PREFÁCIO

Este livro, com o título de Falar..Ler.. Escrever.. Brasil são transmitidos através de textos
Português, U m Curso para Estrangeiros, é narrativos.
reelaboração d a obra Falando... Lendo... As noções gramaticais aparecem de maneira
Escrevendo... Português, U111 C u r s o p a r a concreta, concisa, inseridas no corpo dos textos
Estrangeiros. principais de cada unidade ou sob forma de
Não se trata somente de uma obra revisada e pequenos diálogos, vivos e rápidos. A progressão
atualizada. Evidentemente, passado tanto tempo é ativa, porque obedece, não só ao nível de
após seu lançamento, um trabalho crítico se dificuldade, mas também à urgência e necessidade
impunha: substituir textos, quer autênticos, quer do problema gramatical. O verbo e sua regência
de criação que se revelaram fora de interesse ou são desenvolvidos lenta, firme e constantemente.
fora de época, eliminar ou modificar alguns O livro apresenta o seguinte eixo organizacional:
exercícios cujo resultado não foi o esperado, criar Unidades de 1 a 10 - d i á l o g o , introduzindo
outros mais em conformidade com os novos textos vocabulário e itens gramaticais; textos rápidos com
e novas situações e acrescentar itens gramaticais introdução de novos itens de gramática; 2' diálogo,
que, por alguma razão, não apareceram na l com novo vocabulário e novas estruturas
edição. Grandes modificações foram feitas, a fim gramaticais; Texto narrativo, de caráter histórico
a
de atualizar e de completar a obra. e civilizacional. Essas dez primeiras unidades
Mas, mesmo diante das modificações, gostaríamos giram em torno de centros de interesse específicos.
de salientar que mantivemos o objetivo maior e a Unidades de 11 a 18 - 1' diálogo, introduzindo
concepção do trabalho: trata-se de um livro vocabulário, itens gramaticais; Contexto, sempre
elaborado com a intenção de proporcionar a um um texto autêntico, com novo vocabulário e novas
público estrangeiro um método ativo, situacional estruturas gramaticais; Intervalo, agindo como
para a aprendizagem da língua portuguesa, visando uma pausa, com provérbios, poesias, canções que
à compreensão e expressão oral e escrita em nível instruem de forma mais prazerosa, pois estão,
de linguagem coloquial correta. Ele é destinado 'aparentemente, menos engajados com a evolução
a adultos e também a adolescentes a partir de gramatical; Texto narrativo, continuando sua
13 anos aproximadamente, d e qualquer função histórica e civilizacionaf com o fito de
nacionalidade. compor um quadro de hábitos e costumes
Sob esse ponto de vista, os textos e os exercícios brasileiros. As unidades de 11 a 18, embora visem
foram criados ou selecionados d e acordo com a um vocabulário e a situações de interesse que
centros de interesse de ordem - completem os das primeiras unidades, não
e
f asocial
m i l para
i a r ,possibilitarem assimilação rápida e possuem, especificamente, centros determinados.
precisa
p r o f i estruturas
das s s i o apresentadas.
n a l O vocabulário, Mantivemos o grande número de exercícios em
essencialmente ativo, apresenta, igualmente, cada unidade, pois o sucesso da la edição nos
expressões lexicais que permitem manter diálogos mostrou que eles funcionam como apoio à
ligados aos centros de interesse imediato do aluno. aprendizagem e ao trabalho do professor. Eles têm
Aspectos culturais históricos e geográficos do dois objetivos: fixar as estruturas gramaticais e

IX
 desenvolver as expressões oral e escrita de forma
dirigida e espontânea. Os diálogos e os textos
encontram-se gravados em cassetes e CDs*.
Outro grande enriquecimento desse método foi a
criação de um Livro de Exercícios que acompanha,
passo a passo, as unidades do Livro-Texto. Para
cada uma delas, o livro de Exercícios contém uma
unidade elaborada sob dois aspectos, assim
denominados: O u v i r e Falar - Ler e Escrever.
* vendido separadamente
Este símbolo indica o texto gravado no CD ou K7.
X
Também, para o Livro de Exercícios existem
cassetes e CDs* com gravação de todos os textos,
além de espaços e lacunas para o trabalho pessoal
do aluno.
Assim, entendernos que esse método é completo
em si até o nível intermediário. Levando o aluno
totalmente principiante a falar, ler e escrever
fluentemente Português, capacita-o, também, a dar
continuidade a seu aprendizado em nível avançado.
As autoras
 Modo indicativo — Presente simples

SER — Presente simples M O R A R — Presente simples

Eu s o u Nós s o m o s Eu moro Nós moramos
Você Vocês Você Vocês
Ele Eles são Ele mora E l e s moram
Ela j e Elas Ela Elas

ESTAR — Presente simples

Vocês moram aqui no Rio?
Eu e s t o u N ó s estamos
— Vocês moram aqui no Rio?
Você Vocês — Não. Somos mineiros e moramos em Belo
Ele e s t á Eles estão
Ela Elas Horizonte. Estamos aqui em férias.

Foto: Museu de Arte de Pompo/ha, Belo Horizonte/ MG. Foto: Praia de Ipanema/ Ri. Foto: Estátua do Cristo Redentor/ Ri.

A. Vocês são mineiros?

Somos, sim. Mas nossos amigos são paulistas.
--
1. Nossos amigos

_
a m e r i c a n
o s .
e 2 muito bonita.
-
T Ele
E diretor da firma?
f r a n c e s e s . l
e_10. Estes engenheiros , sim.
a

u
9. o Rio de Janeiro
m a cidade
são é

muito bonita. C nosso amigo.

4
.
8. Eu b r a s i l e i r a e 4
E
ele f r a n c ê s . . brasileira.
l
E
e
7. Carlos s
6. Vocês a s novas
n secretá-
, e José amigos. t
rias? , ã sim.
a
o
f
cinco 5
i
B. Você mora em São Paulo? Moro, sim.

1. (começar) Você o curso 8. (entrar) Nós n o escritório do

amanhã. Eu h o j e . engenheiro.
2. (morar) A senhora a q u i ? 9. (entrar) A secretária n a sala
, sirn. do engenheiro.
3. (morar) Eu não e m 10. (começar) Ele o curso hoje
apartamento. E você? mesmo? Não, não
4. (morar) Nossos amigos n a 11. (entrar/falar) O engenheiro
Espanha. no escritório e com o diretor.
5. (falar) Ele i n g l ê s e alemão e 12. (morar/falar) Nós no Brasil e
ela e s p a n h o l . p o r t u g u ê s .
6. (morar) Vocês não n o Brasil? 13. (perguntar) O diretor o nome
, sim. do novo engenheiro.
7. (falar) O senhor f r a n c ê s , mas eu 14. (morar/falar) Meus filhos em
não Londres e i n g l ê s .

C. Onde você está? Eu estou aqui.

1. Eu no aeroporto. 8. Você n o consultório?
2. Luís em São Paulo? , sim. 9 . Nós n a praia e eles
3. Os engenheiros n o escritório?n a montanha.
Não, não 10. Helena e m Nova York, mas
4. O médico no hospital? Não, Te r e s a e Ana e m Paris.
não 11. Eu a q u i .
5. O dinheiro n o cofre. 12.0s planos n a firma.
6. Vocês na fábrica? 13. Nós e m São Paulo, no hotel.
7. O livro no armário? Não, não 14. A chave n a porta? , sim.

D. Onde está o diretor? Está na fábrica.

1. 7 Está no banco.
2. 7 Está na praia.
3. 9 Estou aqui.
4. 7 Estamos aqui na sala.
5. 9 Está no consultório.

E. O dinheiro está no banco? Não, não está. Está na firma.

9 Não, não está. Está no Japão.

2. 9 Não, não estamos. Estamos na fábrica.

3. 9 Não, não está. Está no consultório.
4. 7 Não, não estão. Estão no escritório.
5 7 Não, não está. Está na gaveta da mesa.

6 seis
Responda
1. Por que José e Luís querem almoçar agora?
2. Eles têm tempo?
3. Por que eles vão a pé ao restaurante?
4. Há muita gente no restaurante, mas ainda há uma mesa livre. Onde?
5. O que eles vão pedir? Descreva o almoço todo.

6. José vai tomar uma cerveja. Por quê?

7. Por que eles vão pedir sorvete como sobremesa?

Modo indicativo
PODER — Presente simples
— Presente simples
Eu p o s s o N ó s podemos
A. Complete com poder. Você V o c ê s
Está chovendo. Vamos ficar em casa. Ele p o d e E l e s podem
Ela E l a s
O que podemos fazer?

1. Nós assistir à televisão.

2. Eles ler o jornal.
3. Eu escrever para meus amigos.
4. O Felipe telefonar para os amigos.
5. A Luísa estudar para o teste de amanhã. ,

6. Você ouvir seu CD novo. Você não pode chegar -

atrasado!
7. As crianças j o g a r cartas.
8. Eu
9. Nós
10. V
ocê
s
B. Responda.
No trabalho: Você pode conversar? — Posso.
No trabalho: Você pode dormir? — Não, não posso. Seu chefe pode
chegar atrasado.

1. Você pode chegar mais tarde?

2. Você pode tomar cerveja?
3. Vocês podem fumar?
4. Seu chefe pode sair mais cedo?
5. Vocês podem discutir com o chefe?
6. As secretárias podem ir para casa na hora do almoço?
7. Seus colegas podem usar sua mesa?

2 2 vinte e dois
Modo indicativo MORAR — Futuro imediato
— Futuro imediato
Eu v o u morar N ó s vamos morai
Você Voeês
Ele vai morar E l e s vão morar
Ela Elas

A. O que você vai tomar? / 7

Vou tomar uma cerveja.

1. O que você vai comer?

2. O que vocês vão tomar?
3. O que ele vai pedir ao garçon?
4. O que vamos fazer depois do almoço?
5. Como sobremesa, o que ela vai oferecer?
6. O que vamos tomar?

B. Você vai tomar café? Não, vou tomar chá.

1 9 Vamos, sim. Vamos falar com a secretária.

2. 9 Não, vou jantar às 7 horas.
3. 9 Vou, sim. Vou tomar cerveja.
4. 9 Não, vamos comprar urna casa.
5. 9 Não, ele vai ficar em casa.
6. 9 Não, eles vão tomar sopa.

O. Relacione.

a conta porque está sem dinheiro.

Ee v o u jantar

escrever problemas na firma porque não gostam do chefe.

(não) vai
devagar porque não estou com pressa.
C
CEtt7 p
" e pagar para mim porque não tem meu endereço.
)
(v N ó
m
a s ) ( n ã o ) vão
d
i
)
sobremesa porque não gostam de doce. 1
o s ,

mais tarde porque não estamos com fome.

vinte e três 2 3
 antes de (do, da, dos, das) depois de (do, da, dos, das)
Eu vou sair antes do almoço. Ele vai sair do restaurante depois de pagar a conta.
Eles vão pensar antes de falar. Eles vão chegar depois das cinco horas.

A. Responda. Use: depois de, do(s), da(s).

(o almoço) Quando você toma cafezinho? Depois do almoço.

1. (o café da manhã) Quando você vai ao

escritório?

2. (o jantar) Quando vamos ao cinema?

3. (a aula de Português) Quando você vai voltar

para casa?
4. (acabar meu trabalho) Quando você vai sair
do escritório?

5. (os feriados) Quando você vai falar com seu

chefe?
6. (conhecer São Paulo) Quando ele vai a Recife?

B. Responda. Use: antes de, do(s), da(s).

(o almoço) Quando você toma aperitivo? Antes do almoço.

1. (o meio-dia) Quando você vai ao banco?

2. (o café da manhã) Quando ele vai viajar?
3. (três horas) Quando vai acabar a reunião?
4. (ir ao barbeiro) Quando você vai ao Correio?
5. (sair do escritório) Quando eu posso falar com você?
6. (chegar ao escritório) Quando você compra o jornal?
•"4,_
s•-'á4Um baile a fantasia

— Nossa! Olhe ali no canto! Quanta gente esquisita!

— É mesmo. Olhe! Há um chinês, dois japoneses, dois
espanhóis e três alemães.
— O chinês é meu irmão.
Não gosto das mulheres. Estão muito feias.
— Os homens estão engraçados.
E o cabeludo?É homemo u mulher?
— É meu marido.

2 8 vinte e oito
A. Eu faço café para meus amigos. Gosto de fazer compras com meu marido.
Ele não é nada econômico.

1. Eles não favores, mas eu

2. Eu não isto. E você? Você
3. Nós não viagens longas.
E eles? Eles
4. Eles compras aos sábados.
E vocês? Quando vocês
5. Ela o trabalho em casa, mas todo mundo
na fábrica.
•
6. A gente c u r s o s interessantes.
E ele? Eu acho que ele não
7. Elas t u d o rápido, mas ele não
Ele t u d o devagar. Eu também.

B. Eu fiz tudo em meia hora.

Todo mundo faz tudo certo, menos ele.
Ele faz tudo errado.
1. Eu não i s s o . Quem
2. Eu t u d o direito, mas ele não
3. Ela u m almoço muito gostoso.
4. Nós não c o m p r a s . Alguém
5. Você não s e u trabalho. Ninguém
6. Vocês já a s malas? Eu ainda não

7. Meus amigos uma longa viagem,

mas a gente não
8. Todo mundo tudo certo, menos ele.
Ele t u d o errado.

C. Eia dá presentes para os amigos.

I A q u i a gente informações, mas lá ninguém

Damos aula de Português
em São Paulo.
2. Nós explicações para o diretor. POLYGLOT
Eles também
3. Vocês i n f o r m a ç õ e s por telefone,
mas ela não
4. Eu não g o r j e t a .
E você? Você
5. Quem a u l a de Português?
Você
6. Todo mundo descontos, mas eu não

oitenta e três 8 3
D. Ele me deu um beijo.
" Que beijinho doce...
1. Ontem nós u r n a festa. Foi ótima. que ele deu"

2. Eu gostei muito do livro que vocês me

3. O que você p a r a ela? Eu não nada.

4. A gente b o m - d i a para ela, mas ela não respondeu.

5. Todo mundo g o r j e t a , por isso eu também
6. Quem lhe p e r m i s s ã o para entrar? Ninguém
7. Eles já o novo endereço, mas não o número do telefone.

E. Ele põe a carta no Correio.

1. Você a ç ú c a r no café, mas eu não

2. Ele s e u s documentos no cofre. E vocês? Onde vocês
3. Nós p a l e t ó e gravata para trabalhar. Todo mundo
4. Quem a mesa na sua casa? - Ninguém N i n g u é m almoça em casa.
5. A gente d i n h e i r o n o bancotodososmeses.E ele?E l e também
6. Eles as cartas no Correio, mas ela não E l a só manda fax.

F. Eu pus a mesa para o jantar.

1. Eu não sei quem a mesa. Alguém ?

2. Quem i s s o aqui'? Foi você? Você i s s o aqui?
3. Eu não n a d a na gaveta. Vocês ?
4. Ontem nós u m anúncio no jornal.
5. Eles todo o dinheiro no banco.

A gente também Eu pus o carro no estacionamento, mas eles

puseram n a garagem.
6. Todo mundo j e a n s para ir ao churrasco.
Ninguém b e r m u d a s .
7. Ele o carro no estacionamento, mas
eles n a garagem.

G. Ele sempre diz a verdade.

1. Nós não n a d a . E você? Você

2. Eles sempre a verdade. E vocês? Vocês também
3. A gente só a verdade, mas elas mentiras.

4. Ela sempre q u e trabalha demais.

8 4 oitenta e quatro
 Vou lhe dar um folheto. V o u dar um folheto para você.
Eu me (para mim) Nós nos (para nós)

Você lhe (para você, V o c ê lhes (para vocês,

Ele, Ela para ele, para ela) E l e , Ela para eles, para elas)
Posso mandar-
A. Dei um folheto para ele. Dei-lhe um folheto. lhe um folheto?

1. Ele viu o diretor e deu- u m folheto.

2. Você não tomou o café que p r e p a r e i .
3. Ele entrou na loja e o vendedor m o s t r o u as novas máquinas.
4. Convidei os Vieira e ofereci- u m jantar.
5. Ele não gostou do presente que eu d e i .
6. Não tenho notícias de Mário. Vou t e l e f o n a r .
7. Vocês não responderam a carta que eu e s c r e v i .
8. Eu f i z um favor mas você não me disse obrigado.
Ele me mostrou _
B. Complete. sua casa nova. 0
0 0 0
1. (nós) Ele m o s t r o u sua casa nova. 9 2

2. (nós) Não fomos à festa porque vocês não disseram a data.

!P
3. (eu) Escrevi para ele, mas ele não respondeu. P
-
4. (eu) Você pode e x p l i c a r o problema? P
o
5. (eu) O diretor não d e u outra chance. l
"
"
Preciso comprar outra máquina. N o s s a casa é antiga. Nossas férias são em setembro.
0
A minha não tem mais conserto. A dele também. As dele
1 também.
4
Meu livro é velho. Meus amigos são alegres. -
O dele também. Os dele também. '
1
1
Meu livro está na mesa. E o seu (livro), onde está? i
1. (eu/você) c a s a é grande. E 9
P
irmãs moram na Holanda. E 9
2. (eu/você) r
e
3. (eu/você) pai trabalha na Ford E c
9

livros estão no armário. E i 2

4. (eu/você)
-
5. (eu/ele) a m i g o vai almoçar aqui. E r
,
todo o —, toda a — t o d o s os —, todas as — t u d o . t o d o —, toda —
7-4

Ele trabalha todo o dia. Todas as cidades grandes Vou comprar tudo. Ele telefona todo dia.
(o dia todo) têm problemas.

8 6 oitenta e seis
Complete. Todas estas casas têm portas e janelas.

1. Nós conhecemos a l u n o s da escola.

2. c a s a s têm portas e janelas.
3. Ela mandou p e l o Correio.
4. Ele telefona d i a , menos sábado.
5. Diga o que você sabe.
6. Encontrei e m ordem.
7. f a m í l i a tem seus problemas. Comi tudo. Quero mais!

8. As crianças comeram
9. A empregada limpa c a s a , d i a .
10. Ele tomou s o p a , mas não comeu mais nada.
11. Ele vai para a Europa a n o e passa dois meses lá.
12. Este ônibus passa por r u a s da pequena cidade.
13. Ele trabalhou s e m a n a , mas no domingo foi para a praia.
14. m a n h ã é a mesma coisa: acordo atrasado e saio correndo para o trabalho.

15. Ele vem aqui dia, mas não fica comigo d i a . Depois do almoço ele
vai embora.

Propagando

1111

— Você sempre fala pelos cotovelos, mas hoje está quieta. O que aconteceu?
— Nada.
— Vamos, conte-me tudo. Você brigou com seu namorado?
— Briguei. E ele agora tem ou1i 1111 0 1
.— É, eu sei. Você sempre está com dor-de-cotovelo. Você já experimentou "Maravilha", a nova pasta
aded dente?
a. I s t o s e m p r e
a— Não.
c oPornquê?
t e c e
c— "Maravilha"
o m faz
i milagres:
g o perfuma
. o hálito e traz alegria para seu sorriso. Experimente "Maravilha".

Seis meses depois

— Vejam! "Maravilha" trouxe-me a felicidade. Use, você também, "Maravilha". Ela está à venda nas
boas farmácias de seu bairro.
oitenta e sete 8 7
A. Antigamente eu fumava muito.
1. (comprar) Antigamente eu t u d o nesta loja.
2. (fumar) Antigamente ele não m u i t o .
3. (estudar) Antigamente nós todos n e s t a escola.
4. (escrever) Antigamente eles p a r a nós toda semana.
5. (comer) Antigamente ele m u i t o pouco.
6. (receber/responder) Antigamente nós m u i t a s cartas e nunca as
7. (discutir) Antigamente ele c o m todo mundo.
8. (ir) Antigamente a gente à escola a pé.
9. (ir) Antigamente a gente d a q u i até a cidade em 10 minutos.
10. (ser) Ele u m bom aluno quando criança.
(ser) Nós b o n s amigos quando crianças.
12. (ser/ter) Antigamente a cidade m a i s bonita, porque m a i s árvores.
13. (pôr) Antes eles p a l e t ó e gravata para trabalhar.
14. (fazer/pôr/lavar) Antes ela c a f é , a mesa e a
louça. Agora ela não faz mais nada.
15. (ser/ir/ter) Quando nós c r i a n ç a s , a pé para a escola porque
nossa família não c a r r o .

B. Ontem o transito estava um horror.

fechadas.
1. (estar) Ontem chegamos cedo ao escritório. As portas ainda
2. (estar) Ontem eu não fui trabalhar porque c o m febre.
3. (estar/ser/ter) O carro que na nossa garagem a n t i g o e
q u a t r o portas.Elenãoestámaislá.
4. (estar/estar/haver) Entrei na sala. Ela e s c u r a porque as janelas
f e c h a d a s . Nãon i n g u é m lá.
5. (estar/poder) Ontem nós m u i t o nervosos e quase não f a l a r .
Temos problemas, você sabe.
6. (haver) No escritório ontem conversamos o dia inteiro. Não n a d a para fazer,
por isso saímos mais cedo.

C. Ela estava dormindo quando ele chegou.

I. (almoçar/tocar) Nós q u a n d o o telefone

2. (ver/apagar) Eles t e l e v i s ã o quando a luz
3. (pôr/começar) Ele o carro na garagem quando a chover.
4. (entrar/conversar) Quando o chefe n a sala, ele c o m a secretária.
5. (sair/roubar) Quando ela d a loja, o ladrão s u a bolsa.
6. (pensar/aparecer) Eu n e l a quando ela n a minha frente.
noventa e cinco 9 5
 C. Complete no Presente.
Garçom, não vai nos servir ?

1. (divertir) Ele anda nervoso. Nada o

2. (preferir) O que vocês ? Chá ou café?
3. (servir) O que você como sobremesa no verão?
4. (divertir) Você seus amigos com suas histórias.
5. (divertir) Eu meus amigos com minhas piadas.
6. (mentir) Vocês muito. Não acredito mais em vocês.
7. (preferir) Eles v i s i t a r o R i o e m julho.N ã o é tãoquente.
8. (servir) Eu sempre cafezinho para meus amigos, quando eles vêm me visitar
9. (servir) Você acha que este garçom b e m ? Nósj á estamosaquih á meiahoral.
10. (servir) Este livro não para nossos alunos. É muito antigo.
11. (servir) Estas blusas ainda p a r a você.Use-asmaisu m pouco.
12. (mentir) Eu nunca , mas ele o tempo todo.
13. (vestir) Eu roupas quentes quando está muito frio.
14. (mentir) Cuidado com eles! Eles sempre /
15. (divertir) No circo, o palhaço a s crianças. O palhaço é divertido.

16. (preferir) Nós esperar por João aqui. , (ef- 1

17. (preferir) Eu chá, por favor. E você? - ! 4« 411,
I.•
18. (vestir) Os gaúchos p o n c h o n o inverno.
19. (servir) Eu sorvete.
20.(divertir) Cinema e teatro nunca me

— Por que você está cansada? Verbos

VESTIR-SE — Presente do pronominais
indicativo (
— Porque até agora eu só trabalhei. Eu não
me sentei nem um minuto! Eu me mato por Eu m e visto N ó s nos vestimos
vocês!
Você Vocês
Não se queixe! Amanhã é domingo! Ele s e veste Eles s e vestem
Ela Elas

A. Conjugue em todas as pessoas.

LEVANTAR-SE — SENTAR-SE — QUEIXAR-SE
Pretérito imperfeito Presente do indicativo Pretérito perfeito do
do indicativo indicativo

cento e nove 1 0 9
 B. Relacione.

Ele me divertiram às 6 horas.

Eu levantava com aquela faca Eu me sinto linda.

Ninguém se senta
/ no espelho
Nós visto no sofá

Você nos olha bem aqui. Por quê?

/7/
Eles sentimos muito na festa.

Ela — se feriu no banheiro.

Os verbos pronominais em português podem ter sentido reflexivo e recíproco.

Ex.: E u me olho no espelho. (reflexivo)
Eles se conhecem há muito tempo. (recíproco)

j I A decisão
Eia então se decidiu. Levantou-se, vestiu-se e saiu.
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conversaram um pouco e, na rua, despediram-se. Ela virou a esquina e dirigiu-se para o escritório do noivo.

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‘211111i
C. Sublinhe os verbos pronominais do texto e classifique-os (reflexivos ou
recíprocos).
Ela e n t ã o s e decidiu. Levantou-se, vestiu-se e saiu. N o elevador encontrou u m vizinho.
Cumprimentaram-se, conversaram u m pouco e , n a rua, despediram-se. Ela v i r o u a esquina
e dirigiu-se para o escritório do noivo.

1 1 0 cento e dez
 Dinheiro curto
Vi Marina ontem. Ela acabou de chegar da Europa. Voltou impressionadíssima com os preços' de lá.
Os hotéis são caríssimos. Ela mal pôde fazer compras e por isso não pôde trazer o relógio que lhe pedi.
Ela queria ficar nos melhores hotéis e comer nos restaurantes mais famosos. É claro que não foi
possível. Você também tem de ouvir Marina contar suas histórias.

" Superlativo (1) bom o melhor de

mau, ruim o pior de

Este hotel é moderno.

Este hotel é o mais moderno da cidade. o maior de
grande
Estas cidades são famosas. o menor de
pequeno
Estas cidades são as mais famosas da Europa.

Transforme as frases usando o superlativo.

1. Comprei um carro caro. eaol-pizec cc", frn,c4i4 cciizo,,

2. Ela mora numa casa confortável.
3. Esta fábrica vende aviões velozes.
4. Ontem vimos um filme interessante.
5. A sala dele é clara.

6. Fizemos uma viagem curta.

7. Ela mora num bom apartamento.
8. Fabricamos máquinas grandes.
9. Eles fizeram um mau negócio.
10. Ela abriu uma loja pequena.

Superlativo (2) O senhor é amabilíssimo.

Este hotel é moderno.

Estas cidades são famosas.
Este hotel é muito moderno. 1111
Estas cidades são muito famosas.
Este hotel é modernissimo.
Estas cidades são famosíssimas.
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amável a m a b i l í s s i m o
mau, ruim péssimo
bom ótimo
agradável agradabilíssimo
fácil facílimo
difícil 11 dificílimo

1 1 2 cento e doze
Complete com algum, alguma, alguns, algumas, alguém.

1. Quando morreu, ele deixou dinheiro e c a s a s para os. filhos.

2. d i a vou ao Canadá. Estou com saudade de a m i g o s que tenho lá.
3. Veja! l u z e s estão acesas. Há e m casa agora.
4. Eu trouxe j o r n a i s e revistas para você.
5. Ela precisa de i n f o r m a ç õ e s sobre aquele candidato.
6. Não sei o que fazer. Você tem i d é i a ?
7. Preciso encontrar e m casa.
8. Por favor, p o d e me ajudar?
9. v i u o que aconteceu lá na esquina?
10. t e m l i v r o s para emprestar?
11. m e disse que esta firma vai de mal a pior.
12. É verdade, b a n c o s e f á b r i c a s já não querem fazer negócio com ela. Veja nossa
casa! Há
13. t e l e f o n o u para você, mas não deixou o nome. alguém lá
dentro
14. Você conhece lá do banco? Preciso de um empréstimo.
15. O ônibus levou criançase p r o f e s s o r e s a o museu.

Pronomes indefinidos (2)

Este hotel não oferece nenhum conforto.
nenhum amigo ninguém - nada A t é agora ninguém se queixou.
nenhuma amiga Até agora ninguém fez nada.

Complete com nenhum, nenhuma, ninguém, nada.

1. Você tem algum amigo aqui? — Não,

2. a m i g o quer me ajudar. Acho que g o s t a de mim.
3. — Alguém me telefonou? — Não,
4. — Meu Deus! Quantos copos você quebrou?
— Não quebrei c o p o . Quebrei alguns pratos.
5. Ele não teve p r o b l e m a , por isso não fez p e r g u n t a .
6. Telefonei para lá, mas não havia e m casa.
7. — Você pode me emprestar algum dinheiro?
— Não, de jeito
8. — O que você disse? —
9. João não é meu amigo. Ele não fez p a r a me ajudar.
10. Todos queriam ajudar, mas na hora H a p a r e c e u .

1 2 4 c e n t o e vinte e quatro