Polícia Militar do Estado de Goiás

III
CEPMG – Tomaz Martins da Cunha Bimestre Atividade das aulas
Ano Letivo – 2021 Série não presenciais
2º Semestre Turma(s): A, B, C e D Turno: Matutino e Vespertino
6º
Disciplina: Matemática Professoras: Cléia e Alessandra Data: / / 2021.

Aluno (a): Nº
Plano de estudo de Matemática da semana – 16 a 20/08/2021
Habilidades: (EF06MA05-D) Classificar números naturais em primos e compostos. (EF06MA06-A)
Reconhecer e compreender o Mínimo Múltiplo Comum entre pelo menos dois números naturais.
(EF06MA06-B) Estabelecer e construir estratégias para determinar o mínimo múltiplo comum entre pelo
menos dois números naturais.
Conteúdos: Decompondo Números Naturais.
Mínimo Múltiplo Comum (MMC).
Objetivos: Decompor números naturais em fatores primos.
Identificar múltiplos comuns entre dois ou mais números naturais e determinar o
mínimo múltiplo comum (mmc).

1ª Aula Semanal - Correção das atividades do 3º momento do plano de estudo da semana - 09 a

13/08/2021.

2ª Aula Semanal - Retomar a 5ª aula do plano de estudo da semana anterior - 09 a 13/08/2021 -

Decompondo números naturais

Faça em casa
1º momento - Assista o vídeo aula do link abaixo para auxiliar a compreensão do conteúdo.
Link: https://www.youtube.com/watch?v=qPd9PnJSPd8

3ª Aula Semanal - Explicação de Mínimo Múltiplo Comum (MMC)

Objetivo: Identificar múltiplos comuns entre dois ou mais números naturais e determinar o mínimo
múltiplo comum (mmc).

Mínimo Múltiplo Comum (MMC)

Em algumas situações, precisamos determinar o menor múltiplo comum de dois ou mais números.
Para isso, determinamos o mínimo múltiplo comum ou mmc.
O mínimo múltiplo comum (mmc) de dois ou mais números naturais diferentes de zero é o menor
número natural não nulo que é múltiplo comum desses números.
Podemos determinar o mínimo múltiplo comum (mmc) de dois ou mais números naturais diferentes
de zero de duas maneiras:
1ª maneira: Identificando alguns múltiplos naturais de cada número e, em seguida, determinando o
menor múltiplo, diferente de zero, que seja comum a esses números.
2ª maneira: Por meio da decomposição simultânea dos números em fatores primos.
Exemplos:
Vamos determinar o mínimo múltiplo comum (mmc) dos seguintes números:
A)12 e 18
M(12): 0, 12, 24, 36, 48, 60, 72, 84, 96, 108, ...
M(18): 0, 18, 36, 54, 72, 90, 108, ...
Observe que 36 é o primeiro múltiplo de 12 e 18. O segundo é 72, e o terceiro é 108.
Logo, o mínimo múltiplo comum de 12 e 18 é 36, ou seja o mmc(12, 18) = 36
B)8 e 28
M(8): 0, 8, 16, 24, 32, 40, 48, 56, 64, 72, 80, 88, 96, 104,112, 120, 128, 136, 144, 152, 160, 168, ...
M(28): 0, 28, 56, 84, 112, 140, 168, ...

Observe que 56 é o primeiro múltiplo de 8 e 28. O segundo é 112, e o terceiro é 168.

Logo, o mínimo múltiplo comum de 12 e 18 é 36, ou seja o mmc(8, 28) = 56

C)Vamos encontrar o mmc (6, 10) decompondo simultaneamente 6 e 10 em fatores primos.

O produto de todos os fatores é o mínimo múltiplo comum dos números dados: mmc(6, 10) = 2 . 3 . 5 =
30

D)Vamos calcular o mmc (8, 10, 12) simultaneamente:

O produto de todos os fatores é o mínimo múltiplo comum dos números dados: mmc(8, 10, 12) = 2 . 2 .
2 . 3 . 5 = 120

Faça em casa
2º momento - Agora você realizará as atividades proposta abaixo.

Atividades
1-Determine:
a)Os múltiplos do número 6;
 b)Os múltiplos do número 9;

c)Os múltiplos comuns dos números 6 e 9;

d)O menor desses múltiplos comuns, diferente de zero.

2-Calcule:
a)mmc (4, 10) b)mmc (10, 8)

c)mmc (7, 21) d)mmc (8, 12)

e)mmc (3, 5) f)mmc (6, 5)

3-Um pai e um filho são pescadores. Cada um tem um barco e vão ao mar no mesmo dia. O pai volta
a cada 8 dias e o filho a cada 6 dias. Em quantos dias se encontrarão em casa pela primeira vez?

5ª Aula Semanal - Correção das atividades do faça em casa – 2º momento.

Faça em casa
3º momento - Agora você realizará as atividades proposta abaixo.

Atividades
1-Pense nos múltiplos de 3.
a)Indique todos os que são menores que 36.

b)Dos números que escreveu, quais são também múltiplos de 5?

 c)Qual é o mínimo múltiplo comum (mmc) entre 3 e 5?

2-O senhor José Quintino toma:

* Um comprimido de 4 em 4 horas;
* Uma colher de xarope de 6 em 6 horas.

Às 10 horas da manhã ele tomou os dois remédios. A que horas ele voltará a tomar os dois
remédios juntos?

3-Escreva:
a)A sequência dos múltiplos de 14, indicando por m(14), e a sequência dos múltiplos de 35,
indicando por m(35);

b)O mínimo múltiplo comum de 14 e 35, isto é, o menor número, diferente de zero, que é
múltiplo comum de 14 e 35. Indique-o por mmc(14, 35).

4-Pratique o cálculo do mmc, determinando:

a)mmc(14, 35) b)mmc(12,18)

c)mmmc(8, 20) d)mmc(12, 42)

5ª Aula Semanal - Correção das atividades do faça em casa – 3º momento.