PLANO EDUCACIONAL INDIVIDUALIZADO – 1º BIMESTRE

Aluno (a):

Idade:

Serie: Ensino Fundamental II Turma:

Habilidades conquistadas pelo aluno neste bimestre:

Língua Portuguesa

( ) Reconheceu a leitura como fonte de prazer e entretenimento

( ) Reproduziu histórias

( ) Reconheceu a escrita do seu nome

( ) Demonstrou motricidade fina

( ) Apresentou concentração na atividade

( ) Escreveu o seu próprio nome

( ) Reconheceu vestuário feminino e masculino

( ) Demonstrou percepção visual para diferenciar entre letras e números

( ) Reconheceu a escrita do nome dos colegas

( ) Reconheceu a escrita do nome da professora

( ) Reconhece diferentes letras no alfabeto

( ) Demonstrou criatividade

( ) Interpretou histórias

( ) Comunicou ideias e sentimentos

( ) Narrou fatos em sequência

( ) Apresentou percepção auditiva

( ) Descreveu ações de figuras e desenhos

Matemática

( ) Demonstrou percepção visual

( ) Demonstrou noções de classificação, seriação e ordenação de objetos

( ) Identificou tamanhos

( ) Identificou linhas abertas e fechadas

( ) Reconheceu o traçado do número 1

( ) Realizou contagem oral

( ) Compreendeu a relação de quantidade

( ) Identificou a cor vermelha

( ) Reconheceu a forma geométrica círculo

( ) Compreendeu a relação de mais e menos

( ) Reconheceu o traçado do número 2

( ) Demonstrou motricidade fina

( ) Relacionou imagens fazendo contagem

( ) Identificou a cor azul

( ) Diferenciou letras de números

( ) Soube executar a sequência lógica

( ) Reconheceu a forma geométrica quadrado

Ciências

( ) Desenhou a figura humana

( ) Identificou partes do corpo

( ) Nomeou partes do corpo

( ) Percebeu as mudanças no corpo humano

( ) Demonstrou noções de compreensão de fenômenos da natureza

( ) Reconheceu vestuário feminino e masculino

( ) Apresentou concentração nas atividades

( ) Narrou fatos em sequência temporal

( ) Realizou ações com autonomia

( ) Identificou atitude correta de higiene pessoal

( ) Apresentou hábitos de higiene

( ) Identificou produtos que usamos para higiene pessoal

História

( ) Reconheceu seu nome

( ) Interpretou gravuras

( ) Apresentou concentração

( ) Reconheceu brinquedos e brincadeiras

( ) Representou a figura humana por meio do grafismo

( ) Desenhou

( ) Identificou pessoas do convívio social

Geografia

( ) Reconheceu o espaço escolar como um lugar de convívio

( ) Interpretou gravuras

( ) Respeitou regras de convívio social

( ) Utilizou palavras: desculpa, por favor, com licença, obrigado

( ) Demonstrou organização e responsabilidade com seus pertences

( ) Comunicou ideias e sentimentos

( ) Reconheceu as características pessoais da professora

Ensino Religioso

( ) Reproduziu histórias bíblicas

( ) Inferiu como termina as histórias

( ) Observou e manuseou diversos materiais impressos

( ) Apresentou concentração nas atividades

( ) Participou dos devocionais no auditório

( ) Comunicou ideias e sentimentos

Artes

Experimentou:

( ) pintura

( ) desenho

( ) colagem

( ) quadrinhos

( ) dobradura

( ) escultura

( ) vídeo

( ) fotografias

( ) jogos eletrônicos

( ) softwares

( ) Explorou instrumentos musicais

( ) Demonstrou motricidade fina

( ) Demonstrou criatividade

Língua inglesa

( ) Identifies the color red

( ) Identifies the blue color

( ) Recognizes the geometric shape

( ) Recognizes the square geometric shape

( ) Shows interest in classes

Língua Espanhola

( ) Reconoce la forma geométrica cuadrada

( ) Reconoce la forma geométrica del círculo

( ) Identifica el color rojo

( ) Identifica el color azul

( ) Muestra interés em las clases

Educação Física

( ) Experimentou brincadeiras e jogos da cultura popular

Especificar:
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Socialização

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Observações relevantes

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Para facilitar a aprendizagem necessitou de ajudas técnicas, tais como:

( ) Mediação individual nas atividades e avaliações

( ) Trabalhar os conceitos/ conteúdos no concreto

( ) Proporcionar tempo estendido para realização de atividades e avaliações

( )Reduzir textos e enunciados para melhor compreensão

( ) Questões objetivas

( ) Adaptadores manuais

( ) Mobiliário adaptado

( ) Recurso para comunicação alternativa

( ) Correção diferenciada nas avaliações

( ) Realização das avaliações em outra sala

( )Não necessitou de nenhuma das ajuda supracitadas

Anápolis,_____ de _____ de 2020

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Psicopedagoga Coordenadora Pedagógica

Disciplinas Assinatura do professor

Artes

Ciências

Educação Física

Geografia

História

Língua Portuguesa

Matemática

Ensino Religioso

Língua Inglesa

Língua Espanhola