Fichas de Avaliação | Onde Moram as Palavras… 6

FICHA DE AVALIAÇÃO DE PORTUGUÊS VERSÃO A

Nome: __________________________________________________________________
Ano: 6.º | Turma: ____________ Data: ______/ ______/ 20____

1.ª PARTE

Leitura

O Palhaço Verde

Vou falar-lhes de um palhaço. Tinha um nariz muito grande e uns olhos que brilha-
vam como estrelas. E no peito um coração de oiro – os olhos brilhavam como estrelas
porque ele tinha um coração de oiro. E as mãos quando estavam fora das luvas gran-
des, eram grandes, isso eram, mas meigas e bonitas.
5
O Palhaço era bom. Sonhava muito. Sonhava que no mundo todos deviam ser bons,
alegres, bem dispostos.
O Palhaço não tinha pai nem mãe. Vivia sozinho desde criança. Sozinho com o seu coração
de oiro.
Um dia olhou o espelho do seu quarto, era ainda rapazito. E disse para a figura que o espelho refletia:
10 – Tenho tanta graça!
E riu. Riu numa gargalhada que parecia a escala de um piano: Dó! Ré! Mi! Fá! Sol!
Isso, Sol. O riso era Sol. E os seus olhos estrelas. E o coração de oiro.
Riu outra vez para a figura que o espelho refletia: Dó! Ré! Mi! Fá! Sol!
E acrescentou:
15 – Vou fazer rir todos os meninos!
E deitou-se a sonhar.
No dia seguinte pegou numas calças velhas, cor de ferrugem. Num casaco de quadrados encarnados e
verdes, muito largo, que era tão grande que nele caberiam dois palhaços. E nuns sapatos muito grandes,
também, amarelos como as patas de uns patos. E numas luvas enormes, muito brancas.
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E, por fim – e isso era tão importante! – num macio chapéu verde tenro da cor dos prados antes de as
papoulas nascerem como pingos de sangue.
Lindo, o nosso Palhaço!
E o Palhaço foi ao circo. Não bateu à porta porque o circo era de lona. Bateu as palmas. Chamou. Veio o
dono do circo, o senhor Forças, que tinha uns bigodes muito grandes.
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– Que quer menino?
– Não sou o menino. Sou já um senhor que quer trabalhar. Quero ser palhaço para fazer rir as crianças.
– Entre, entre então, que fazia cá falta! O nosso Palhaço mudou de terra, foi-se embora... G
ui
E o Palhaço foi andando, acompanhado do Senhor Forças, até que este parou e disse, contente: a
– Senhor Palhaço, tem aqui o seu quarto! Venha ver! do
30 Pr
Era um pequeno espaço, por detrás de um biombo, com uma cama de ferro branca, coberta com uma of
manta de bocadinhos de chita de muitas cores, todos unidos a um ponto miúdo por Dona Esperancinha. es
so
Mas não se podiam demorar muito, pois a hora do espetáculo estava quase a soar.
r
A música parou. Apagaram-se as luzes todas. E, de repente, abriu-se só uma luz, enorme, sobre a pista –
de madeira. O
n
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Todos os meninos e quem os acompanhava olhavam aquela luz. Que iriam ver? de
Viram o Senhor Forças, que apareceu a sorrir com os dentes enormes e muitos brilhantes. E falou: M
or
– Respeitável público! Queridas crianças! a
– Queridas crianças! - continuou o Senhor Forças. Hoje vão conhecer o nosso novo Palhaço. Ele é simples, m
as
é alegre, é bom. E chama-se... Pa
40
O Palhaço, o nosso Palhaço, vira o Senhor Forças assim a modos que embaraçado e viera a correr em sua la
vr
ajuda. as
...
6
•
A
S
A

Chegou a correr da sombra até àquela lua da luz, abraçou o Senhor Forças e gritou para o circo inteiro:
– Chamo-me Palhaço Verde!
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E riu! Dó! Ré! Mi! Fá! Sol!

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E as meninas e os meninos, isto é, as “queridas crianças” riam, riam, até fecharam as estrelas dos olhos,
e começaram a bater palmas e a gritar:
– Palhaço Verde!
– Palhaxo Vêdi!
– Palaço Vede!
(texto com supressões)
Araújo, Matilde Rosa, O Palhaço Verde,
Atlântida

O rapaz que sonhava ser

palhaço

1. “Vou falar-lhes de um palhaço” (l.1)

1.1. A afirmação acima transcrita é…

[marca com uma cruz (X) a resposta certa]

a) do rapaz. ☐☐
b) do narrador. ☐☐
c) do Senhor Forças. ☐☐

1.2. Esta fala é dirigida…

[marca com uma cruz (X) a resposta certa]

a) ao leitor. ☐ ☐
b) ao rapaz. ☐ ☐
c) à D. Esperancinha. ☐ ☐

2. Apresenta o retrato físico do rapaz, com os elementos presentes no texto.

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

3. Faz o retrato psicológico do rapaz.

G ____________________________________________________________________________________
ui
a
do ____________________________________________________________________________________
Pr
of
es 4. No mundo todos deviam ser bons, alegres e bem-dispostos.
so
r
– 4.1. Refere o recurso expressivo presente na frase acima transcrita.
O
n
de __________________________________________________________________________________
M
or
a __________________________________________________________________________________
m
as
Pa
la
vr
as
...
6
•
A
S
A
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5. O rapaz não tinha família.

5.1. Justifica esta afirmação.

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

6. Um dia, ao olhar-se ao espelho, o que achou ele?

____________________________________________________________________________________

7. O que decidiu a partir desse dia?

____________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

8. O rapazinho inventou a figura do palhaço no qual se iria transformar.

8.1. Indica a roupa que escolheu.

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

8.2. Diz como era o seu calçado.

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

8.3. Descreve o seu chapéu.

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

8.4. Refere como tencionava cobrir as mãos.

___________________________________________________________________________________

O rapaz transformado em Palhaço

9. Ao chegar ao circo, de que forma se fez anunciar o rapazinho que queria ser palhaço? G
ui
___________________________________________________________________________________ a
do
Pr
___________________________________________________________________________________ of
es
10. Indica uma característica física do Senhor Forças. so
r
–
___________________________________________________________________________________ O
n
11. Qual era o desejo do rapaz, que dizia ser um senhor? de
M
or
___________________________________________________________________________________ a
m
as
12. Seleciona a expressão popular que o Senhor Forças poderia ter dito ao rapaz, quando ele lhe pediu Pa
emprego. la
[marca com uma cruz (X) a resposta certa] vr
as
a) – Só me aparecem duques, saia! ☐☐ ...
6
b) – Arrede daqui, que ninguém o chamou! ☐ ☐ •
c) – Venha, que vem mesmo a calhar! ☐ ☐ A
S
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13. “– Senhor Palhaço, tem aqui o seu quarto!” (l. 29)

13.1. Quando o rapaz chegou, o Senhor Forças chamou-lhe “menino”. Contudo, agora, chamou-lhe “Senhor
Palhaço”. Esta mudança significa que…
[marca com uma cruz (X) a resposta certa]

a) o Senhor Forças estava a gozar com ele. ☐ ☐

b) já o considerava palhaço do seu circo. ☐ ☐
c) ainda ia ver se lhe dava emprego no circo. ☐ ☐

13.2. Descreve o quarto do Palhaço.

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

13.3. A manta da cama era de chita (tecido). Como é que a Dona Esperancinha a tinha feito?

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

O Palhaço está no
circo

14. “(...) pois a hora do espetáculo estava quase a soar” (l. 32)
14.1. Descreve o que aconteceu para indicar que o espetáculo ia começar.

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

14.2. Transcreve as palavras do Senhor Forças quando deu início ao espetáculo.

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

G 14.3. Quais as características psicológicas do novo Palhaço mencionadas pelo Senhor Forças?
ui
a
do _______________________________________________________________________________________
Pr
of _______________________________________________________________________________________
es
so
r _______________________________________________________________________________________
–
O 15. “– Chamo-me Palhaço Verde!” (l. 43)
n
de 15.1. Como reagiram as crianças quando viram o novo Palhaço daquele circo de lona?
M
or
_______________________________________________________________________________________
a
m
as _______________________________________________________________________________________
Pa
la
vr _______________________________________________________________________________________
as
...
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•
A
S
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2.ª PARTE

Gramática

1. Indica a classe e subclasse das seguintes palavras destacadas.

PALAVRAS CLASSE SUBCLASSES

a) um
b) nariz
c) grande
d) bonitas
e) seus olhos
f) “– Não sou um menino.” (l. 26)

2. Reescreve as seguintes frases no discurso indireto.

a) “– Tenho tanta graça!” (l. 10)

_________________________________________________________________________________

b) “– Vou fazer rir todos os meninos!” (l. 15)

__________________________________________________________________________________

3. Indica o grau em que se encontra cada um dos adjetivos.

a) As calças eram mais velhas do que o casaco. ______________________________________________
b) Os sapatos eram muito grandes. ________________________________________________________
c) O chapéu era tão macio como as luvas. ___________________________________________________
d) O casaco era larguíssimo. ______________________________________________________________

4. Sublinha com um traço ou uma cor à tua escolha os determinantes e com dois traços ou outra cor,
os pronomes que se encontram nas seguintes frases.

Este rapaz vivia sozinho, mas ninguém ficava indiferente à sua situação. Os amigos convidavam-no
para as suas festas e nada lhe faltava, quer dizer, faltavam-lhe os pais.
Essa ideia de se ir embora não agradou a todos. Aqueles que o acarinhavam, não queriam vê-lo partir.
Tudo mudou para ele e quando o visitavam, dizia que ser palhaço é uma profissão como as outras.

4.1. Completa a seguinte quadro, identificando cada um dos determinantes e pronomes que sublinhaste. G
ui
a
do
DETERMINANTES PRONOMES Pr
of
Artigo es
Demonstrativo Possessivo Indefinido Demonstrativo Pessoal
Definido Indefinido so
r
–
O
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M
or
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m
as
Pa
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as
...
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5. Lê a frase.

O Palhaço é alegre.

Reescreve a frase usando o verbo nos seguintes tempos do modo indicativo.

a) Pretérito mais-que-perfeito simples ______________________________________________________
b) Pretérito imperfeito simples ____________________________________________________________
c) Futuro simples ______________________________________________________________________
d) Pretérito perfeito simples ______________________________________________________________

6. Repara no seguinte quadro e completa-o, identificando os modos e os tempos das formas verbais
destacadas.

FRASES MODO TEMPO

a) Se o rapaz tivesse pais, ficaria em sua casa.

b) Que não bata à porta, porque o circo é de lona.

c) Quando vieres ao circo, vais adorá-lo.

d) Se as crianças pequenas soubessem falar bem,

não diriam “Palhaxo Vêdi!”

7. Indica as funções sintáticas que se encontram na seguinte frase.

Naquele dia, o Palhaço escolheu a roupa, os sapatos, o chapéu e as luvas.
a) Sujeito ___________________________________________________________________________
b) Predicado ________________________________________________________________________
c) Complemento direto _______________________________________________________________
d) Modificador _______________________________________________________________________

8. Transforma as seguintes frases ativas em frases passivas.

a) A Dona Esperancinha fez a manta da cama.
Frase passiva: ________________________________________________________________________
G b) O rapaz escolheu toda a sua roupa.
ui
a Frase passiva: ________________________________________________________________________
do
Pr
of
es
so
r
–
O
n
de
M
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m
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Pa
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...
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3.ª PARTE

Escrita

Proposta 1 – Contar a história da personagem principal: Palhaço Verde

Estrutura da tua história

• Um rapaz vivia sozinho, porque não tinha pais.
• Tinha um sonho: ser palhaço.
• Criou a sua personagem (roupa, calçado...).
• Procurou um circo.
• Arranjou trabalho.
• Encontrou as crianças.

Proposta 2 - Relatar uma ida ao circo

• Conta se já foste ao circo.

• Que idade tinhas? Com quem foste? Gostaste?
• Em programas televisivos, já tiveste oportunidade de ver grandes circos do mundo?
• Fala do que mais te impressiona: trapezistas, habilidades de animais, palhaços...
(O teu texto deverá ter entre 140 e 200 palavras)

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