NotaTecnicaAdolesct.pdf Acesso em 22 jan. 2021.
f) PIRES, Isabela Maciel; SILVARES, Caroline Lane Lopes. Os invisíveis sociais: o
atendimento aos usuários da política de assistência social em tempos de
pandemia. Serviço Social em Perspectiva, v. 5, n. 1, p. 138-150.
Após o processo de leitura e reflexão, deem início à elaboração da produção
textual,
organizando-a com base nos tópicos mencionados a seguir. Essas questões
devem ser usadas
para nortear a produção do texto:
1) É fato que o cenário nacional é de desigualdades na distribuição de renda. Que
há
no Brasil um projeto de Estado que se exime das questões sociais, não só
perpetuando, como
acentuando as desigualdades. É possível afirmar que o campo da Assistência
Social é também
o espaço onde se efetiva, além da garantia de direitos a formação de consciência?
Se negativa
ou positiva a resposta à esse questionamento requer argumentações quanto os
critérios de
acesso e usufruto da política de assistência e à atuação do assistente social, seu
compromisso
ético profissional; seja qual for a área de atuação. Com base nos textos indicados
e nas leituras
realizadas de forma complementar, fale sobre os processos de trabalho do(a)
Assistente Social
na área da Assistência Social, Saúde e Previdência Social, em tempos de
pandemia COVID 19.
As políticas sociais, as possíveis demandas apresentadas, o cotidiano profissional,
instrumentos e técnicas que podem ser utilizados pelo(a) Assistente Social, e
prováveis
desafios enfrentados. Ao abordar.
2) A pandemia de Covid-19 afetou diretamente as relações de trabalho no nosso
país.
As medidas adotadas pelos governos impediram ou restringiram o funcionamento
de alguns
setores econômicos, como comércio, prestação de serviços e indústria. Isso teve
grandes
reflexos nos direitos sociais dos brasileiros. Escreva sobre esses reflexos,
abordando a
flexibilização dos direitos sociais do trabalho (com enfoque nas medidas
provisórias 927/2020
e 936/2020), o desemprego e a Renda Básica Emergencial (Lei 13.982 de 2020)
como política
pública voltada para os trabalhadores de baixa renda prejudicados pela pandemia.
Aproveite
para articular essa análise com a atuação do assistente social nesse período.
A Produção Textual deverá ser postada no ambiente virtual de aprendizagem.
Nessa produção, vocês deverão obedecer às normas a seguir:
Deve ser elaborada conforme as normas da ABNT. A estrutura geral do trabalho
deve
contemplar os elementos Pré-textuais, Textuais e Pós-Textuais, exigidos em um
trabalho acadêmico.
Deve conter, depois de pronto, capa e folha de rosto padrão do curso, sendo
organizado no que tange à sua apresentação visual (tipos e tamanhos de fontes,
alinhamento do texto, espaçamentos, adentramento de parágrafos, apresentação
correta de citações e referências, entre outros elementos importantes). Essas
orientações estão disponíveis na Biblioteca Digital da instituição.
Deverá ser em formato Word.
Deverá ser realizada em grupo.
Em caso de dúvidas para elaboração do trabalho, vocês deverão buscar
orientação
junto ao tutor à distância.
Atenção aos prazos de postagens!
A seguir, apresentamos a vocês, alguns dos critérios avaliativos que nortearão a
análise
para o conceito a ser atribuído pelo Tutor à Distância à produção textual:
Normalização correta do trabalho, em respeito às normas da ABNT. Para isso,
acesse a
Biblioteca Digital da instituição.
Uso de linguagem acadêmica adequada, com clareza e correção, atendendo à
norma
padrão.
Abordagem de todos os itens propostos para reflexão, considerando os seguintes
aspectos: clareza de ideias, objetividade, criatividade, originalidade e
autenticidade.
Fundamentação teórica do trabalho, com as devidas referências dos autores
eventualmente citados.
Um ótimo trabalho!
Equipe de professores/as