E.M.E.F.

PAULA MARTINS PEREIRA

Rua: Ivo Joaquim Cardoso - Loteamento Pedra Branca
Areias de Palhocinha- Garopaba – Santa Catarina
CEP: 88495-000 - Tel.: (48) 3254-8239
E-mail:emefpaulamartinsp@gmail.

PLANO DE AULA DA EDUCAÇÃO INFANTIL 2023

PERÍODO: 17 a 21/04/2023

Professoras: Cleonice e Juliana

Grupo etário: Crianças pequenas
Turma: Pré escolar
Turno: Vespertino

Direitos de aprendizagem e desenvolvimento:

(x) brincar (x) conviver (x) explorar (x) expressar-se (x) conhecer-se (x) participar

Campos de experiências:
(x) o eu, o outro e nós.
(x) corpo, gestos e movimentos.
(x) traços, cores, sons e formas.
(x) escuta, fala, pensamento e imaginação.
(x) espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.

ORGANIZAÇÃO DOS ESPAÇOS:

Roda será feito a seguinte sequência diariamente:

→Conversa sobre o dia anterior e a manhã enquanto estavam em casa;
→Canção de boa tarde (Boa tarde amiguinho como vai?)
Letra da música:
Boa tarde amiguinho como vai?
Boa tarde amiguinho como vai?
Faremos o possível para sermos bons amigos,
Boa tarde amiguinho como vai?
LEGAL!!!!!!!!!!)

→Atualizar o dia no calendário;

→Mostrar a rotina do dia;
→Falar com eles o trava-língua

“Depois da seresta,
a senhora modesta,
bateu a testa na festa”
Organização do tempo e espaço:
Organizaremos a sala de aula, de maneira que os alunos se acomodem nos
tatames para realizar os combinados, jogos e brincadeiras e na mesa para
atividades gráficas.

Recursos: Folha A4, lápis de cor, papel para recorte, TV, celular, caixa de som da escola,
tesoura, cadeiras, pratos de papelão,

Avaliação: Nesta semana estaremos avaliando a coordenação motora fina e ampla,

capacidade de ouvir, reconhecimento de letras, como lidam com as perdas durante as
brincadeiras.

Referências:

 BNCC e Currículo do Território Garopabense.

Cronograma de Horários
Segunda-Feira - 4º aula (16:04 as 17:00hrs)
→EDUCAÇÃO FÍSICA
Terça-Feira - 1º aula (13:00 as 13:56hrs)
→EDUCAÇÃO FÍSICA

Quarta-Feira - 2º aula (13:56 as 14:52hrs)

→CONTAÇÃO DE HISTÓRIA
Quinta-Feira - 3º aula (15:08 as 16:04hrs)
→CONTAÇÃO DE HISTÓRIA
- 4º aula (16:04 as 17:00hrs)
→EDUCAÇÃO FÍSICA
Sexta-Feira - 1º aula (13:00 as 13:56hrs)
→CONTAÇÃO DE HISTÓRIA
- 2º aula (13:56 as 14:52hrs)
→EDUCAÇÃO FÍSICA
Segunda-feira 17/04/2023

Objetivos de aprendizagem:

 Respeitar e praticar regras básicas de convívio social nas interações e

brincadeiras;
 Manifestar interesse e respeito por diferentes culturas (locais e regionais) e modo
de vida;
 Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e
escultura;
 Desenvolver e coordenar progressivamente as habilidades manuais, adquirindo
controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, recortar, entre outros.

Vivência: Apresentação da mascote da turma

1º Momento: Acolhida (Brinquedos de casa)

2º Momento: Faremos a roda (Música de boa tarde, rotina, trava-língua e calendário)
3º Momento: Após a roda a professora contará a história de Garopaba, com o auxílio da
TV.
Vincular dia do índio
Vocês sabiam que existe o dia do índio? É o dia 19 de abril! (mostrar no calendário)
Esta data serve para lembrar e reforçar a identidade do povo indígena brasileiro na
história e cultura atual. Na tentativa de preservar as tradições e identidade dos indígenas,
o Dia do Índio surgiu para lembrar as novas gerações das verdadeiras raízes que formam
o povo brasileiro.
Por esse motivo iremos confeccionar uma peteca (no dia 19), um brinquedo que os índios
inventaram onde utilizavam tocos de madeira e palha amarrados em penas de aves,
arremessando o artefato entre si como forma de diversão.

4º Momento: A professora fará a apresentação da mascote, explicará como será a ida da

mascote para casa dos alunos, mostrará os livros que irão acompanhá-los e o caderno de
registro, faremos o sorteio da criança que levará para casa e escolheremos o nome da
mascote.
5º Momento: As crianças serão convidadas para fazer um desenho da mascote.
Então, chega o recreio, nesse momento farão uma fila para irem para o lanche.
6º Momento: Parque das 15:08h as 15:30h,
7º Momento: Após o parque irão fazer recortes, no desenho impresso, da boneca.
Terça-feira 18/04/2023

Objetivos de aprendizagem:

 Manipular, experimentar, organizar e explorar o espaço por meio de experiências

de deslocamentos de si e dos objetos.
 Demonstrar controle e adequação do uso de seu corpo em brincadeiras e jogos,
escuta e reconto de histórias, atividades artísticas, entre outras possibilidades.
 Levantar hipóteses em relação à linguagem escrita, realizando registros de
palavras e textos, por meio de escrita espontânea
 Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e
cooperação.

Vivência: Jogo da memória dos nomes

1º Momento: Aula de Educação Física.

2º Momento: Acolhida (massinha de modelar)
3º Momento: Faremos a roda (Música de boa tarde, chamada, rotina e trava-língua e
calendário)
4º Momento: Após a roda usaremos pratos de papelão, cada criança receberá dois
pratos, onde escreverão seu nome.
Então, chega o recreio, nesse momento farão uma fila para irem para o lanche.
5º Momento: Faremos a brincadeira do jogo memória dos nomes, os pratos serão
dispostos em filas e colunas identificados por letra e números, faremos a brincadeira da
memória onde as crianças irão falar o número e a letra para identificar o prato que querem
virar.
6º Momento: Dança das cadeiras
Quarta-feira 19/04/2023

Objetivos de aprendizagem:

● Desenvolver e coordenar progressivamente as habilidades manuais, adquirindo

controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, recortar, entre outros.
● Utilizar e aperfeiçoar os movimentos de preensão, encaixe e lançamento,
movimento de pinça, amassar, desamassar, ampliando suas possibilidades de
manuseio de diferentes materiais e objetos.

Vivência: Produção da Peteca

1º Momento: Acolhida (Jogos)

2º Momento: Faremos a roda (Música de boa tarde, chamada, rotina, trava-língua,
calendário). Será relembrado que nesse dia é comemorado o índio, relembrar um pouco
seus costumes e relembrar que iremos confeccionar a peteca.
3º Momento: aula - Contação de histórias.
Então, chega o recreio, nesse momento farão uma fila para irem para o lanche.
4º Momento: Ao retornarem para sala, irão fazer recortes de tiras e também amassar
papéis, para produção da peteca.
5º Momento: Brincar brinquedos da sala.
Quinta-feira 20/04/2023

Objetivos de aprendizagem:

 Formular e responder perguntas sobre fatos da história narrada, identificando

cenários, personagens e principais acontecimentos.
 Desenvolver e coordenar progressivamente as habilidades manuais, adquirindo
controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, recortar, entre outros.
 Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.

Vivência: Bingo das letras

1º Momento: Acolhida (brinquedos da sala)

2º Momento: Faremos a roda (Música de boa tarde, chamada, rotina, trava-língua e
calendário).
3º Momento: Bingo das letras
4º Momento: Brincar com as petecas produzidas

Então, chega o recreio, nesse momento farão uma fila para irem para o lanche.
5º Momento: aula de Contação de História
6º Momento: aula de Educação física.

Sexta-feira 21/04/2023

Vivência: FERIADO

1º Momento:

2º Momento:

-- Recreio

3º Momento:

4º Momento:

5º Momento:

6º Momento:

7º Momento: