SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS

PLANO DE ESTUDO TUTORADO

COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA INGLESA
ANO DE ESCOLARIDADE: 2º ANO – EM
PET VOLUME: 01/2021
NOME DA ESCOLA:
ESTUDANTE:
TURMA: TURNO:
MÊS: TOTAL DE SEMANAS:
NÚMERO DE AULAS POR SEMANA: NÚMERO DE AULAS POR MÊS:

GABARITO SEMANAS 1 E 2

EIXO TEMÁTICO:
Recepção e Produção de Textos Orais e Escritos de Gêneros Textuais variados em Língua Estrangeira.

TEMA/ TÓPICO(S):
Leitura.

HABILIDADE(S):
- Identificar as partes principais do texto, o assunto geral de cada parágrafo e as articulações de sentido entre
eles.
- Construir relações explícitas e/ou inferir sentido em textos de gêneros textuais diferentes.

CONTEÚDOS RELACIONADOS:
Reflexão sobre questões sociais relevantes.

INTERDISCIPLINARIDADE:
Linguagens e suas Tecnologias e Ciências Humanas e Sociais.

1 - Leia a definição de coping a seguir e responda: quais estratégias de coping você utiliza quando fica
nervoso(a)?

RESPOSTA PESSOAL

Escutar música, caminhar, gritar em um travesseiro, cantar, dançar, praticar um esporte, chorar, etc.

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 Leia o texto a seguir e responda:

2 - What does “coping with emotions” mean?

“Coping with emotions" means recognizing emotions, how emotions influence behavior.

3 - What do you do when you feel:

a) Sad: _________________________________________
I try to relax and sleep.
b) Anxious: _____________________________________
I eat a lot.

Lidando com
emoções

Se você está se
sentindo zangado,
triste, frustrado,
solitário ou ansioso - é
importante ter
algumas maneiras
saudáveis de lidar
com essas emoções
dolorosas.

Disponível em: <https://kidshelpline.com.au/teens/issues/coping-emotions>. Acesso em: 13 jan. 2021.

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 Read the following tips:

Deixe suas
emoções
saírem
fisicamente ao:

- Sair para uma

caminhada ou
corrida

- Apertando uma bola

anti-stress

- Gritando em um
travesseiro

- Cantando e
dançando

- Rasgando um jornal

- Praticar um esporte

- Fazendo algumas
tarefas

- Chorando

Disponível em: <https://kidshelpline.com.au/teens/issues/coping-emotions>. Acesso em: 13 de janeiro de 2021.

4 - As situações a seguir apresentam o contexto das pessoas e as emoções com as quais elas precisam
utilizar estratégias de coping. Leia cada situação e dê uma sugestão: O que pode ser feito para lidar
com isso? Use expressões da caixa se preferir.

Example-Situation: Harper argued with her best friend. She is very angry.
Suggestion: I guess you could go for a walk. I’m sure you would feel better.
Situação exemplo: Harper discutiu com seu melhor amigo. Ela está brava.
Sugestão: Acho que você poderia caminhar um pouco. Tenho certeza que você se sentiria melhor.

Situation 1: Sam is sad because she did her best but didn’t pass the exam.
“You should study this way. I can help you.”
Suggestion:_____________________________________________________________

Situation 2: Susy Always dreamed about her birthday of being 15, but her party was not what she expec-
ted and now she’s feeling totally frustrated.
Suggestion:_____________________________________________________________
“How about we go for a walk? It will get your mind off of things and let you recharge a little bit."

Situation 3: Tony shared a secret with a friend, but suddenly everybody knew about it. He felt angry,
betrayed and was disappointed in his friend.
"Tell me how you're feeling about it. I'm here to listen as long as you need me."
Suggestion:_____________________________________________________________

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 Situation 4: April has depression and needs to buy medicine and pay psychological treatment therapy.
Her family can’t afford it all, so she’s anxious about that.
“I understand how you feel. I’m here for you if you need anything.”
Suggestion:_____________________________________________________________
Leia o texto abaixo para responder as questões 5 e 6.

Disponível em: <https://kidshelpline.com.au/teens/issues/all-about-respect>. Acesso em: 12 jan. 2021.

Tudo sobre O respeito é a cola que mantém seu relacionamento unido. Aprenda maneiras
respeito de ser respeitoso e saiba o que fazer quando alguém não o respeita.

5 - According to the text above, what is RESPECT?

Respect is the glue that holds your relationships together.

6 - No trecho “Learn ways to be respectful and [...]”, percebemos que o autor vai apresentar dois lados
do tema. Quais são eles?

* Aprender maneiras de ser respeitoso;

* Saber o que fazer quando alguém não o respeita.

Leia a segunda parte do texto e responda as questões 7 a 9.

Por que o respeito é importante?

Receber respeito dos
outros é importante
porque nos ajuda a
nos sentirmos seguros
e a nos expressarmos.

Respeito significa que

você aceita alguém
pelo que ele é, mesmo
quando ele é diferente
de você ou você não
concorda com ele.

O respeito em seus
relacionamentos cria
sentimentos de
confiança, segurança e
bem-estar.

O respeito não precisa

vir naturalmente - é
algo que você aprende.

Disponível em: <https://kidshelpline.com.au/teens/issues/all-about-respect>. Acesso em: 12 jan. 2021.

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 7 - Does respect need to come naturally? Why?

No, it does not. Because respect is something you can learn.

Tradução: Não. Porque respeito é algo que você pode aprender.

8 - What does respect build in relationships?

Respect in your relationships builds feelings of trust, safety, and wellbeing.

Tradução: O respeito em seus relacionamentos cria sentimentos de confiança, segurança e bem-estar.

9 - Qual é a definição de respeito apresentada nesse último trecho, “Why is respect important"? O que
você pensa sobre ela? Você vê isso diariamente? E na sua rotina, como você aplica?

Resposta Pessoal.

Respeito significa que você aceita alguém pelo que ele é, mesmo quando ele é diferente de você
ou você não concorda com ele. É um conceito que se aplica a todos os contextos, casa, trabalho,
vizinhança, sociedade, afinal de contas, estamos o tempo todo convivendo com outros indivíduos e
apenas com respeito é possível que isso aconteça de modo pacífico. Diariamente vemos pessoas
desrespeitando umas as outras, principalmente com pessoas que pensam e agem de forma
diferente da minha. Na minha rotina eu procuro respeitar as pessoas me colocando no lugar delas
antes de agir e fazer algo de ruim a elas. É através do seu exemplo que você poderá inspirá-las a
também passarem o respeito adiante.

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