Relatório Pedagógico

na Educação Inclusiva
O registro do trabalho pedagógico é fundamental para a
continuidade do processo da Educação Inclusiva.
Veja alguns pontos importantes para construir um
relatório que realmente retrata o desenvolvimento do
aluno(a) e seu trabalho

MANTENHA UM CABEÇALHO ORGANIZADO

Inicie com dados gerais do aluno, da aluna.

Nome completo, data de nascimento, nome da escola,
ano/fase/série, professor(a) responsável.
Alguns dados não devem ser expostos. Tais como números
de documentos pessoais, por exemplo;
Só insira dados sobre a deficiência ou transtorno mediante
laudo médico de diagnóstico ou hipótese diagnóstica.

INICIE RELATANDO SUA AVALIAÇÃO INICIAL

Amplie o relato para além das questões de alfabetização

Linguagem, desenvolvimento motor, estruturação do

desenho, socialização, adaptação à escola e rotina,
alfabetização, matemática, outros interesses observados.
Insira dados sobre o desenvolvimento coletados na
entrevista coma família

ESTRATÉGIAS DESENVOLVIDAS

Relate o quais foram as estratégias utilizadas:

Recursos de acessibilidade, atividades
diversificadas, estratégias de ensino
individualizadas, parcerias necessárias,
flexibilizações implementadas pelo mediador.
Deixe claro também quais são seus objetivos de
aprendizagem.

FAÇA UM BALANÇO E INDICAÇÕES FUTURAS

Faça um balanço dos avanços ou não avanços nesse
período a partir da sua avaliação inicial.
Indique os encaminhamentos que foram realizados
para a família e alguma observação que possa auxiliar
na continuidade no próximo período, tais como
indicação de recursos acessíveis ou de estratégias que
deram resultados.

PARA REFERÊNCIA:
SAIBA MAIS EMWWW.SITEBACANA.COM.BR
WWW.INCLUTOPIA.COM.BR