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Material necessário: livros, espelho, cd, papeis diversos, cola, tinta, jogos, fotos, etc.
Desenvolvimento:
Sondagem sobre o que as crianças sabem de si mesmas e como se veem e
compreendem;
Observação no espelho;
Desenho do autorretrato;
Sou diferente dos outros seres vivos;
Onde moro;
Semelhanças entre os colegas;
Desenho do corpo – autoimagem;
Idade
Sou menino ou menina;
Origem do nome: pesquisa com os pais;
Nome da minha mãe;
Nome do meu pai;
Cor dos olhos;
Cor dos cabelos;
Livrinho – Minha historia
Minha comida favorita;
Meu aniversário;
Confecção da careteira de identidade;
Quantas letras tem meu nome;
Quantas mãos e quantos pés eu tenho;
Histórias
Desenho no espelho;
Partes do corpo inusitadas: cotovelo, ombro, joelho, etc;
Desenho: completar a própria foto;
Quebra-cabeça – foto;
Livros a serem trabalhados: Diversidade, onde mostra as crianças que se o mundo
fosse igual, não teria graça;
Caixa surpresa: coisas que eu gosto;
Atividade: EU GOSTO/EU NÃO GOSTO;
Brincadeiras;
Poemas;
EDUCAÇÃO INFANTIL SESC