UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MOҪAMBIQUE

INSTITUTO DE EDUCAҪÃO À DISTȂNCIA

Tema para Trabalho I: Atmosfera

Hemoglobina Zacarias Ussumane - 748211604

Curso de Licenciatura em Ensino de Geografia

Disciplina: Didáctica Geral

Ano de Frequência: 1º Ano

Turma: F

Cuamba, Novembro de 2021

 Plano de Aula
Nome do professor: Hemoglobina Zacarias Ussumane

Nome da Escola: Secundaria de Cuamba

Disciplina: Geografia Classe: 8ª Classe Turma: F Data: 14/10/2021 Duração: 45 Minutos

Unidade Temática II: Aterra e as Suas Esferas

Tema da Aula: Atmosfera

1. Objetivos Cognitivos/ Objetivos da aula

 No fim da minha aula o aluno sabe que:
 Atmosfera é a camada gasosa que envolve a Terra, acompanhando-a nos movimentos de rotação e de translação;
 A composição da atmosfera varia com a altitude, concentrando-se os gases mais pesados junto a superfície da Terra e os mais leve
na alta atmosfera.
2. Objetivos Psicomotores/ Competências
 No fim da minha aula o aluno é capaz de:
 Dar conceito da atmosfera destacando os gases que fazem parte da sua composição: N2, O2, H2O, e mais.
 Identificar a importância da atmosfera terrestre para muitos fenómenos que ocorrem na superfície da Terra, bem como para a
sobrevivência dos seres vivos.
3. Objetivos afetivos:
 Durante a minha aula o aluno desenvolve espírito de trabalho em equipe durante a realização de trabalho em grupo.
 4. Meios de Ensino
 Material básico (quadro preto/branco, giz/canetas, apagador, livro do aluno, ficha de exercícios)

Tempo Função Didáctica Formas de Conteúdo Metodologia e Organização

Socialização Professor Aluno
12min Introdução e Na aula passada, depois de termos falado da esfera da Faz revisão da Os alunos
Terra na qual onde havíamos destacado que o meio aula anterior e escutam
motivação/Orientação apresenta
ambiente é produto das relações entre a atmosfera, a atentamente o
dos Objetivos Frontal objetivos da aula.
litosfera e a hidrosfera. No entanto, é a partir dessa professor.
relação onde se cria condições para existência da
biosfera.
Coloca
Hoje vamos falar sobre a atmosfera. Os alunos
perguntas
respondem
direcionadas
Mas antes de mais, vamos fazer alguma revisão do que com
de revisão, de
preferência dinamismo
Analítico já sabemos.
as questões
O que é litosfera, hidrosfera, biosfera e atmosfera? para os alunos
sintético do
menos
professor.
participativos.
Trabalho na matéria Elaboração Tema: Atmosfera Escreve o tema Passa o tema
Nova/mediação e conjunta Oque endentem por atmosfera, quem já ouviu falar? no quadro; para o seu
assimilação Atmosfera é a camada gasosa que envolve a Terra, Cooperam na caderno;
acompanhando-a nos movimentos de rotação e de aula sobre aquilo Presta atenção
translação. que percebeu; na explicação
22min A ciência que estuda a atmosfera é a meteorologia. Explora o do professor;
Assim, a informação meteorológica fornece-nos o conhecimento do
estado da atmosfera num dado momento. aluno sobre o
Composição da atmosfera tema em
A atmosfera é uma mistura de gases e apresenta-se evidência;
transparente, ou seja, invisível porque não se vê, e Explica a matéria
inodora, isto é, sem cheiro. em estudo dando
A composição da atmosfera varia com a altitude, o conceito de
concentrando-se os gases mais pesados juntos a atmosfera e -Expõe as
superfície da Terra e os mais leves na alta atmosfera. identificando a dúvidas se
Assim, junto a superfície da Terra, isto é, na troposfera, sua composição e tiverem;
a composição da atmosfera é a seguinte: nitrogénio, importância.
oxigénio e outos gases. Pede dúvida aos Apresenta as
Tabela: Composição atmosférica na troposfera: alunos; dúvidas do tema
Gás Símbolo Percentagem - Esclarece-as aos e passa os
químico
Nitrogénio ou N2 78 alunos; apontamentos
azoto
Oxigénio O2 21
Outos gases H2O(g), CO2, Ne, 1
Ar, Cr, Xe.
Pelos dados do gráfico, o nitrogénio apresenta
largamente a maior percentagem dos constituentes da
atmosfera, seguida pelo oxigénio. Uma percentagem
muito pequena é composta por outros gases, de entre
eles o dióxido de carbo e gases raros.
Estrutura vertical da atmosfera
a atmosfera terrestre é composta por diferentes
camadas. De acordo com a variação da temperatura,
esta divide-se em cinco camadas, a saber:
Troposfera;
Estratosfera;
Mesosfera;
Termosfera;
Exosfera;
Importância da atmosfera
Atmosfera terrestre é muito importante para muitos
fenómenos que ocorrem na superfície da Terra, bem
como a sobrevivência dos seres vivos.
Recorrendo a composição da atmosfera, o nitrogénio e o
oxigénio juntos formam 99% dos gases.
O oxigénio é o ar que respiramos. Sem ele não haveria
vida.
O nitrogénio, durante a trovoada, combina com o
oxigénio. Durante a queda da chuva, este elemento é
trazido para a superfície terrestre e as plantas utilizam-
no como fertilizantes.
Atmosfera desempenha um papel de escudo protector.
Na estratosfera concentra-se a camada de ozono que
filtra grande parte das radiações prejudiciais a vida na
Terra, as radiações ultravioletas.
Figura: Importância do dióxido de carbono para a
vida das plantas
8min Consolidação Elaboração P: Dê conceito de atmosfera. Respondem as Faz perguntas
conjunta R: Atmosfera é a camada gasosa que envolve a Terra, perguntas do aos alunos
acompanhando-a nos movimentos de rotação e de professor relativamente ao
translação. relevo
P: Qual é a composição da atmosfera.
 R: a atmosfera é composta por seguintes gases:
nitrogénio, oxigénio e outos gases.
P:Qual é a importância da atmosfera?
R: Atmosfera terrestre é muito importante para muitos
fenómenos que ocorrem na superfície da Terra, bem
como a sobrevivência dos seres vivos.
3min Controle e avaliação Trabalho T.P.C. Copia o TPC Orienta o TPC.
independente Dê o conceito das seguintes camadas: Troposfera, para o seu
Estratosfera, Mesosfera, Termosfera e Exosfera. caderno