ESTADO DE SANTA CATARINA

Secretaria de Estado da Educação

Diretoria de Ensino
Escola de Educação Básica Antonio Guglielmi Sobrinho – Polo 2

Professor: Mileide Disciplina: Química

Aluno (a): Turma(s):
Data de Publicação: 15/03/2021 Data de entrega: 26/03/2021

Olá Queridos(as) Alunos(as)!

Bem vindos ao seu último ano letivo no Ensino Médio! Me chamo Mileide e serei sua professora
de Química. Sabemos que o ano passado com a pandemia do COVID-19, não foi nada fácil. Tanto
vocês alunos, quanto nós professores e toda a equipe escolar, tivemos que nos readaptar diante
do novo contexto para mantermos nosso bem estar e saúde. Nesse processo, algumas
habilidades e assuntos foram possíveis de serem trabalhados e outros não. Então, para
começarmos na disciplina de Química, vocês devem realizar a Avaliação Diagnóstica abaixo. Com
ela, eu vou saber melhor sobre as suas aprendizagens do ano letivo anterior, e também vai ser
nosso ponto de partida para o planejamento e realização das atividades deste ano! Você pode
consultar seu caderno, ou outros materiais de 2020 que tiver em casa, para relembrar o que
você estudou. Vamos lá!
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA-3º ANO
LEMBRE-SE: Avalie somente seu desempenho na disciplina de Química

1. Assinale o questionário auto avaliativo:

ASPECTOS AVALIADOS SIM ÀS NÃO

VEZES

1. AMBIENTE
Possuo acesso à internet em casa?
Busquei as atividades impressas na escola?
Tenho celular próprio?
Possuo computador em casa?
2. RESPONSABILIDADE E PONTUALIDADE
Acessei a plataforma Classroom com frequência?
Fiz e entreguei todas as atividades propostas?
Cumpri com os prazos estabelecidos para as atividades?
Empenhei-me em fazer as atividades com capricho?
Lia e assistia aos materiais descritos nas atividades? (textos, vídeos,
livro didático...ect)
Cuidei do meu material escolar em casa?
3. TRABALHO REALIZADO
Pesquisei em outros materiais além da internet?
Pedi ajuda a outra pessoa (pai, mãe, irmão, etc)?
Li a respeito do tema e depois fiz um rascunho sem copiar o
original?
Gostei do tema e fui além do que o professor pediu?
Compreendia o que o/a professor/a queria na atividade?
Procurei ajuda do/a professor/a?
 O material disponibilizado me ajudava a entender o conteúdo?
(textos, vídeos, livro didático...ect)

2. Responda as questões auto avaliativas:

a) Eu não entendi alguns conteúdos de Química por que...

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b) Eu gosto e aprendo melhor Química quando...

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3. Assinale o questionário de conteúdos que você estudou!

TEMA Estudei e Lembro de ter Não

compreendi estudado, mas não lembro!
esse assunto! entendi muito bem!
Classificação de Soluções, Solubilidade, Concentração
comum, ppm, molaridade, relação entre as unidades de
concentração.
Diluição, Mistura de Soluções, Titulação.
Propriedades Coligativas (Tonoscopia, Ebulioscopia,
Crioscopia, Osmometria).
Termoquímica, Cálculos da variação de entalpia.
Cinética Química
Equilíbrio Químico (Kc e Kp)
Equilíbrio Iônico (Ka e Kb)
Equilíbrio Iônico da água (pH e pOH)
Pilhas e Eletrólise