AGOSTO - 2021

Após um período de descanso é chegada a hora de retomar mais um semestre.

Estamos dando continuidade ao ensino de maneira remota e na expectativa de
novas vivências para esse segundo período letivo.

A temática do mês foi: As interações e a brincadeira - eixos estruturantes para

uma educação de qualidade. Tendo ela como norteadora buscamos explorar
vivências em que as crianças pudessem ter contato com as mais variadas
brincadeiras, principalmente aquelas brincadas por seus familiares quando
crianças.

Resgatamos esse brincar e apreciamos obras de artistas que retratavam esses

momentos em suas obras, como o Ivan Cruz, que com seu traçado cheio de
cores e memórias possibilitou a exploração de várias brincadeiras algumas
conhecidas e outras que ainda não tinham sido exploradas por nossa turma.

Aproveitamos e trouxemos para nossas vivências as histórias folclóricas, que

retratam nossa cultura e as memórias de nosso povo: contação de lendas,
recontos, músicas, confecção de personagens, descrição de suas
características, foram algumas das atividades realizadas.
 SETEMBRO - 2021

Nesse mês a temática: As interações e a brincadeira - eixos estruturantes para

uma educação de qualidade, permanecem. É importante mencionar que o
brincar e o interagir acompanham a criança durante todo o seu desenvolvimento
e por meio da brincadeira ela vai construindo novos conhecimentos, observando
melhor tudo que a cerca, criando suas hipóteses e elaborando suas ideias e
pensamentos sobre o mundo.

Buscamos nesse mês propor algumas atividades que levasse a criança a refletir
e expressar o que pensava seja por meio de desenhos, da linguagem oral, da
construção de um jogo e reconhecer suas regras na execução, das brincadeiras
musicais e realização de movimentos, da relação entre números e quantidades,
da identificação de formas geométricas no ambiente de casa e montagem de
formas usando alimentos, da escuta atenta de histórias, da plantação,
observação e registro do crescimento de uma sementinha, acompanhado seu
ciclo de germinação e os cuidados necessários para crescer, dentre outras.
 OUTUBRO - 2021

O brincar livre nos bebês, crianças bem pequenas e crianças pequenas, com
essa temática não poderíamos deixar de falar da linguagem do corpo. Afinal, ele
fala e na Educação Infantil ele grita, canta, dança, pula, rodopia, voa e vai até
onde a imaginação da criança permitir. Por isso, nesse mês exploramos mais
uma vez a consciência corporal, entendendo que as crianças têm suas
limitações. Mas, cabe a nós propor desafios para que elas possam expandir as
inúmeras capacidades de seu próprio corpo, cada um no seu tempo, e ainda
assim, tendo condições de sempre avançar um pouco mais.

Propomos brincadeiras simples, brinquedos construídos com materiais do dia a

dia, mas que ganham um novo significado nos momentos de brincar e ampliam
as possibilidades das crianças de criarem livremente, de perceberem e
aprimorarem seus sentidos de forma autônoma e assim construírem novos
saberes. E o movimento seja ele amplo ou fino, foram trabalhados durante todo
o mês de outubro.

Sendo esse um mês mais voltado para os direitos da infância e cuidados com
nossas crianças, também falamos sobre a importância da família, da
alimentação saudável, da proteção e do amor.

Atividades como: brincadeiras cantadas (Barulho do trem), interação com as

pessoas da família e realização de uma dobradura da casa em que mora e o
desenho de seus familiares nela, confecção de brinquedos (bilboquê, bolinha de
sabão de garrafa pet) usando materiais diversos, conversas sobre a importância
de uma alimentação saudável, experiências sensoriais, técnicas de artes, foram
algumas das nossas vivências para esse mês.
 NOVEMBRO – 2021

No mês de novembro convidamos as crianças a explorarem o mundo a sua volta

e as possibilidades de brincar, descobrir e explorar tudo o que ele pode
proporcionar. As experiências desse mês, pensadas de acordo com a temática -
O brincar e os jogos heurísticos: aprendizagem por meio da exploração e
interação, criavam hipóteses por meio da manipulação de objetos simples
(encontrados em casa), a observação de suas propriedades e características.
Desenhos usando materiais não-estruturados como o pó de café e o carvão.
Composição de desenhos e cenários utilizando elementos da natureza, folhas,
galhos, areias, pequenos frutos, flores, tudo virou arte e ganhou sentido para os
desenhos da nossa turma.

Também conversamos sobre a pluralidade cultural e o respeito às diferenças.

Considerado um mês de luta e representação da cultural afro-brasileira, tivemos
experiências muito relevantes e com bastante significados. Tratamos sobre a
Consciência Negra, data esta comemorada no dia 20 de novembro, as lendas,
histórias, músicas, danças, brincadeiras e costumes dessa cultura, que também
fazem parte da nossa cultura e história, fizeram parte de nossas atividades. O
convívio e o conhecimento com a cultura do outro contribui para a criação de
uma cultura de respeito e tolerância, conscientizando desde pequenos sobre a
importância da diversidade cultural e da construção de uma sociedade livre de
preconceitos. Elencaremos abaixo algumas vivências feitas pelas crianças ao
longo deste mês.
 DEZEMBRO – 2021

Chegamos ao final de um ano letivo atípico e de grandes ressignificações. As

famílias tiveram um papel fundamental no apoio e participação ao lado dos filhos,
para que a realização do ensino de maneira remota pudesse ocorrer de maneira
satisfatória, alcançando os objetivos pensados para elas.

O mês de dezembro é marcado por uma das datas mais tradicionais da vida
cristã: o natal, além disso essa data vem repleta de valores e ações de
afetividade para com os outros. Por isso, foram realizadas várias atividades com
a temática natalina:
Em resumo, as aulas remotas que aconteceram durante o ano letivo de 2021,
trouxeram momentos de bastante aprendizado. Contudo, percorremos um
caminho repleto de desafios e dificuldades, principalmente na ausência de
muitas famílias que não conseguimos estabelecer contato, mesmo com várias
tentativas feitas pelos professores. Neste caminhar surgiram muitas dúvidas e
anseios, que nós docentes precisamos resolver e em muitos momentos sem o
suporte necessário.

Vale salientar também, que mesmo de longe, por meio das aulas remotas, nós
professores podemos sentir o comprometimento e dedicação das famílias na
realização das vivências e nas devolutivas das crianças.

Por fim, concluímos que mesmo com todas as adversidades surgidas durante o
ano, conseguimos efetivar o nosso trabalho da melhor forma possível para a
nossa turma. Percebemos o quanto nossas crianças cresceram e o quanto que
mesmo a distância conseguimos acompanhar seu desenvolvimento, e assim,
terminamos o ano com a certeza de que a nossa turminha do Infantil 5E cresceu
bastante e levará muitas de nossas vivências ao longo de sua vida.