UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ

CAMPUS PROF. ALEXANDRE ALVES DE OLIVEIRA

COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA
DISCIPLINA: LÚDICO EDUCAÇÃO
PROFa. Dra.FABRICIA PEREIRA TELES
ESCOLA/CAMPO: Escola São Francisco dos Capuchinhos.

“PROJETO BRINQUEDOTECA ITINERANTE”

6 integrantes: Ana Beatriz Lima

da Silva, Ana Kesya Soares
Araújo, Bianca Cordeiro Lessa,
Francy Rayka Xavier Almeida,
Maria Médices de Sousa Silva
Neta, Vinícius José Veras do
Nascimento.

Parnaíba, 2022
IDENTIFICAÇÃO
Título PROJETO BRINQUEDOTECA ITINERANTE
Dados do Acadêmicos: Ana Beatriz Lima da Silva, Ana Kesya Soares
proponente Araújo, Bianca Cordeiro Lessa, Francy Rayka Xavier Almeida,
Maria Médices de Sousa Silva Neta, Vinícius José Veras do
Nascimento.
Período: Bloco III
Contato: b.cordeiro.lessa@aluno.uespi.br
Telefone: Ana Beatriz - 086 99484 0324
Ana Kesya - 086 99556 0763
Bianca Cordeiro – 086 99924 1473
Francy Rayka – 086 99490 7591
Maria Médices – 086 9947 83462
Vinícius José – 086 99449 6589
Resumo O projeto visa proporcionar através de atividades lúdicas uma
maior integração dos alunos do 4º ano do ensino fundamental,
trazendo para o universo escolar brincadeiras no contexto das
Festas Juninas, manifestando a ludicidade das festas já tão
presente no ideário nordestino, porém que, com a Pandemia de
coronavírus, houve a interrupção das festividades durante dois
anos, e as crianças tiveram a ausência dessas vivências
presenciais no ambiente escolar. E já que o projeto acontecerá
dentro do mês de Junho, o momento se torna proício para a
realização de brincadeiras com temática junina, fazendo da
escola um ambiente mais prazeroso para as crianças.

OBJETIVOS
Promover uma maior conexão dos alunos do Ensino Fundamental
com as brincadeiras tipicas de quermesses juninas, com desenvolvimento
de habilidades motoras e de sociabilização de uma forma lúdica e prática,
através de dinâmicas recreativas voltadas à compreensão do espaço, e
experimentação de brincadeiras presentes durantes as festividades juninas,
desenvolvendo noções de força e velocidade, bem como contato com a
cultura das Festas Juninas através de decoração temática e músicas
típicas. Todas buscando aliar a contrução do conhecimento cultural com o
desenvolvimento psicomotor das crianças.

METAS
Como meta do projeto buscamos atingir até 35 alunos do 4º ano do ensino
fundamental.
 JUSTIFICATIVA
Atividades lúdicas favorecem o desenvolvimento das
aprendizagens cognitivas e socioemocionais, proporcionando assim os mais
variados processos de expressão, comunicação, socialização, construção de
conhecimento, além do desenvolvimento psicomotor. Com nosso projeto
visamos trazer para o ambiente escolar momentos de diversão aliados à
construção de um pertencimento cultural, vivenciando um ambiente temático
das festas juninas, decorado com bandeirinhas, e com músicas temáticas
durante as brincadeiras, bem como fazer com que a prática destas atividades
lúdicas seja forma de desenvolver o cognitivo favorecendo a conexão com a
cultura nordestina.

Buscamos atividades que fossem viáveis dentro do contexto da

escola, e das capacidades dos aplicadores, e em conjunto com a escola
buscaremos realizar este projeto da melhor forma possível.

Pensando nas várias dimensões do ser humano, o lúdico expõe o

sentido de uma ação, de como os alunos vão agir em relação a um objeto e
com os demais indivíduos no ato de manipular, brincar, experimentar, entre
outras ações que tenham uma significação, de acordo com a motivação dos
alunos.

MATERIAIS/RECURSOS
EVA, Celulares, Giz colorido, Corda, Baldes, Bolas de tamanhos variados,
Garrafas pet, Cones, Cartolina e papel offset colorido, Papel paraná, TNT,
Bambolês, Cabos de Vassoura, Cola de isopor, Fita adesiva (colorida e crepe).

PROGRAMAÇÃO – CRONOGRAMA:
Dia 14 de Junho (terça) - início do projeto.
Horário completo: das 13h ás 17h
Horário de ação: das 15h as 15h30

Previamente organizar o ambiente externo onde serão realizadas as atividades,

decorando com temática junina (decoração removível a ser usada em todos os
encontros), instalação do som e organização da estrutura das brincadeiras a serem
realizadas no dia, especificadas a seguir:

Apresentação do grupo para as crianças explicando sobre quem somos.

MINHOCÃO PASSA BOLA: Grupos de 10 a 15 crianças se organizam em fila e irão
passar a bola por debaixo da perna para o colega de trás, até chegar no último da
fila, que irá correr e levar a bola para a frente da fila e recomeçar a brincadeira até
o que começou na frente voltar a estar no começo. Poderá ser repetida até 3 a 5x
com o mesmo grupo de crianças.
CIRCUITO LIVRE DE CONES, BAMBOLÊS E CORDA: Um pequeno circuito será
elaborado no ambiente, dispondo cones, bambolês e corda para que os alunos
percorram. Este circuito pode ser modificado a cada encontro para torná-lo mais
dinâmico.
 Nesse circuito grupos de até 10 crianças poderão participar, de forma livre, mas no
máximo de 5 a 10 repetições, pois é interessante que todos os alunos participem
pelo menos uma vez de cada uma das brincadeiras propostas no dia.
Despedida com entrega de pirulitos.
Dia 21 de Junho (terça) - Segundo encontro.
Horário completo: das 13h ás 17h
Horário de ação: das 15h as 15h30

Previamente organizar o ambiente externo onde serão realizadas as atividades,

decorando com temática junina (decoração removível a ser usada em todos os
encontros), instalação do som e organização da estrutura das brincadeiras a serem
realizadas no dia, especificadas a seguir:

ARREMESSO DE ARGOLAS: Grupos de até 10 crianças receberão argolas

coloridas e em fila irão arremessar em garrafas pet previamente espalhadas pelo
espaço, e terão linha delimitando a distância de onde poderão arremessar, e cada
garrafa terá uma pontuação especifica. Poderá jogar até 3 rodadas cada criança e
somar os pontos.
PESCA PEIXE: Grupos de até 6 crianças vao se dispor ao redor do espaço que
terá peixes de papel a serem capturados com as varas que entregaremos a eles, a
brincadeira clássica da pescaria. Cada cor de peixe terá sua pontuação específica,
também escrita com numerais no peixe. Poderá jogar até 3 rodadas cada criança e
somar os pontos.
CIRCUITO LIVRE DE CONES, BAMBOLÊS E CORDA: Um pequeno circuito será
elaborado no ambiente, dispondo cones, bambolês e corda para que os alunos
percorram. Este circuito pode ser modificado a cada encontro para torná-lo mais
dinâmico.
Nesse circuito grupos de até 10 crianças poderão participar, de forma livre, mas no
máximo de 5 a 10 repetições, pois é interessante que todos os alunos participem
pelo menos uma vez de cada uma das brincadeiras propostas no dia.
Despedida com entrega de pirulitos.
Dia 27 de Junho (segunda) - Terceiro encontro.
Horário completo: das 13h ás 17h
Horário de ação: das 15h as 15h30

Previamente organizar o ambiente externo onde serão realizadas as atividades,

decorando com temática junina (decoração removível a ser usada em todos os
encontros), instalação do som e organização da estrutura das brincadeiras a serem
realizadas no dia, especificadas a seguir:

ARREMESSO NA GARRAFA: Grupos de até 10 crianças receberão bolas

pequenas ou feitas com baloes com areia, e em fila irão arremessar em garrafas
pet previamente espalhadas pelo espaço, e terão linha delimitando a distância de
onde poderão arremessar, e cada garrafa a ser derrubada terá tamanhos
 diferentes, e será mais ou menos preenchida com areia, para dar graus de
dificuldade e uma pontuação especifica. Poderá jogar até 3 rodadas cada criança e
somar os pontos.
MINHOCÃO PASSA BOLA: Grupos de 10 a 15 crianças se organizam em fila e irão
passar a bola por debaixo da perna para o colega de trás, até chegar no último da
fila, que irá correr e levar a bola para a frente da fila e recomeçar a brincadeira até
o que começou na frente voltar a estar no começo. Poderá ser repetida até 3 a 5x
com o mesmo grupo de crianças.
CIRCUITO LIVRE DE CONES, BAMBOLÊS E CORDA: Um pequeno circuito será
elaborado no ambiente, dispondo cones, bambolês e corda para que os alunos
percorram. Este circuito pode ser modificado a cada encontro para torná-lo mais
dinâmico.
Nesse circuito grupos de até 10 crianças poderão participar, de forma livre, mas no
máximo de 5 a 10 repetições, pois é interessante que todos os alunos participem
pelo menos uma vez de cada uma das brincadeiras propostas no dia.
Despedida com entrega de pirulitos.
Dia 30 de Junho (quinta) - Quarto encontro.
Horário completo: das 13h ás 17h
Horário de ação: das 15h as 15h30

Previamente organizar o ambiente externo onde serão realizadas as atividades,

decorando com temática junina (decoração removível a ser usada em todos os
encontros), instalação do som e organização da estrutura das brincadeiras a serem
realizadas no dia, especificadas a seguir:

MINHOCÃO PASSA BOLA: Grupos de 10 a 15 crianças se organizam em fila e irão

passar a bola por debaixo da perna para o colega de trás, até chegar no último da
fila, que irá correr e levar a bola para a frente da fila e recomeçar a brincadeira até
o que começou na frente voltar a estar no começo. Poderá ser repetida até 3 a 5x
com o mesmo grupo de crianças.
PESCA PEIXE: Grupos de até 6 crianças vao se dispor ao redor do espaço que
terá peixes de papel a serem capturados com as varas que entregaremos a eles, a
brincadeira clássica da pescaria. Cada cor de peixe terá sua pontuação específica,
também escrita com numerais no peixe. Poderá jogar até 3 rodadas cada criança e
somar os pontos
ARREMESSO NA GARRAFA: Grupos de até 10 crianças receberão bolas
pequenas ou feitas com baloes com areia, e em fila irão arremessar em garrafas
pet previamente espalhadas pelo espaço, e terão linha delimitando a distância de
onde poderão arremessar, e cada garrafa a ser derrubada terá tamanhos
diferentes, e será mais ou menos preenchida com areia, para dar graus de
dificuldade e uma pontuação especifica. Poderá jogar até 3 rodadas cada criança e
somar os pontos.
CIRCUITO LIVRE DE CONES, BAMBOLÊS E CORDA: Um pequeno circuito será
elaborado no ambiente, dispondo cones, bambolês e corda para que os alunos
 percorram. Este circuito pode ser modificado a cada encontro para torná-lo mais
dinâmico.
Nesse circuito grupos de até 10 crianças poderão participar, de forma livre, mas no
máximo de 5 a 10 repetições, pois é interessante que todos os alunos participem
pelo menos uma vez de cada uma das brincadeiras propostas no dia.
Despedida com entrega de pirulitos.
Dia 04 de Julho (terça) - Quinto encontro e encerramento.
Horário completo: das 13h ás 17h
Horário de ação: das 15h as 15h30

CONFECÇÃO DE BRINQUEDO PUXA PUXA: Em grupos de 5 a 8 alunos, irão

confeccionar com auxílio de monitoras do projeto, com garrafa pet, tesoura, fita
adesiva e cordão, o clássico brinquedo puxa puxa, enquanto os demais participam
do circuito e minhocão passa bola, ao passo que forem terminando, podem brincar
com o brinquedo recém fabricado, ou continuar participando das demais atividades.

MINHOCÃO PASSA BOLA: Grupos de 10 a 15 crianças se organizam em fila e irão

passar a bola por debaixo da perna para o colega de trás, até chegar no último da
fila, que irá correr e levar a bola para a frente da fila e recomeçar a brincadeira até o
que começou na frente voltar a estar no começo. Poderá ser repetida até 3 a 5x com
o mesmo grupo de crianças.

CIRCUITO LIVRE DE CONES, BAMBOLÊS E CORDA: Um pequeno circuito será

elaborado no ambiente, dispondo cones, bambolês e corda para que os alunos
percorram. Este circuito pode ser modificado a cada encontro para torná-lo mais
dinâmico.
Nesse circuito grupos de até 10 crianças poderão participar, de forma livre, mas no
máximo de 5 a 10 repetições, pois é interessante que todos os alunos participem
pelo menos uma vez de cada uma das brincadeiras propostas no dia.
Despedida com entrega de pirulitos.
AÇÃO DATA HORÁRIO TURMA LOCAL ACADÊMICOS RESPONSÁVEIS
- CIRCUITO LIVRE 14/06/2022 Horário 4º ANO Pátio  Ana Beatriz Lima da
DE CONES, completo: Fundamental externo da Silva
BAMBOLÊS E das 13h ás . escola, e  Ana Kesya Soares
CORDA 17h campo de Araújo
- MINHOCÃO Horário de areia do  Bianca Cordeiro
PASSA BOLA ação: das parquinho. Lessa, Francy Rayka
15h as 15h30 Xavier Almeida
 Maria Médices de
Sousa Silva Neta
 Vinícius José Veras do
Nascimento.
- CIRCUITO LIVRE 21/06/2022 Horário 4º ANO Pátio  Ana Beatriz Lima da
DE CONES, completo: Fundamental externo da Silva
BAMBOLÊS E das 13h ás . escola, e  Ana Kesya Soares
CORDA 17h campo de Araújo
- PESCA PEIXE Horário de areia do  Bianca Cordeiro
- ARREMESSO DE ação: das parquinho. Lessa, Francy Rayka
ARGOLAS 15h as 15h30 Xavier Almeida
- MINHOCÃO  Maria Médices de
PASSA BOLA Sousa Silva Neta
 Vinícius José Veras do
Nascimento.
- CIRCUITO LIVRE 27/06/2022 Horário 4º ANO Pátio  Ana Beatriz Lima da
DE CONES, completo: Fundamental externo da Silva
BAMBOLÊS E das 13h ás . escola, e  Ana Kesya Soares
CORDA 17h campo de Araújo
- MINHOCÃO Horário de areia do  Bianca Cordeiro
PASSA BOLA ação: das parquinho. Lessa, Francy Rayka
- ARREMESSO NA 15h as 15h30 Xavier Almeida
GARRAFA  Maria Médices de
Sousa Silva Neta
 Vinícius José Veras do
Nascimento.
- CIRCUITO LIVRE 30/06/2022 Horário 4º ANO Pátio  Ana Beatriz Lima da
DE CONES, completo: Fundamental externo da Silva
BAMBOLÊS E das 13h ás . escola, e  Ana Kesya Soares
CORDA 17h campo de Araújo
- MINHOCÃO Horário de areia do  Bianca Cordeiro
PASSA BOLA ação: das parquinho. Lessa, Francy Rayka
- ARREMESSO NA 15h as 15h30 Xavier Almeida
GARRAFA  Maria Médices de
- PESCA PEIXE Sousa Silva Neta
 Vinícius José Veras do
Nascimento.
- CIRCUITO LIVRE 04/07/2022 Horário Pátio  Ana Beatriz Lima da
DE CONES, completo: 4º ANO externo da Silva
BAMBOLÊS E das 13h ás Fundamental escola, e  Ana Kesya Soares
CORDA 17h . campo de Araújo
- CONFECÇÃO DE Horário de areia do  Bianca Cordeiro
BRINQUEDO ação: das parquinho. Lessa, Francy Rayka
PUXA PUXA 15h as 15h30 Xavier Almeida
- MINHOCÃO  Maria Médices de
PASSA BOLA Sousa Silva Neta
 Vinícius José Veras do
Nascimento.
Ação: CIRCUITO LIVRE DE CONES, BAMBOLÊS E CORDA
Todos os dias do projeto (07, 14, 21, 28 e 30 de Junho de 2022)
Horário completo: das 13h ás 17h
Horário da ação: das 15h as 15h30
CIRCUITO LIVRE DE CONES, BAMBOLÊS E CORDA: Um pequeno circuito será
elaborado no ambiente, dispondo cones, bambolês e corda para que os alunos
percorram. Este circuito pode ser modificado a cada encontro para torná-lo mais
dinâmico.
Nesse circuito grupos de até 10 crianças poderão participar, de forma livre, mas no
máximo de 5 a 10 repetições, pois é interessante que todos os alunos participem
pelo menos uma vez de cada uma das brincadeiras propostas no dia.

Acadêmicos responsáveis: Ana Beatriz Lima da Silva, Ana Kesya Soares Araújo, Bianca Cordeiro
Lessa, Francy Rayka Xavier Almeida, Maria Médices de Sousa Silva Neta, Vinícius José Veras do
Nascimento, em revezamento a cada dia de execução do projeto.

Ação: ARREMESSO DE ARGOLAS

Em dois dias do projeto (07 e 14 de Junho de 2022).
Horário completo: das 13h ás 17h
Horário da ação: das 15h as 15h30

ARREMESSO DE ARGOLAS: Grupos de até 10 crianças receberão argolas

coloridas e em fila irão arremessar em garrafas pet previamente espalhadas pelo
espaço, e terão linha delimitando a distância de onde poderão arremessar, e cada
garrafa terá uma pontuação especifica. Poderá jogar até 3 rodadas cada criança e
somar os pontos.
Acadêmicos responsáveis: Ana Beatriz Lima da Silva, Ana Kesya Soares Araújo, Bianca Cordeiro
Lessa, Francy Rayka Xavier Almeida, Maria Médices de Sousa Silva Neta, Vinícius José Veras do
Nascimento, em revezamento a cada dia de execução do projeto.

Ação: ARREMESSO NA GARRAFA

Em dois dias do projeto (21 e 28 de Junho de 2022).
Horário completo: das 13h ás 17h
Horário da ação: das 15h as 15h30

ARREMESSO NA GARRAFA: Grupos de até 10 crianças receberão bolas pequenas

ou feitas com baloes com areia, e em fila irão arremessar em garrafas pet
previamente espalhadas pelo espaço, e terão linha delimitando a distância de onde
poderão arremessar, e cada garrafa a ser derrubada terá tamanhos diferentes, e
será mais ou menos preenchida com areia, para dar graus de dificuldade e uma
pontuação especifica. Poderá jogar até 3 rodadas cada criança e somar os pontos.

Acadêmicos responsáveis: Ana Beatriz Lima da Silva, Ana Kesya Soares Araújo, Bianca Cordeiro
Lessa, Francy Rayka Xavier Almeida, Maria Médices de Sousa Silva Neta, Vinícius José Veras do
Nascimento, em revezamento a cada dia de execução do projeto.

Ação: PESCA PEIXE

Em um dia do projeto (14 de Junho de 2022).
Horário completo: das 13h ás 17h
Horário da ação: das 15h as 15h30
PESCA PEIXE: Grupos de até 6 crianças vao se dispor ao redor do espaço que terá
peixes de papel a serem capturados com as varas que entregaremos a eles, a
brincadeira clássica da pescaria. Cada cor de peixe terá sua pontuação específica,
também escrita com numerais no peixe. Poderá jogar até 3 rodadas cada criança e
somar os pontos.

Acadêmicos responsáveis: Ana Beatriz Lima da Silva, Ana Kesya Soares Araújo, Bianca Cordeiro
Lessa, Francy Rayka Xavier Almeida, Maria Médices de Sousa Silva Neta, Vinícius José Veras do
Nascimento, em revezamento melhor colocação a cada dia de execução do projeto.

Ação: MINHOCÃO PASSA BOLA

Três dias do projeto. (21, 28 e 30 de Junho de 2022).
Horário completo: das 13h ás 17h
Horário da ação: das 15h as 15h30

MINHOCÃO PASSA BOLA: Grupos de 10 a 15 crianças se organizam em fila e irão

passar a bola por debaixo da perna para o colega de trás, até chegar no último da
fila, que irá correr e levar a bola para a frente da fila e recomeçar a brincadeira até o
que começou na frente voltar a estar no começo. Poderá ser repetida até 3 a 5x com
o mesmo grupo de crianças.

Acadêmicos responsáveis: Ana Beatriz Lima da Silva, Ana Kesya Soares Araújo, Bianca Cordeiro
Lessa, Francy Rayka Xavier Almeida, Maria Médices de Sousa Silva Neta, Vinícius José Veras do
Nascimento, em revezamento melhor colocação a cada dia de execução do projeto.
Ação: OFICINA CONFECÇÃO DE BRINQUEDO PUXA PUXA
Somente no encerramento. (30 de Junho de 2022).
Horário completo: das 13h ás 17h
Horário da ação: das 15h as 15h30

CONFECÇÃO DE BRINQUEDO PUXA PUXA: Em grupos de 5 a 8 alunos, irão

confeccionar com auxílio de monitoras do projeto, com garrafa pet, tesoura, fita
adesiva e cordão, o clássico brinquedo puxa puxa, enquanto os demais participam
do circuito e minhocão passa bola, ao passo que forem terminando, podem brincar
com o brinquedo recém fabricado, ou continuar participando das demais atividades.

Acadêmicos responsáveis: Ana Beatriz Lima da Silva, Ana Kesya Soares Araújo, Bianca Cordeiro
Lessa, Francy Rayka Xavier Almeida, Maria Médices de Sousa Silva Neta, Vinícius José Veras do
Nascimento, em revezamento melhor colocação a cada dia de execução do projeto.

CONCLUSÃO
A utilização de atividades lúdicas como jogos e brincadeiras na prática
pedagógica pode envolver diferentes atividades que contribuem para a
construção dediversas aprendizagens tendo com função também ampliar a rede
de significações e construções psicomotoras em todas as idades. Uma grande
deficiência na educação e no ensino é a de que algumas práticas não permitem
ao aluno formar sua própria opinião, não o aproxima da sua cultura, nem mesmo
permite que através dos modelos didáticos seja despertada a curiosidade, o
projeto visa a ampliar a qualidade do ensino da escola, que já se mostra
eficiente, trazendo uma complementação rica e inspiradora.