Educação Infantil Sesc Anápolis

Turma: Maternal II Matutino

Professoras: Ivana Soares Abadia

PLANEJAMENTO QUINZENAL DE 16 a 27/04/2018

EXPECTATIVAS
- Fruir formas artísticas nas diferentes expressões verbalmente ou gestualmente suas impressões,
ideias e sensações ;
- Frui manifestações de teatro de fantoches apresentadas pelo professor ou por outras crianças
da escola ;
- Utiliza conhecimento sobre cor, a forma e suas combinações nas suas criações visuais;
-Reconhece aspectos de sua própria identidade e estabelece comparações entre suas próprias
características;
- Descobre e aventura-se em novas formas de se expressar e comunicar corporalmente por meio
da dança e das brincadeiras.
SEGUNDA-FEIRA ( 16 / 04 /2018)

Atividade permanente:

 CHEGADA: 7h 15 às 8h - Três espaços:

- Lego
- Quebra-cabeça
- Brinquedos do baú
- Organizar a sala

 RODA: 8h às 8h 35 – Com toda a turma

- Conversa sobre o que teremos hoje;
- HISTÓRIA : A casa sonolenta
- Catar músicas Lú Chamusca: - Malhação do rei leão.
- Colher na panela.
Atividades de Rotina:
 LANCHE: 9h10 às 9h 30
 ESCOVAÇÃO: 9h 30 às 9h 45
Atividade diversificada: 9h 45 às 10h 20 - Acontecerão simultaneamente em 3 grupos diferentes
fazendo rodízio nas atividades, onde as professoras estarão mediando os grupos fazendo as
devidas intervenções. ( Atividades realizadas na sala de aula).
 Grupo 1:

- Alinhavo com canudos e barbante.

1
  Grupo 2: Sequencia didática – Fazendo arte ( no espaço da arte ).
- Pintura com garfo e guache no papel sulfite
 Grupo 3:
- Fantoches: Propor que as crianças contem histórias umas para as outras.

 ORGANIZAÇÃO DA SALA: 10h 20 às 10h 30

 PARQUE: 11h às 11h 20
 ORGANIZAR PARA SAÍDA: 11h 20 às 11h 30

Comentário significativo:
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

TERÇA-FEIRA (17 /04 /2018)

Atividade permanente:

 CHEGADA: 7h 15 às 8h - Três espaços:

- Dedoches
- Brinquedos do baú
- Engenheiro
- Organizar a sala

 RODA: 8h às 8h 30 – Com toda a turma

- Conversa sobre o que teremos hoje;
- HISTÓRIA LIVRO: Animais do fundo do mar
- Brincadeiras cantadas: Ciranda, Dança dos pezinhos, O elefante
Atividades diversificadas: 8h30 às 9h Acontecerão simultaneamente em 3 grupos diferentes
fazendo rodízio nas atividades, onde as professoras estarão mediando os grupos fazendo as
devidas intervenções. (Atividade realizada na sala de aula).

 GRUPO 1: Sequência didática: Fazendo arte

- Pintura com papelão e cola colorida. Propor que as crianças desenhem usando cola
colorida no papelão. As professoras poderão intervir conversando sobre os desenhos.
 GRUPO 2:
Brincadeira com animais e a fazendinha.
 GRUPO 3:
Quebra cabeça partes do corpo: observar como as crianças estão montando as peças,
fazendo as intervenções para nomear as partes do corpo.

2
Atividade de rotina:

 LANCHE: 9h às 9h 30
 ESCOVAÇÃO: 9h 30 às 9h 45
 Educação Física ( natação ):9h55 às10h30
 Parque
 SAÍDA

Comentário significativo:
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

QUARTA-FEIRA (18/04 /2018)

Atividade permanente:

 CHEGADA: 7h 15 às 8h - Três espaços

- Massinha
- Brinquedos pedagógicos de montar
- Organizar a sala

 RODA: 8h às 8h 30 – Com toda a turma

- Conversa sobre o que teremos hoje;
- Ouvir e cantar músicas do CD: cantigas de roda.
- Brincadeira com fotos das crianças: Jogo da memória
Atividades de Rotina:

 INFORMÁTICA: 8h 40 às 9h 20
 LANCHE: 9H 20
 ESCOVAÇÃO: 9h 30 às 9h 45
 EDUCAÇÃO FÍSICA (Atividade de solo): 9h 55 às 10h 30.
Atividades diversificadas: 9h 45 às 10h 30 - Acontecerão simultaneamente em 3 grupos
diferentes fazendo rodízio nas atividades, onde as professoras estarão mediando os grupos
fazendo as devidas intervenções. ( Atividades realizada no espaço da arte).

 GRUPO 1: Sequência didática: Fazendo arte

Recorte livre com tesoura e papel.

 GRUPO 2:

3
- Jogo de encaixe.

 GRUPO 3:
- Leitura de livros da sala, propor que contem histórias uns para os outros.

 ORGANIZAÇÃO DA SALA: 10h 30 às 10h 40

 PARQUE: 10h 40 às 11h 20
 ORGANIZAR PARA SAÍDA: 11h 20 às 11h 30

Comentário significativo:
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
QUINTA FEIRA (19/04/2018)
Atividade permanente:

 CHEGADA: 7h 15 às 8h - Três espaços:

- Brinquedos do baú
- Quebra-cabeça
- Organizar a sala

 RODA: 8h às 8h 30 – Com toda a turma

Conversa sobre o que teremos hoje;
HISTÓRIA LIVRO: Olho no olho.
- Catar músicas diversas: Lú Chamusca e Palavra Cantada
Atividades diversificadas: 8h 30 às 9h - Acontecerão simultaneamente em 3 grupos diferentes
fazendo rodízio nas atividades, onde as professoras estarão mediando os grupos fazendo as
devidas intervenções. (Atividades realizadas na sala de aula)

 GRUPO 1: Sequência didática: Fazendo arte

- Colagem com papel colorido, fazer intervenções conversando com as crianças sobre o
que estão montando.
 GRUPO 2:
- Montar quebra-cabeça gigante.
 GRUPO 3:
- Leitura livre de gibis.

Atividades de Rotina:

4
  LANCHE: 9h às 9h 30
 ESCOVAÇÃO: 9h 30 às 9h 45
 PARQUE: 10h 40 às 11h 20

ORGANIZAR PARA SAÍDA: 11h 20 às 11h 30

Comentário significativo:
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

SEXTA FEIRA ( 20/ 04 /2018)

Atividade permanente:

 CHEGADA: 7h 15 às 8h
- Com brinquedos trazidos de casa;
- Organizar a sala.
RODA: 8h às 8h 30 – Com toda a turma
- Conversa sobre o que teremos hoje;
- Brincadeiras cantadas: Vamos passear na floresta.
PROJETO: BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS
- Confeccionaremos potinho mágico: garrafa de pichula e com materiais da escolha das crianças.
Atividades de Rotina:
 MOMENTO CULTURAL – 8h 30 às 9h
 LANCHE: 9h às 9h 30
 ESCOVAÇÃO: 9h 30 às 9h 45
 QUADRA: 10h 30 às 11h 10
- Brincar com brinquedos trazidos de casa.

ORGANIZAR PARA SAÍDA: 11h 10 às 11h 30

Comentário significativo:
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

5
SEGUNDA-FEIRA ( 23 / 04 /2018)

Atividade permanente:

 CHEGADA: 7h 15 às 8h - Três espaços:

- Fazendinha
- Lego
- Leitura de gibis
- Organizar a sala

 RODA: 8h às 8h 35 – Com toda a turma

- Conversa sobre o que teremos hoje;
- Brincadeira com fotos dos alunos: música, quem chegou aqui no Sesc
- HISTÓRIA LIVRO: O grúfalo.
- Catar músicas da escolha das crianças do CD cantigas de roda.
Atividades de Rotina:
 LANCHE: 9h10 às 9h 30
 ESCOVAÇÃO: 9h 30 às 9h 45
Atividade diversificada: 9h 45 às 10h 20 - Acontecerão simultaneamente em 3 grupos
diferentes fazendo rodízio nas atividades, onde as professoras estarão mediando os grupos
fazendo as devidas intervenções. ( Atividade realizada em sala de aula)

 GRUPO 1: Sequência didática – Fazendo Arte

- EU: disponibilizar os seguintes materiais para que as crianças façam o seu autorretrato
(botão, cabelo de boneca, lã, recortes de revistas partes do rosto, palito de picolé, tampinhas, cola
e papel colorido).

GRUPO 2:

Dedoches: propor que contem histórias uns para os outros.

 GRUPO 3:
Massinha e tampinhas.

 ORGANIZAÇÃO DA SALA: 10h 20 às 10h 30

 PARQUE: 10h 30 às 11h 20
 ORGANIZAR PARA SAÍDA: 11h 20 às 11h 30

Comentário significativo:
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

6
TERÇA-FEIRA (24 /04 /2018)
Atividade permanente:

 CHEGADA: 7h 15 às 8h - Três espaços:

- Quebra cabeça de íma
- Gibis turma da Mônica
- Brinquedos de encaixe
- Organizar a sala

 RODA: 8h às 8h 30 – Com toda a turma

- Conversa sobre o que teremos hoje;
- HISTÓRIA: “João e Maria”
Atividade de rotina:

 LANCHE: 9h às 9h 30
 ESCOVAÇÃO: 9h 30 às 9h 45
 EDUCAÇÃO FÍSICA (Natação): 9h 55 às 10h 30.

Atividade diversificada: 10h 30 às 11h - Acontecerão simultaneamente em 3 grupos diferentes

fazendo rodízio nas atividades, onde as professoras estarão mediando os grupos fazendo as
devidas intervenções. ( Atividade realizada em sala de aula ).

 GRUPO 1: Sequência didática – Fazendo Arte

- Carimbo das cores com rolo de papel higiênico: carimbar no papel pardo observando as
cores.

 GRUPO 2:

Quebra cabeça partes do corpo.

 GRUPO 3:
Portfólio: Nossa turma – Desenho livre EU.

 SAÍDA

Comentário significativo:
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
7
QUARTA-FEIRA (25/04 /2018)
Atividade permanente:

 CHEGADA: 7h 15 às 8h - Três espaços

- Oficina de carros
- Brinquedos pedagógicos de montar
- Organizar a sala

 RODA: 8h às 8h 30 – Com toda a turma

- Conversa sobre o que teremos hoje;
- Brincadeira cantada: Colher na panela.
- Combinados sobre a visita à biblioteca: 8h 15.
Atividades de Rotina:

 LANCHE: 9h às 9h 30
 ESCOVAÇÃO: 9h 30 às 9h 45
 EDUCAÇÃO FÍSICA ( Atividade solo): 9h 55 às 10h 30

Atividades diversificadas: 10h 30 às 11h - Acontecerão simultaneamente em 3 grupos

diferentes fazendo rodízio nas atividades, onde as professoras estarão mediando os grupos
fazendo as devidas intervenções. ( Atividade realizada em sala de aula).

 GRUPO 1: Sequência didática – Fazendo Arte

- Colagem com folhas secas colhidas no parque, propor que montem animais ou criem algo
utilizando as folhas e cola.

 GRUPO 2:

- Brinquedos de encaixe e sequência logica coloridos de madeira.

 GRUPO 3:
- Brincadeira com embalagens: rosquear.

 ORGANIZAÇÃO DA SALA: 11h às 11h 10

 PARQUE: 11h 10 às 11h 25.
 SAÍDA

Comentário significativo:
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

8
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
QUINTA FEIRA (26/04/2018)
Atividade permanente:

 CHEGADA: 7h 15 às 8h - Três espaços:

- Cantinho das bonecas
- Monta, monta
- Bonecos de madeira
- Organizar a sala

 RODA: 8h às 8h 30 – Com toda a turma

Conversa sobre o que teremos hoje;
HISTÓRIA LIVRO: Fantoche: Chapeuzinho Vermelho.
- Catar músicas diversas da escolha das crianças.
( VISITA À HORTA: cuidar do plantio ).
Atividades diversificadas: 8h 30 às 9h - Acontecerão simultaneamente em 3 grupos diferentes
fazendo rodízio nas atividades, onde as professoras estarão mediando os grupos fazendo as
devidas intervenções. ( Atividade realizada no espaço da arte).

 GRUPO 1: Sequência didática – Fazendo Arte

- Colagem com texturas: algodão, palitos, penas coloridas, plástico bolha, lixa, papel, tecido.

 GRUPO 2:

- Desenho coletivo livre: giz de cera e papel.

 GRUPO 3:
- Brincar jogo de alinhavo.

Atividades de Rotina:

 LANCHE: 9h às 9h 30
 ESCOVAÇÃO: 9h 30 às 9h 45
 EDUCAÇÃO FÍSICA E NATAÇÃO: 9h 45 às 10h 20
 TROCAR DE ROUPA: 10H 20 às 10h 40
 PARQUE: 10h 40 às 11h 20

ORGANIZAR PARA SAÍDA: 11h 20 às 11h 30

Comentário significativo:
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
9
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

SEXTA FEIRA ( 27/ 04 /2018)

Atividade permanente:

 CHEGADA: 7h 15 às 8h
- Com brinquedos trazidos de casa;
- Organizar a sala.

RODA: 8h às 8h 30 – Com toda a turma

- Conversa sobre o que teremos hoje ( Comemoração dos aniversariantes mês de março );
- Brincadeiras cantadas: Brincar de cantar, Andar, andar, Pônei pônei.
Momento cultural: aniversariantes mês de abril
Atividades de Rotina:
 MOMENTO CULTURAL 8h 30 às 9h 30.
 ESCOVAÇÃO: 9h 30 às 9h 45
Atividade: “PROJETO BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS” - 9h 45 às 10h 30 - Com toda a
turma
- Brincadeira: Serpente.

 QUADRA: 10h 30 às 11h 10

- Brincar com brinquedos trazidos de casa.

ORGANIZAR PARA SAÍDA: 11h 10 às 11h 30

Comentário significativo:
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

10