CEI ALPS JARDIM SÃO JOÃO

ENDEREÇO: RUA PROFESSOR MARQUES BRONZE, 202

JARDIM SÃO JOAO- GUAIANASES
TELEFONE: (11) 3090-9745 – EMAIL: ceialpsjdsaojoao@gmail.com

Nome: ______________________ Turma: _________________ 2 º semestre 2023

RELATÓRIO SOBRE O TRABALHO REALIZADO NO CEI.

Todo planejamento realizado no segundo semestre baseado no nosso plano de trabalho
seguindo as documentações: Projeto Político Pedagógico, Currículo Integrador da Infância
Paulistana, Normativas, Currículo da Cidade, Currículo da Educação Antirracista e dos Povos
Imigrantes (pois atendemos crianças de outros países), Indicadores de Qualidade e na Base
Nacional Comum Curricular. Fomentando todo contexto das vivências, desde acolhimentos,
rotinas, brincadeiras e toda a parte pedagógica, contribuindo para o aprendizado e o
desenvolvimento integral dos bebês e crianças.
Concebemos o CEI como uma instituição Educacional em que as crianças têm direito a um
atendimento coletivo e individual, ao afeto, ao ambiente seguro e desafiador, higiene, saúde,
alimentação saudável, ao desenvolvimento de suas capacidades físicas, cognitivas, emocionais
e sociais, a convivência com diferentes faixas etárias, a expressão de sentimentos e ao
desenvolvimento de sua identidade cultural e racial.
Nosso planejamento é flexível e dinâmico para atender a todos, pois a pedagogia da infância
privilegia a escuta da criança e as vivências partem sempre das demandas apresentadas por
estas, sendo assim, o Brincar é fundamental para o desenvolvimento em sua totalidade.
As temáticas abordadas durante esse segundo semestre:
- Território de Aprendizagem: são espaços montados com materiais estruturados e não
estruturados a fim de deixar bebês e crianças explorarem o ambiente sem interrupção da
professora, gerando conhecimentos e experiências, onde os pequenos brincam, interagem,
refletem e registram seus significados
- África: na sala de referência, organizamos “Cantinho dos Bonecos (as) Erês Brincantes
promovendo o contato com a cultura e ancestralidades, desenvolvido por meio de vivências
pedagógicas, como histórias e contações, músicas, artes, jogos e brincadeiras que reforçaram
o respeito e a valorização do reconhecimento da cultura afro-brasileira.
- Brincar Heurístico: é a descoberta das coisas por si mesmo, e envolve a livre exploração de
objetos não estruturados, como colheres, pegadores, esponjas, pincéis, pedaços de madeira,
pinhas, folhas de árvores, entre outros materiais de fácil acesso, portanto, é de suma
importância para o desenvolvimento da motricidade, autonomia, emocional e cognitivo das
crianças.
- Criança Feliz é Criança Brincando: durante todo o mês de outubro, proporcionamos
brincadeiras, aprendizagens, diversões e alegria, pois as crianças, tem autonomia para
escolherem as suas brincadeiras e são protagonistas em suas aprendizagens, realizamos
interações com outros agrupamentos, com vivências diferenciadas como: Teatros, Festa do
Pijama, Esquisito, Primavera, Dia do Time, Dia do Mac, SPA Kids, Piquenique, Culinária
Brigadeiro de Banana, Massinha Caseira, Pintura Facial, Baladinha, Cinema, Restaurante
Italiana e outros... proporcionamos lembrancinhas para nossos bebês e crianças, criações de
vídeos significativos e fotos no intuito de criar vínculos com as famílias e assim acompanhar
esses momentos.
- Linguagens Artísticas: A expressão artística permite a ação entre o cognitivo e o afetivo e
quando se fala de crianças pequenas, elas apresentam uma espontaneidade maior, facilitando
essa expressão, pois a brincadeira se faz presente o tempo todo e através do contato com as
imagens elas se comunicam facilmente através das linguagens. Entre elas a pintura, dança,
escultura, música, teatro.
- Cantinhos Pedagógicos: proporcionam ações organizadas que incentivem autonomia e
aprendizagem, favorecendo o desenvolvimento de forma abrangente, através de uma ação
 RELATÓRIO SOBRE O PERFIL DA TURMA

RELATÓRIO SOBRE O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA

ASSINATURA DOS RESPONSÁVEIS PELA AVALIAÇÃO

DIREÇÃO/ COORDENAÇÃO
PROFESSORA
PAIS E RESPONSÁVEIS
CONSIDERAÇÕES DA FAMÍLIA:
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