AGRUPAMENTO DE ESCOLAS ADELAIDE CABETTE

E. B. 2/3 AVELAR BROTERO

MATEMÁTICA-5º ANO

Ficha de trabalho nº1

Nome: _____________________________________ N.º____ Turma: ___ Data: __/___/___

Assunto: Adição, subtração, multiplicação, divisão. Propriedades. Expressões numéricas.

1. Calcula de uma forma fácil, utilizando as propriedades da adição:

1.1 92 + 20 + 80 + 8 1.2 125 + 23 + 5 + 7

2. Verdadeiro ou falso?

2.1 (15 – 15) IN 2.2 (19 – 4) IN 2.3 (5 ‒ 12) IN

3. Numa subtração, qual é o aditivo, se o subtrativo é 84 e a diferença é o maior número com

dois algarismos diferentes?

4. Calcula o valor numérico das expressões:

4.1 25 – (8 – 4) + 1 4.2 25 – (8 – 4 + 1)

5. Completa, usando a propriedade distributiva:

5.1 16 × (9 + 10) = ______ × ______ + ______ × ______ = ______
5.2 36 × 12 – 36 × 4 = ______ × (______ ‒ ______) = ______

6. Usando a propriedade distributiva, calcula 37 × 101.

7. Calcula o valor numérico das expressões:
7.1 17 – 7 × 2 7.2 30 – 21 : 3 + 2 × 5

8. No pomar do Sr. Joaquim há macieiras e pereiras, num total de 3680 árvores. Há mais 900
macieiras do que pereiras.
Quantas pereiras existem? E quantas macieiras?

9. Completa com o número que falta:

10.1 O dobro de 16 é ______. 10.2 O dobro de 8 é ______.

10.3 O triplo de 4 é ______. 10.4 O dobro de 32 é ______.

10.5 ______ ‒ 125 = 68 10.6 32 × ______ = 352

10.7 ______ : 30 = 15 10.8 ______ + 1320 = 6000

10.Traduz cada frase por uma expressão numérica e calcula-a.

B representa a soma de trinta e um com o triplo de treze.
B = ________________________________

C representa o produto de doze pela diferença entre cento e vinte e cento e quinze.
C = ________________________________

11.Como calcular rapidamente 250 × 99 usando as propriedades da multiplicação?

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MATEMÁTICA-5º ANO