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AGRUPAMENTO

DE

ESCOLAS ___________

Apreciao Intercalar

Nome do avaliado: Categoria: Professora do Quadro de Zona Pedaggica Departamento Curricular: Lnguas Perodo de Avaliao: 1 de Setembro de 20__ a 30 de Novembro de 20__

Relatrio

No presente ano lectivo, foram-me distribudas as turmas do 7_, 7_, 8_ e 8_ s quais leccionei a disciplina de Ingls. Fui professora de Apoio Pedaggico Especfico da disciplina de Ingls das turmas do 9 e do 9. Fiz parte do grupo de professores do Gabinete de Apoio ao Aluno e fui professora Tutora. Fui assdua ao longo do ano. Faltei apenas um dia por doena, ao abrigo do artigo29 do decreto-lei 100/99 e dois dias em cumprimento de obrigaes, ao abrigo do artigo 185, n2, alnea d), da Lei 59/2008. Compareci em todas as reunies para as quais fui convocada. Preparei e organizei as actividades lectivas, elaborando as planificaes, quer com o meu grupo disciplinar, em Departamento, quer individualmente, de acordo com a realidade sociocultural das minhas turmas. As estratgias levadas a cabo, foram diversificadas, ao longo do ano lectivo. Estas centraram-se na promoo do papel activo dos alunos, a fim de que eles sentissem a sua co-responsabilidade na construo do seu processo de aprendizagem, tendo valorizado muito a organizao e mtodo de trabalho. Fui atenta s necessidades dos meus alunos, tendo utilizado diferentes recursos e instrumentos facilitadores e motivadores da aprendizagem. Tive como referncia, quer os Critrios Gerais de Avaliao do Agrupamento, Departamento. quer os Critrios procedi de Avaliao definidos pelo meu e Assim, avaliao diagnstica, formativa

contnua, medida que ia trabalhando os diferentes contedos e avaliao sumativa, no final de cada perodo. No que se refere s actividades no lectivas levadas a cabo nesta escola, trabalhei com os meus alunos, levando-os a participarem nelas activamente. Tambm colaborei com os meus colegas espontaneamente ou quando solicitada, quer na planificao quer na sua realizao. Fiz parte do grupo de professores que organizaram a comemorao do Thanksgiving, nomeadamente atravs da organizao do Concurso de Tartes de Abbora. Em Departamento, participei sempre nas discusses inerentes s nossas prticas lectivas (Planificaes, Critrios de Avaliao, Definio de Estratgias), bem como na planificao de actividades. Nos Conselhos de Turma, partilhei o conhecimento que detenho dos alunos, colaborei na definio de estratgias conjuntas que conseguissem ajudar os alunos a colmatar as suas dificuldades e a atingirem o sucesso. No Programa de Tutoria, e depois de ouvir os Directores de Turma, os alunos e os respectivos Encarregados de Educao acerca das suas dificuldades, desenvolvi actividades que iam de encontro colmatao daquelas, nomeadamente, no que diz respeito verificao e organizao dos cadernos dirios, da preparao para as fichas de avaliao, da concretizao dos trabalhos de casa, do esclarecimento de dvidas, para alm de promover um dilogo que reforasse a auto-estima dos alunos. No Gabinete de Apoio ao Aluno, e com os alunos que para l eram encaminhados, procurei inteirar-me dos comportamentos que os levaram at ali, consciencializ-los para a gravidade dos mesmos, numa perspectiva de os levar a no repetir futuramente os mesmos comportamentos. Ao longo deste ano lectivo, a relao estabelecida com toda a comunidade foi muito positiva, tendo sido pautada pelo dilogo, seriedade, tolerncia e respeito.
Desde o incio do ano lectivo, frequentei a Aco de Formao, Quadros interactivos multimdia no ensino/aprendizagem das Lnguas Estrangeiras.

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Data