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Ano Escolar:_____________________ Turma:_____________________

Professor (a):_____________________Data:______________________
CAPÍTULO V
Componente Curricular: Ensino Religioso 7º Ano – SEMANA 29

A ORGANIZAÇÃO DA VIDA E DAS

COISAS COMEÇAM EM MIM
Sobre o tempo

Tempo, tempo, mano velho

Falta um tanto ainda, eu sei
Pra você correr macio

Tempo, tempo, mano velho

Falta um tanto ainda, eu sei
Pra você correr macio
Como zune um novo sedã

Tempo, tempo, tempo, mano velho

Tempo, tempo, tempo, mano velho
Vai, vai, vai, vai, vai, vai

Tempo amigo, seja legal

Conto contigo pela madrugada
Só me derrube no final

Tempo, tempo, mano velho

Falta um tanto ainda, eu sei
Pra você correr macio
Como zune um novo sedã

Tempo, tempo, tempo, mano velho

Tempo, tempo, tempo, mano velho
Vai, vai, vai, vai, vai, vai

Tempo amigo, seja legal

Conto contigo pela madrugada
Só me derrube no final

"Ah, meu sonho é que o dia tivesse mais de 24 horas". Difícil é encontrar uma pessoa nos
dias de hoje que nunca fez esse tipo de comentário e que nunca clamou aos céus por um
dia mais longo. Na música do PatoFu, encontramos um alguém que fala com o tempo e lhe
pede para ser mais legal e amigo; uma pessoa que constata – no seu íntimo, talvez – a
impossibilidade de algum dia ver a Terra girar mais lentamente, para que assim o tempo
possa "correr macio"; vemos o pedido de um ser humano louco por mais tempo para
executar as atividades do seu dia a dia, mesmo que seja na madrugada, aproveitando o dia
quase em sua plenitude, em vinte e quatro horas. Tudo em vão. O cosmos, como o
conhecemos, não mudará para atender nossos caprichos. Analisando a questão do tempo
para executar tarefas por um ângulo mais racional e prático, indagamos: não seria melhor
tentarmos encontrar uma solução para o problema, refletindo sobre o modo como estamos
vivendo na sociedade contemporânea? Os seres humanos têm procurado viver melhor, e
viver melhor tem sido sinônimo de mais trabalho, mais estudo e, consequentemente,
menos tempo para o ócio. Porém, como visto na aula anterior, como conseguiremos mais
conhecimento se nosso tempo dedicado às atividades prazerosas é escasso? O tempo
dedicado às atividades de lazer tem sido um tempo dedicado ao consumo de mercadorias
produzidas além do necessário por meio do trabalho. O que fazer, então, já que fomos nós
mesmos quem modificamos nossa relação com o prazer? Culparemos o tempo pela nossa
incapacidade de organização pessoal? Melhor não...

Atividade: O que é bom pra você?

Será que conseguimos nos organizar quando não sabemos o que queremos para nós
mesmos?
BOM PRA VOCÊ

Faça o que é bom

Sinta o que é bom
Pense o que é bom
Bom pra você

Coma o que é bom

Veja o que é bom
Volte ao que é bom
Bom pra você

Guarda pro final

Aquele sabor genial
Se é genial pra você

Tente o que é bom

Permita o que é bom
Descubra o que é bom
Bom pra você

Então beije o que é bom

Mostre o que é bom
Excite o que é bom
Bom pra você

Um dia você me conta

Um dia você me apronta
Um resumo
Do suprassumodo seu prazer

Pese o que é bom

Perceba o que é bom
Decida o que é bom
Pra você
Decida o que é bom pra você

1) Em que medida saber o que você quer o ajuda a ser mais organizado?
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2) Relate como se deu a escolha e organização de algo em sua vida. Como você
planejou e executou tudo? Que estratégia(s) você utilizou para não esquecer
detalhes importantes?
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3) Liste algumas atividades que auxiliam sua organização pessoal diária, mensal ou
anual.
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4) Cite um exemplo de escolha e/ou decisão de Projeto de Vida que você já tomou. Que
tipo de organização pessoal você já fez para atingir seu objetivo?
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