SÍNTESES GLOBAIS

(ler, reformular e aprovar em Conselho de Turma)

Nº1 – Adrian Brinza
O Adrian é assíduo e pontual e revela capacidades na aquisição e aplicação de conhecimentos.
É empenhado, interessado e participativo. Respeita as regras de sala de aula, os colegas e docentes.
É responsável, organizado e autónomo.
Deve continuar a esforçar-se, de modo a continuar a progredir nas suas aprendizagens e a se verificar uma constante evolução no
seu aproveitamento.

Nº2 – Carolina Simões

A Carolina é assídua e pontual e revela capacidades na aquisição e aplicação de conhecimentos.

É empenhada, interessada e participativa. Respeita as regras de sala de aula, os colegas e docentes.
É responsável, organizada e autónoma.
Deve continuar a esforçar-se, de modo a continuar a progredir nas suas aprendizagens e a se verificar uma constante evolução no
seu aproveitamento.

Nº3 – Diogo Mateus

O Diogo é assíduo e pontual e revela capacidades na aquisição e aplicação de conhecimentos.

É empenhado, interessado e participativo. Respeita as regras de sala de aula, os colegas e docentes.
É responsável, organizado e autónomo.
Deve continuar a esforçar-se, de modo a continuar a progredir nas suas aprendizagens e a se verificar uma constante evolução no
seu aproveitamento.

Nº4 – Elisabete Horban

A Elisabete é assídua e pontual e revela capacidades na aquisição e aplicação de conhecimentos.

É empenhada, interessada e participativa. Respeita as regras de sala de aula, os colegas e docentes.
É responsável, organizada e autónoma.
Deve continuar a esforçar-se, de modo a continuar a progredir nas suas aprendizagens e a se verificar uma constante evolução no
seu aproveitamento.

Nº5 – Erick Souza

O Erick é assíduo e pontual e revela capacidades na aquisição e aplicação de conhecimentos.

É empenhado, interessado e participativo. Respeita as regras de sala de aula, os colegas e docentes.
É responsável, organizado e autónomo.
Deve esforçar-se um pouco mais, de modo a continuar a progredir nas suas aprendizagens e a se verificar uma constante evolução
no seu aproveitamento.

Nº6 – Francisco Magalhães

O Francisco é assíduo e pontual e revela algumas capacidades na aquisição e aplicação de conhecimentos.

Deve ser mais empenhado, interessado e participativo. Respeita as regras de sala de aula, os colegas e docentes.
É responsável, organizado e autónomo, mas distrai-se com facilidade.
Deve esforçar-se um pouco mais, de modo a continuar a progredir nas suas aprendizagens e a se verificar uma constante evolução
no seu aproveitamento.

Nº7 – Gabriel Martins

O Gabriel é assíduo, mas nem sempre pontual. Revela capacidades na aquisição e aplicação de conhecimentos.
Deve ser mais empenhado, interessado e participativo e respeitar mais as regras de sala de aula, os colegas e docentes.
É responsável, organizado e autónomo, mas distrai-se com facilidade.
Deve esforçar-se um pouco mais, de modo a continuar a progredir nas suas aprendizagens e a se verificar uma constante evolução
no seu aproveitamento.

Nº8 – Gabriels Almanis

O Gabriels é assíduo e pontual e revela capacidades na aquisição e aplicação de conhecimentos.

É empenhado, interessado e participativo. Respeita as regras de sala de aula, os colegas e docentes.
É responsável, organizado e autónomo.
Deve continuar a esforçar-se, de modo a continuar a progredir nas suas aprendizagens e a se verificar uma constante evolução no
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Agrupamento de Escolas Padre António Martins de Oliveira – Código 145403
 ATA DA REUNIÃO SEMESTRAL
seu aproveitamento.

Nº9 – Jessica Silva

A Jessica é assídua e pontual e revela capacidades na aquisição e aplicação de conhecimentos.

Deve ser mais empenhada, interessada e participativa. Respeita as regras de sala de aula, os colegas e docentes.
É responsável, organizada e autónoma, mas distrai-se com facilidade.
Deve continuar a esforçar-se, de modo a continuar a progredir nas suas aprendizagens e a se verificar uma constante evolução no
seu aproveitamento.

Nº10 – Lara Santos

A Lara é assídua e pontual e revela capacidades na aquisição e aplicação de conhecimentos.

É empenhada, interessada e participativa. Respeita as regras de sala de aula, os colegas e docentes.
É responsável, organizada e autónoma.
Deve continuar a esforçar-se, de modo a continuar a progredir nas suas aprendizagens e a se verificar uma constante evolução no
seu aproveitamento.

Nº11 – Laura Conduto

A Laura é assídua e pontual e revela capacidades na aquisição e aplicação de conhecimentos.

É empenhada, interessada e participativa. Respeita as regras de sala de aula, os colegas e docentes.
É responsável, organizada e autónoma.
Deve continuar a esforçar-se, de modo a continuar a progredir nas suas aprendizagens e a se verificar uma constante evolução no
seu aproveitamento.

Nº12 – Mariana Américo

A Mariana é assídua e pontual e revela capacidades na aquisição e aplicação de conhecimentos.

É empenhada, interessada e participativa. Respeita as regras de sala de aula, os colegas e docentes.
É responsável, organizada e autónoma.
Deve continuar a esforçar-se, de modo a continuar a progredir nas suas aprendizagens e a se verificar uma constante evolução no
seu aproveitamento.

Nº14 – Nestor Kunyk

O Nestor é assíduo e pontual e revela capacidades na aquisição e aplicação de conhecimentos.

É empenhado, interessado e participativo. Respeita as regras de sala de aula, os colegas e docentes.
É responsável, organizado e autónomo.
Deve continuar a esforçar-se, de modo a continuar a progredir nas suas aprendizagens e a se verificar uma constante evolução no
seu aproveitamento.

Nº15 – Nuno Roriz

O Nuno é assíduo e pontual. Revela capacidades na aquisição e aplicação de conhecimentos.

Deve ser mais empenhado, interessado e participativo e respeitar mais as regras de sala de aula, os colegas e docentes.
É responsável, organizado e autónomo, mas distrai-se com facilidade.
Deve esforçar-se um pouco mais, de modo a continuar a progredir nas suas aprendizagens e a se verificar uma constante evolução
no seu aproveitamento.

Nº16 – Pedro Cartuxo

O Pedro é assíduo, mas nem sempre pontual. Revela capacidades na aquisição e aplicação de conhecimentos.
Deve ser mais empenhado, interessado e participativo e respeitar mais as regras de sala de aula, os colegas e docentes, pois distrai-
se com facilidade.
É responsável, organizado e autónomo.
Deve esforçar-se um pouco mais, de modo a continuar a progredir nas suas aprendizagens e a se verificar uma constante evolução
no seu aproveitamento.

Nº17 – Rita Andrés

A Rita é assídua e pontual e revela capacidades na aquisição e aplicação de conhecimentos.

É empenhada, interessada e participativa. Respeita as regras de sala de aula, os colegas e docentes.
É responsável, organizada e autónoma.

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Agrupamento de Escolas Padre António Martins de Oliveira – Código 145403
 ATA DA REUNIÃO SEMESTRAL
Deve continuar a esforçar-se, de modo a continuar a progredir nas suas aprendizagens e a se verificar uma constante evolução no
seu aproveitamento.

Nº18 – Roberto Van Lelieveld

O Roberto é assíduo e pontual. Revela capacidades na aquisição e aplicação de conhecimentos.

Deve ser mais empenhado, interessado e participativo. Respeita as regras de sala de aula, os colegas e docentes.
É responsável, organizado e autónomo, mas distrai-se com facilidade, pelo que deve estar mais atento.
Deve esforçar-se um pouco mais, de modo a continuar a progredir nas suas aprendizagens e a se verificar uma constante evolução
no seu aproveitamento.

Nº19 – Rúben Silva

O Rúben é assíduo e pontual. Revela capacidades na aquisição e aplicação de conhecimento, mas deve estar mais atento nas aulas
para que atinja mais facilmente os conteúdos trabalhados.
Deve ser mais empenhado, interessado e participativo. Respeita as regras de sala de aula, os colegas e docentes.
É responsável, mas pouco organizado e autónomo.
Deve esforçar-se um pouco mais, de modo a continuar a progredir nas suas aprendizagens e a se verificar uma constante evolução
no seu aproveitamento.

Nº20 – Sara Pires

A Sara é assídua e pontual e revela capacidades na aquisição e aplicação de conhecimentos.

É empenhada, interessada e participativa. Respeita as regras de sala de aula, os colegas e docentes.
É responsável, organizada e autónoma.
Deve continuar a esforçar-se, de modo a continuar a progredir nas suas aprendizagens e a se verificar uma constante evolução no
seu aproveitamento.

Nº21 – Shakhzoda Khalimova

A Shakhzoda melhorou a assiduidade e pontualidade desde as avaliações intercalares. Ainda que com algumas dificuldades de
expressão oral e escrita em língua portuguesa, a aluna revela capacidades na aquisição e aplicação de conhecimentos.
É empenhada, interessada e participativa. Respeita as regras de sala de aula, os colegas e docentes.
É responsável, organizada e autónoma.
Deve continuar a esforçar-se, de modo a continuar a progredir nas suas aprendizagens e a se verificar uma constante evolução no
seu aproveitamento.

Nº22 – Tomé Carvalho

O Tomé é assíduo e pontual e revela capacidades na aquisição e aplicação de conhecimentos.

É empenhado, interessado e participativo. Respeita as regras de sala de aula, os colegas e docentes.
É responsável, organizado e autónomo.
Deve continuar a esforçar-se, de modo a continuar a progredir nas suas aprendizagens e a se verificar uma constante evolução no
seu aproveitamento.

Nº23 – Davide Belyak

O Davide é assíduo e pontual. Revela capacidades na aquisição e aplicação de conhecimento, mas deve estar mais atento nas aulas
para que atinja mais facilmente os conteúdos trabalhados.
É empenhado, interessado e participativo e respeita as regras de sala de aula, os colegas e docentes.
É responsável, organizado e autónomo, mas distrai-se com facilidade.
Deve esforçar-se um pouco mais, de modo a continuar a progredir nas suas aprendizagens e a se verificar uma constante evolução
no seu aproveitamento.

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Agrupamento de Escolas Padre António Martins de Oliveira – Código 145403