Plano de aula

2ª ano
Tema: Desenho com Interferência
Conteúdo: Interferência Gráfica
Tempo estimado: quinzenal
Aulas: Quatro aulas de 45 min
Data de início: 28 de junho de 2021
Habilidades:
(EF15AR01). Identificar e apreciar formas distintas das artes visuais tradicionais e
contemporâneas, cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório
imagético.
(EF15AR02) Explorar e reconhecer elementos constitutivos das artes visuais (ponto, linha, forma,
cor, espaço, movimento etc.). Matrizes estéticas e culturais.

Metodologias
1ª etapa:
Introdução e contextualização sobre o tema de Interferência Gráfica.
2ª etapa:
Desenvolver em uma folha, interferência (recorte de revistas, folhas, fios etc.). Depois
completar seu desenho, imaginando o que pode ser feito a partir da sua interferência. Como os
alunos estão trabalhando o conteúdo de interferência, pedi que fizessem o recorte da folha com o
tangram e seguir os passos para uma nova interferência, utilizando várias cores como no tangram.
(Presenciais e remotos).

Recursos:
- Recorte
- Colagem
- Lápis
- Lápis de cor
Avaliação:
Os critérios de avaliação em arte denotam as conquistas, os esforços, a persistência a dedicação à
aprendizagem e tendem a promover uma atitude criativa, ocorre de maneira processual e contínua
compreendendo o percurso do processo artístico-criativo do aluno, considerando sua capacidade
de refletir, estabelecer relações como o mundo que o rodeia.
Avaliação percorrer seis dimensões, que contribuem para a construção do conhecimento em
arte, desenvolvendo as competências e habilidades dos alunos. Sendo estas: criação, crítica,
estesia, expressão, fruição e reflexão.

Adaptações: não será necessária adaptação, apenas auxilio.