PONTO DE VISTA
OBSERVATÓRIO BATISTA
Lourenço Stelio Rega
Como será, de fato, o mundo nesse
grande reset? Esta é aquela pergunta
de um milhão de dólares. A verdade é
que ninguém conhece o prognóstico de
longo prazo da COVID, pois ainda é uma
doença de longo prazo. Desta forma, é
possível dizer que ninguém conhece o
futuro de longo prazo que nos espera
depois desse grande reset provocado
pela COVID-19, pois ainda estamos vi-
vendo seus efeitos, que ainda não são
totalmente conhecidos. Pessoas tidas
como curadas começam a sofrer as se-
quelas ainda totalmente desconhecidas
dessa doença; muito teremos ainda que
descobrir.
Mesmo assim, é possível ir desco-
brindo estes indicadores que poderão
nos ajudar no preparo para a volta da
quarentena que ameaça acabar, mas já
se fala em terceira onda que, se ocorrer,
nos levará a um cenário devastador do
ponto de vista amplo, não apenas eco-
nômico.
Uma organização ativa nesse rumo
tem sido o Fórum Econômico Mundial,
que em 2020 buscou desenhar quais
seriam as principais competências es-
peradas, diante desse novo cenário, para
2025 dividindo-a em quatro eixos:
Solução de problemas (problem-sol-
ving)
• Pensamento analítico e inovador
• Resolução de problemas complexos
• Pensamento crítico e analítico
• Criatividade, originalidade e iniciativa
• Raciocínio, resolução de problemas e
facilidade em gerar ideias e soluções
Autogestão
• Resiliência, tolerância ao estresse e
flexibilidade
• Aprendizagem ativa e estratégias de
aprendizagem
Trabalho com pessoas
• Influência social e liderança
Uso de tecnologia e desenvolvimento
• Uso de tecnologia, monitoramento e
controle
• Design da tecnologia e programação
Estas competências por si só de-
monstram a marginalização de quem
COVID-19: o mundo parou
e estamos em um grande
reset! (parte 4)
não estiver preparado, seja para o mun-
do digitalizado, seja para elevada perfor-
mance em busca de caminhos inovado-
res e saúde emocional e total. O espaço
para pessoas que desejam apenas so-
breviver será tomado por pessoas que
desejam mais SABERviver, como temos
dito em outros artigos nesta coluna.
Isso tudo indica necessária revolução
no sistema de ensino, seja público ou
privado, seja no ensino infantil, seja no
superior em seus mais variados graus.
Preparar pessoas para esse novo ce-
nário demanda reflexão estratégica em
um mundo em que o que mais se faz no
campo educacional é buscar sobreviver
financeiramente. Preparar um aluno para
a vida deve nos levar, como educadores,
para diversos anos à frente do tempo em
que estamos. Por exemplo, formar um
aluno no campo da administração não
pode apenas considerar o tempo pre-
sente, mas o cenário em que este aluno
estará depois de formado. Portanto, ter
matriz curricular orientada por conteú-
dos, programas, estruturas lastreadas
no presente é levar algum curso a um
cenário anacrônico.
O sistema governamental do país
está focado em outras “prioridades”
da educação e não demonstra estar le-
vando em conta estudos estratégicos
dessas tendências que estão formando
novos cenários. E nos parece que boa
parte do mundo está nessa “vibe”, como
dizem os jovens de hoje.
Paralelamente a tudo isto crescem
os movimentos radicais de direita e mes-
mo de esquerda, neste caso disfarçados
em movimentos de igualdade com radi-
calismos que provocam desigualdade.
Mas também movimentos, de diversos
lados da linha imaginária das ideologias,
de uma espécie de neo-inquisição como
perseguição e censura que beiram aos
movimentos semelhantes aos movimen-
tos fascistas que avançam destrutiva-
mente sobre as pessoas que pensam de
forma diferente. Se intensificam slogans
como que “Abaixo ao diálogo, vamos à
luta”, de modo que os relacionamentos
já se tornam bélicos. No Brasil, se fala
em “eliminar o CPF” como sinônimo de
destruir a história de vida de uma pessoa
que segue alternativas diferentes. Até no
meio religioso já se nota movimentos
radicais de modo a cumprir a sina de
Pierre Bourdieu quando desenha que a
O JORNAL BATISTA Domingo, 23/05/21
religião é um campo de forças.
Assim, em vez de pensarmos que
somos seres humanos e isso já bastaria
para que pudéssemos aprender a convi-
ver, estamos nos separando em minorias
que se sentem prejudicadas e maiorias
que precisam pagar a conta de equívo-
cos do passado sendo violentadas hoje
por conta de uma justiça retributiva em
um cenário de solidariedade histórica de
grupos do passado. O que precisamos
hoje é “passar uma régua” no passado
e fazer um pacto de convivência cole-
giada e aprendente, com o risco de nos
destruirmos como civilização.
E isso se intensifica ao conectarmos
com o que dizemos no artigo anterior
sobre “pós-verdade”. Vamos precisar
rever nossa maneira de avaliar o que é
publicado em toda rede social, talvez
até mesmo praticar, em certa medida,
um jejum digital, para podermos nos
desintoxicar de tanta opinião sem que
necessariamente possa haver coinci-
dência com a realidade dos fatos, pois
a inflação e congestionamento de infor-
mações nos estão impedindo de refletir,
de ter conhecimento e sabedoria. E entre
dados/informações, conhecimento e sa-
bedoria existem distâncias gigantescas.
Como já mencionamos quando fala-
mos da virtualização da vida precisare-
mos revisar nosso modo de viver, uma
espécie de “pós-Covid way of life” em
que a disciplina pessoal seja repensada,
pois o horário de expediente já não tem
mais limite, só que a psiquê das pessoas
e o físico tem seus limites. Além disso,
com as alterações na dinâmica familiar,
a gestão do tempo se tornou prioritária,
pois até mesmo o “happy hour” está
desaparecendo. Mais ainda a virtua-
lização das aulas para as crianças já
está em colapso, pois, enquanto jovens
e adultos buscam se adaptar ao contato
virtual, as crianças precisam se sociali-
zar analogicamente. Neurocientistas já
nos avisavam do poder de um abraço
ao estimular a produção de ocitocina
e, com isso, germinando o bem-estar
da convivência, mas que com o distan-
ciamento social esta possibilidade se
reduz. Apenas pelo contato virtual. Que
consequências teremos disso, ainda não
temos respostas seguras. Vejam que o
reset já alcançou a vida doméstica. Um
exemplo clássico é a transformação que
a higienização doméstica está passan-
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do. Quando pensaríamos em fazer como
os japoneses deixando os calçados do
lado de fora da casa ou apartamento,
andando descalço ou de chinelos den-
tro de casa? Tudo o que entra em casa
passa por um processo de higienização
quando chegamos das compras. Me
parece que nunca antes na história do
mundo se consumiu tanto álcool como
hoje, seja na forma líquida ou em gel
para higienizar tudo. Para sair de casa
criamos ritual ou protocolo levando más-
caras, álcool em gel. Por um lado, isso
é bom, mas por outro, o desespero por
higiene e assepsia já chega à beira da
necessária obsessão provocando talvez
certo sentimento neurótico como que
uma espécie de “transtorno obsessivo
compulsivo” por limpeza e afastamento
das pessoas.
Passada a pandemia ficaremos no-
vamente felizes em rever as pessoas de
forma inteira pois não se vê mais a face
completa das pessoas, muitas até ficam
irreconhecíveis e precisam ser anuncia-
das para que se possa lembrar quem
são e serem cumprimentadas. Vejam
teremos até um reset no vestuário e na
estética facial.
As mortes ainda não acabaram e o
distanciamento social nos parece que
ainda permanecerá por um tempo. Há
indícios de que teremos um retorno à
normalidade de vida apenas em 2022,
mas há quem pensa em tempo mais
longe ainda. A cada dia que morre um
conhecido, o pavor se instala em nossas
consciências e ficamos com medo de
nos aproximarmos das pessoas com a
incerteza de que cada um poderá ser um
vetor da transmissão do mortal vírus.
E você, como está encarando tudo
isso, é possível dar um reset em nossa
vida, redescobrir o valor da vida, buscar
novos sentidos em viver? Novos alvos,
novas percepções em como lidar com
as pessoas, com o próximo.
Nos parece que o pensamento de
Carl Gustav Jung está se cumprindo de
forma mais intensa: “Todos nós nasce-
mos originais, mas morremos cópias!”
Cópias, portanto, das influências que re-
cebemos em nossa trajetória de vida. O
melhor poderá ser se conseguirmos ser
atores e sujeitos históricos, construtores
da vida em vez de meros espectadores
e consumidores da realidade!
Contatos: rega@batista.org. n