2020-2021

ESTRATÉGIA DE EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA

PLANIFICAÇÕES
A COORDENADORA DA ESTRATÉGIA DA EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA
 CIDADANIA E DESENVOLVIMENTO - 2º CICLO

TEMA: TURMA: ANO: PROFESSOR:

PARCERIAS: ANO LETIVO: 2019/2020

ÁREAS DE COMPETÊNCIA DO PERFIL DISCIPLINAS EM ARTICULAÇÃO

ATIVIDADES A DESENVOLVER DOMÍNIOS CALENDARIZAÇÃO DO ALUNO

POR

MAT

EDT

EDM
HGP

EDV

EMRC
ING

CN
A B C D E F G H I J

OFC

CEA
CID
EDF
1ºP

2ºP

3ºP

TIC
Participação em debates e palestras
Visionamento de filmes, documentários, PowerPoints, etc.
Construção de jogos e materiais didáticos
Realização de vídeos, pequenos filmes ou documentários
Participação em concursos de instituições diversas
Participação em ações de sensibilização/ informação
Visita de estudo
Participação em projetos: Eco Escolas, PES, etc…
Elaboração de trabalhos de pesquisa, escritos ou outros
Construção de cartazes, marcadores de livros ou outros
Realização de atividades de trabalho voluntário
Participação em sessões de esclarecimento
Realização de entrevistas e reportagens
Colaboração com a equipa do Clube Média
Dinamização de aulas noutros ciclos de ensino
Dinamização de exposições
Redação de textos e notícias para o jornal e rádio da escola
Elaboração de inquéritos e tratamento de dados
Participação em campanhas de solidariedade
Leitura de obras relacionadas com os diferentes temas

ÁREAS DE COMPETÊNCIA DO PERFIL DO

ATIVIDADES A DESENVOLVER DOMÍNIOS CALENDARIZAÇÃO ALUNO DISCIPLINAS EM ARTICULAÇÂO
 HGP

MAT

EDM
EDV
EDT
ING
POR
A B C D E F G H I J

EMRC
CN

OFC

CEA
CID
EDF
1ºP

2ºP

3ºP

TIC
Realização de pequenas dramatizações e encenações
Dinamização de aulas noutros ciclos de ensino
Dinamização de exposições
Participação em congressos e feiras de empreendedorismo
Dinamização de atividades em parceria com instituições
Dinamização de atividades em parceria com a biblioteca
Criação de projetos relacionados com sustentabilidade
Criação de projetos relacionados com o ambiente
Outras atividades:

DOMÍNIOS ÁREAS DE COMPETÊNCIA DO PERFIL DOS ALUNOS VALORES

D1- Direitos Humanos D10- Literacia financeira e educação para o consumo A - Linguagens e textos Todas as crianças e jovens devem ser encorajados, nas
D2- Igualdade de Género D11- Segurança rodoviária B - Informação e comunicação atividades escolares a desenvolver e a pôr em prática valores:
D3- Interculturalidade D12- Risco C - Raciocínio e resolução de problemas a - Responsabilidade e integridade
D4- Desenvolvimento Sustentável D13- Empreendedorismo D - Pensamento crítico e pensamento criativo b - Excelência e exigência
D5- Educação Ambiental D14- Mundo do Trabalho E- Relacionamento interpessoal c - Curiosidade, reflexão e inovação
D6- Saúde D15- Segurança, Defesa e Paz F - Desenvolvimento pessoal e autonomia d - Cidadania e participação
D7- Sexualidade D16- Bem-estar animal G - Bem-estar, saúde e ambiente e - Liberdade
D8- Media D17- Voluntariado H - Sensibilidade estética e artística
D9- Instituições e participação democrática I - Saber científico, técnico e tecnológico
J- Consciência e domínio do corpo

CIDADANIA E DESENVOLVIMENTO - 3º CICLO

TEMA: TURMA: B ANO: 7º PROFESSOR: Irene Inverno ANO LETIVO: 2020/2021

PARCERIAS:
 ÁREAS DE COMPETÊNCIA DO PERFIL DISCIPLINAS EM ARTICULAÇÃO
ATIVIDADES A DESENVOLVER DOMÍNIOS CALENDARIZAÇÃO DO ALUNO

POR
HIST

MAT

EDT
EDV

EMRC
LE1

CN
A B C D E F G H I J

OFC
CID
LE2

EDF
1ºP

2ºP

3ºP

TIC
FQ
Participação em debates e palestras
Visionamento de filmes, documentários, PowerPoints, etc. D1 D10 x X X X X X x
Construção de jogos e materiais didáticos
Realização de vídeos, pequenos filmes ou documentários
Participação em concursos de instituições diversas
Participação em ações de sensibilização/ informação D15 X X X
Visita de estudo
Participação em projetos: Eco Escolas, PES, etc… D6 D7 x x x x
Elaboração de trabalhos de pesquisa, escritos ou outros D1 D10 x X x X
Construção de cartazes, marcadores de livros ou outros x
Realização de atividades de trabalho voluntário D17 x x
Participação em sessões de esclarecimento D12 D7 x x x
Realização de entrevistas e reportagens D3 X X X X
Colaboração com a equipa do Clube Média
Dinamização de aulas noutros ciclos de ensino
Dinamização de exposições
Redação de textos e notícias para o jornal e rádio da escola D9 x x
Elaboração de inquéritos e tratamento de dados
Participação em campanhas de solidariedade D17 x x
Leitura de obras relacionadas com os diferentes temas

ÁREAS DE COMPETÊNCIA DO PERFIL DISCIPLINAS EM ARTICULAÇÃO

ATIVIDADES A DESENVOLVER DOMÍNIOS CALENDARIZAÇÃO DO ALUNO

C EMR
CN

EDV
POR
HIST

MAT

EDT
LE1
A B C D E F G H I J

OFC
CID
LE2

EDF
1ºP

2ºP

3ºP

TIC
FQ
Realização de pequenas dramatizações e encenações
Dinamização de aulas noutros ciclos de ensino
Dinamização de exposições D1 x x
Participação em congressos e feiras de empreendedorismo
Dinamização de atividades em parceria com instituições D6 D7 x x
Dinamização de atividades em parceria com a biblioteca D1 x x x
Criação de projetos relacionados com sustentabilidade
Criação de projetos relacionados com o ambiente
Outras atividades: eleição do delegado e subdelegado de D9 x x x x x
turma

DOMÍNIOS ÁREAS DE COMPETÊNCIA DO PERFIL DOS ALUNOS VALORES

D1- Direitos Humanos D10- Literacia financeira e educação para o consumo A - Linguagens e textos Todas as crianças e jovens devem ser encorajados, nas
D2- Igualdade de Género D11- Segurança rodoviária B - Informação e comunicação atividades escolares a desenvolver e a pôr em prática valores:
D3- Interculturalidade D12- Risco C - Raciocínio e resolução de problemas a - Responsabilidade e integridade
D4- Desenvolvimento Sustentável D13- Empreendedorismo D - Pensamento crítico e pensamento criativo b - Excelência e exigência
D5- Educação Ambiental D14- Mundo do Trabalho E- Relacionamento interpessoal c - Curiosidade, reflexão e inovação
D6- Saúde D15- Segurança, Defesa e Paz F - Desenvolvimento pessoal e autonomia d - Cidadania e participação
D7- Sexualidade D16- Bem-estar animal G - Bem-estar, saúde e ambiente e - Liberdade
D8- Media D17- Voluntariado H - Sensibilidade estética e artística
D9- Instituições e participação democrática I - Saber científico, técnico e tecnológico
J- Consciência e domínio do corpo

CIDADANIA E DESENVOLVIMENTO – SECUNDÁRIO, PROFISSIONAL E CEF

TEMA: TURMA: ANO: PROFESSOR: ANO LETIVO: 2019/2020

PARCERIAS:
 ÁREAS DE COMPETÊNCIA DO PERFIL DO DISCIPLINAS EM ARTICULAÇÃO
ATIVIDADES A DESENVOLVER DOMÍNIOS CALENDARIZAÇÃO ALUNO

Nº de tempos letivos A B C D E F G H I J

Participação em debates e palestras

Visionamento de filmes, documentários, PowerPoints, etc.
Construção de jogos e materiais didáticos
Realização de vídeos, pequenos filmes ou documentários
Participação em concursos de instituições diversas
Participação em ações de sensibilização/ informação
Visita de estudo
Participação em projetos: Eco Escolas, PES, etc…
Elaboração de trabalhos de pesquisa, escritos ou outros
Construção de cartazes, marcadores de livros ou outros
Realização de atividades de trabalho voluntário
Participação em sessões de esclarecimento
Realização de entrevistas e reportagens
Colaboração com a equipa do Clube Média/Rádio
Dinamização de aulas noutros ciclos de ensino
Dinamização de exposições
Redação de textos e notícias para o jornal e rádio da escola
Elaboração de inquéritos e tratamento de dados
Participação em campanhas de solidariedade
Leitura de obras relacionadas com os diferentes temas

ÁREAS DE COMPETÊNCIA DO PERFIL DO

ATIVIDADES A DESENVOLVER DOMÍNIOS CALENDARIZAÇÃO ALUNO DISCIPLINAS EM ARTICULAÇÃO

Nº de tempos letivos A B C D E F G H I J

Realização de pequenas dramatizações e encenações

Dinamização de aulas noutros ciclos de ensino
Dinamização de exposições
Participação em congressos e feiras de empreendedorismo
Dinamização de atividades em parceria com instituições
Dinamização de atividades em parceria com a biblioteca
Criação de projetos relacionados com sustentabilidade
Criação de projetos relacionados com o ambiente
Outras atividades:

DOMÍNIOS ÁREAS DE COMPETÊNCIA DO PERFIL DOS ALUNOS VALORES

D1- Direitos Humanos D10- Literacia financeira e educação para o consumo A - Linguagens e textos Todas as crianças e jovens devem ser encorajados, nas
D2- Igualdade de Género D11- Segurança rodoviária B - Informação e comunicação atividades escolares a desenvolver e a pôr em prática valores:
D3- Interculturalidade D12- Risco C - Raciocínio e resolução de problemas a - Responsabilidade e integridade
D4- Desenvolvimento Sustentável D13- Empreendedorismo D - Pensamento crítico e pensamento criativo b - Excelência e exigência
D5- Educação Ambiental D14- Mundo do Trabalho E- Relacionamento interpessoal c - Curiosidade, reflexão e inovação
D6- Saúde D15- Segurança, Defesa e Paz F - Desenvolvimento pessoal e autonomia d - Cidadania e participação
D7- Sexualidade D16- Bem-estar animal G - Bem-estar, saúde e ambiente e - Liberdade
D8- Media D17- Voluntariado H - Sensibilidade estética e artística
D9- Instituições e participação democrática I - Saber científico, técnico e tecnológico
J- Consciência e domínio do corpo

CIDADANIA E DESENVOLVIMENTO - 1º CICLO

TEMA: TURMA: ANO: PROFESSOR: ANO LETIVO: 2019/2020

PARCERIAS:

ÁREAS DE COMPETÊNCIA DO PERFIL

ATIVIDADES A DESENVOLVER DOMÍNIOS CALENDARIZAÇÃO DO ALUNO DISCIPLINAS EM ARTICULAÇÃO
 A B C D E F G H I J

1ºP

2ºP

3ºP
Participação em debates e palestras
Visionamento de filmes, documentários, PowerPoints, etc.
Construção de jogos e materiais didáticos
Realização de vídeos, pequenos filmes ou documentários
Participação em concursos de instituições diversas
Participação em ações de sensibilização/ informação
Visita de estudo
Participação em projetos: Eco Escolas, PES, etc…
Elaboração de trabalhos de pesquisa, escritos ou outros
Construção de cartazes, marcadores de livros ou outros
Realização de atividades de trabalho voluntário
Participação em sessões de esclarecimento
Realização de entrevistas e reportagens
Colaboração com a equipa do Clube Média
Dinamização de aulas noutros ciclos de ensino
Dinamização de exposições
Redação de textos e notícias para o jornal e rádio da escola
Elaboração de inquéritos e tratamento de dados
Participação em campanhas de solidariedade
Leitura de obras relacionadas com os diferentes temas

ÁREAS DE COMPETÊNCIA DO PERFIL DO

ATIVIDADES A DESENVOLVER DOMÍNIOS CALENDARIZAÇÃO ALUNO
DISCIPLINAS EM ARTICULAÇÂO
A B C D E F G H I J
1ºP

2ºP

3ºP

Realização de pequenas dramatizações e encenações

Dinamização de aulas noutros ciclos de ensino
Dinamização de exposições
Participação em congressos e feiras de empreendedorismo
Dinamização de atividades em parceria com instituições
Dinamização de atividades em parceria com a biblioteca
Criação de projetos relacionados com sustentabilidade
Criação de projetos relacionados com o ambiente
Outras atividades:

DOMÍNIOS ÁREAS DE COMPETÊNCIA DO PERFIL DOS ALUNOS VALORES

D1- Direitos Humanos D10- Literacia financeira e educação para o consumo A - Linguagens e textos Todas as crianças e jovens devem ser encorajados, nas
D2- Igualdade de Género D11- Segurança rodoviária B - Informação e comunicação atividades escolares a desenvolver e a pôr em prática valores:
D3- Interculturalidade D12- Risco C - Raciocínio e resolução de problemas a - Responsabilidade e integridade
D4- Desenvolvimento Sustentável D13- Empreendedorismo D - Pensamento crítico e pensamento criativo b - Excelência e exigência
D5- Educação Ambiental D14- Mundo do Trabalho E- Relacionamento interpessoal c - Curiosidade, reflexão e inovação
D6- Saúde D15- Segurança, Defesa e Paz F - Desenvolvimento pessoal e autonomia d - Cidadania e participação
D7- Sexualidade D16- Bem-estar animal G - Bem-estar, saúde e ambiente e - Liberdade
D8- Media D17- Voluntariado H - Sensibilidade estética e artística
D9- Instituições e participação democrática I - Saber científico, técnico e tecnológico
J- Consciência e domínio do corpo