ATIVIDADE 8ºANO ENSINO FUNDAMENTAL – LÍNGUA PORTUGUESA

APRENDER SEMPRE
FATO OU OPINIÃO? EIS A QUESTÃO (RETOMADA)
Objetivos da aula:
• Compreender a diferença entre fato e opinião.
• Reconhecer fatos e opiniões e organizá-los coerentemente na produção de textos
argumentativos.
• Identificar as estratégias de persuasão utilizadas na construção dos textos a partir de
fatos e opiniões.

1. Fato ou opinião
Apresente sua opinião, sustentando-a com argumentos, sobre os fatos a seguir.
a. Os adolescentes são grandes consumidores.

b. Os adolescentes têm preferência por roupas e calçados de marcas consagradas.

2. Concorde ou discorde das opiniões a seguir, apresentando argumentos que

fundamentem a sua ideia.
a. Quanto mais dinheiro o adolescente tem em mãos, mais gasta com coisas
supérfluas.

b. Os adolescentes não planejam seus gastos de acordo com a sua realidade.

3. Os temas a seguir são objetos de debates frequentes em nossa sociedade.

Escreva em seu caderno um parágrafo para cada um dos temas, apresentando suas
ideias e seu ponto de vista.
a. Consumismo b. Drogas c. Saúde d. Ecologia e. Educação f. Família
4. Enriquecendo meus conhecimentos textuais
Caro estudante, volte ao texto da aula 2: Distinguir fato de opinião é
imprescindível para a democracia de Lins da Silva e identifique quais foram as
estratégias de persuasão utilizadas pelo produtor do texto a partir dos fatos e opiniões
descritos. Faça essa atividade em seu caderno.