C A D E R N O

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SEGUNDA AVALIAÇÃO TRIMESTRAL 2021
Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais

LÍNGUA PORTUGUESA 3º ano do Ensino Fundamental

Nome da Escola

Nome do Estudante

Data de Nascimento do Estudante

Turma Turno

CARTÃO DE RESPOSTAS
DEVOLVA ESTA FOLHA PARA A ESCOLA.
ATENÇÃO! TRANSCREVA AS RESPOSTAS DO TESTE NA ÁREA ABAIXO.

01 A B C D 12 A B C D

02 A B C D 13 A B C D

03 A B C D 14 A B C D

04 A B C D 15 A B C D

05 A B C D 16 A B C D

06 A B C D 17 A B C D

07 A B C D 18 A B C D

08 A B C D 19 A B C D

09 A B C D 20 A B C D

10 A B C D 21 A B C D

11 A B C D 22 A B C D
 EXEMPLO

Vamos fazer juntos um exemplo de uma atividade.

Aplicador, ler SOMENTE a(s) informação(ões) que apresenta(m) o desenho de um megafone .

Veja a figura abaixo.

Não dizer o nome

da figura.

Qual é o nome dessa figura?

CASA

FADA
Não deve ser lido.
GATA

VACA
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Aplicador, ler SOMENTE a(s) informação(ões) que apresenta(m) o desenho de um megafone .

Questão 01 P014086I7

Leia o texto abaixo.

Casinha de papelão

Muitas crianças têm o sonho de ter uma casinha para deixar a brincadeira
mais divertida, mas você sabia que é possível fazer isso utilizando apenas
uma caixa de papelão grande? Com um pouquinho de tinta você pode deixar
a casinha com a sua cara e decorar como preferir. Peça a ajuda de um adulto
e aproveite a brincadeira.
Disponível em: <http://www.turminhaspecialdog.com.br/dicas>. Acesso em: 6 out. 2020. (SUP010097I7)

Qual é o assunto desse texto?

Como fazer uma casinha de papelão.

Como os adultos podem brincar.

Os diferentes tipos de tintas.

Os diversos tipos de moradia.

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Aplicador, ler SOMENTE a(s) informação(ões) que apresenta(m) o desenho de um megafone .

Questão 02 P030592I7

Leia o texto abaixo.

A CANÇÃO DOS TAMANQUINHOS

Troc… troc… troc… troc…

ligeirinhos, ligeirinhos,
troc… troc… troc… troc…
vão cantando os tamanquinhos…

Madrugada. Troc… troc…

pelas portas dos vizinhos
vão batendo, Troc… troc…
vão cantando os tamanquinhos…

Chove. Troc… troc… troc…

no silêncio dos caminhos
alagados, troc… troc…
vão cantando os tamanquinhos… [...]
Disponível em: <https://www.recantodasletras.com.br/poesiasinfantis/600207>. Acesso em: 5 fev. 2021. Fragmento. (SUP030203I7)

Nesse texto, a expressão “Troc... troc... troc” foi usada para indicar

a batida na porta dos vizinhos.

a porta dos vizinhos abrindo.

o barulho da chuva caindo.

o som dos tamanquinhos no chão.

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Aplicador, ler SOMENTE a(s) informação(ões) que apresenta(m) o desenho de um megafone .

Questão 03 P040420I7

Leia o texto abaixo.

A RÃZINHA SONHADORA

Era uma vez... uma rãzinha romântica e sonhadora que se chamava Raíta.
À noite, enquanto suas amigas mergulhavam e brincavam na lagoa, Raíta
ficava olhando o céu e admirando a lua.
– Estou farta dessa lagoa tão feia! O que posso fazer para chegar à Lua?
– perguntou ela.
– Você sabe o que há na Lua? Aqui, pelo menos, podemos nadar e pular!
– disse o peixinho.
“Que bobo é o peixinho!”, pensou Raíta. Ela então teve uma ideia para se
aproximar da Lua. Raíta começou a subir numa árvore velha muito alta.
– Tenha cuidado, rãzinha! Você pode cair! – disse uma borboleta.
Raíta subiu num galho muito frágil e... levou um tombo.
– Ai, ai, ai! Alguém me ajude! – gemeu a rãzinha.
Assim que ouviu seus gemidos, o pai de Raíta correu para ajudá-la. Então,
procurou consolá-la:
– Filhinha, a verdadeira felicidade está em ficar junto da sua família e dos
seus amigos!
A rãzinha compreendeu e, a partir de então, passou a aproveitar mais a
vida.
365 Histórias para dormir. São Paulo: DCL, 2019. (SUP040291I7)

Qual é a personagem principal dessa história?

A borboleta.

A rãzinha Raíta.

O pai de Raíta.

O peixinho.
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Aplicador, ler SOMENTE a(s) informação(ões) que apresenta(m) o desenho de um megafone .

Questão 04 P014332I7

Leia o texto abaixo.

JOSÉ

E AGORA, JOSÉ?
A FESTA ACABOU,
A LUZ APAGOU,
O POVO SUMIU,
A NOITE ESFRIOU,
E AGORA, JOSÉ?
E AGORA, VOCÊ?
[...]
ANDRADE, CD. Disponível em: <https://www.criandocomapego.com/carlos-drummond-de-andrade-poemas-para-criancas/>.
Acesso em: 13 jan. 2021. Fragmento. (SUP010106I7)

Nesse texto, as palavras que rimam são

ACABOU – APAGOU.

AGORA – ACABOU.

AGORA – FESTA.

POVO – SUMIU.

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Aplicador, ler SOMENTE a(s) informação(ões) que apresenta(m) o desenho de um megafone .

Questão 05 P020631I7

Leia o texto abaixo.

CACHORRA DE GOIÁS ADOTA E AMAMENTA OITO

PORQUINHOS ÓRFÃOS

A NATUREZA DANDO UMA AULA DE COMPAIXÃO E GENTILEZA.

EM GOIÁS, UMA CACHORRA ADOTOU E ESTÁ AMAMENTANDO OITO
PORQUINHOS QUE PERDERAM A MÃE NO PARTO, NO MUNICÍPIO DE
FAINA, NO INTERIOR DO ESTADO.
ALÉM DA MÃE, OS BEBÊS SUÍNOS TAMBÉM PERDERAM DOIS
IRMÃOZINHOS NO PARTO. ELES NASCERAM UMA SEMANA DEPOIS
QUE A CACHORRA PANTERA TEVE DOIS FILHOTINHOS. [...]
A MANICURE ANGELINA CARVALHO LEVOU OS LEITÕES PARA
DENTRO DE CASA, PARA ALIMENTÁ-LOS E CHEGOU A TER MEDO DA
REAÇÃO DA PANTERA, QUE É BRAVA. MAS A CACHORRINHA LOGO SE
APAIXONOU PELOS PORQUINHOS. [...]
Disponível em: <https://www.sonoticiaboa.com.br/2021/02/10/cachorra-goias-adota-amamenta-oito-porquinhos-orfaos/>.
Acesso em: 24 fev. 2021. Fragmento. (SUP020170I7)

Qual é o assunto desse texto?

A BRAVEZA DA CACHORRA.

A CACHORRA QUE ADOTOU OS PORQUINHOS.

O NASCIMENTO DOS FILHOTES DA CACHORRINHA.

O PARTO DOS PORQUINHOS.

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Aplicador, ler SOMENTE a(s) informação(ões) que apresenta(m) o desenho de um megafone .

Leia o texto abaixo para responder às questões a seguir.

A escola da pata

O gato vai à escola com o tatu-bola.

A escola é da pata e fica na mata.
A sala é arejada e a aula animada.
A pata ouve a leitura da saracura. [...]
A pata [...] liga a TV [...].
− Oi, amigo! Eu sou o sapo sabido.
Veja na tela a sua novela! [...]
No fim da aula, todos cuidam da sala.
Dão um beijo na pata e vão pela mata.
PASSOS, Lucina Marinho. A escola da pata. São Paulo: Scipione. 1991. Adaptado para fins didáticos. Fragmento. (SUP040501I7)

Questão 06 P040776I7

Nesse texto, a pata demonstrou ser uma

ajudante.

artista.

estudante.

professora.

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Aplicador, ler SOMENTE a(s) informação(ões) que apresenta(m) o desenho de um megafone .

Questão 07 P040778I7

Qual é a personagem principal dessa história?

A pata.

A saracura.

O gato.

O sapo.

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Aplicador, ler SOMENTE a(s) informação(ões) que apresenta(m) o desenho de um megafone .

Questão 08 P020360I7

Leia o texto abaixo.

Canção de maio

Em certos dias maio

é um touro de chuva
e o lume dum raio
atravessa uma nuvem

Porém rapidamente
acaba a trovoada
e uma névoa quente
sai da terra molhada [...]
CRUZ, Gastão. In: Eucanaã Ferraz (Org.). A lua no cinema e outros poemas. São Paulo: Companhia das Letras, 2011. p. 84. Fragmento. (SUP020074I7)

Nesse texto, a palavra que rima com “trovoada” é

chuva.

molhada.

névoa.

raio.

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Aplicador, ler SOMENTE a(s) informação(ões) que apresenta(m) o desenho de um megafone .

Questão 09 P030472H6

Leia o texto abaixo.

Bola de gude

O jogo de gude é muito popular. Em cada região do país, recebe um nome

diferente [...]
Em Portugal é conhecido como jogo de berlinde. Foram encontrados
desenhos, em cavernas pré-históricas, que mostram o jogo de gude. Até nos
túmulos dos faraós do Egito há registros sobre essa brincadeira.
As bolinhas daquele tempo eram feitas de pedra, argila, ossos ou madeira.
Hoje a bolinha de gude, também conhecida como baleba, é feita de vidro.
ROSA, Nereide Schilaro Santa. Brinquedos e brincadeiras. São Paulo: Moderna, 2001, p. 21. Fragmento. (P042653E4_SUP)

Qual é o assunto desse texto?

As bolas de gude.

As cavernas pré-históricas.

Os jogos populares.

Os túmulos dos faraós.

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Aplicador, ler SOMENTE a(s) informação(ões) que apresenta(m) o desenho de um megafone .

Questão 10 P020028I7

Leia o texto abaixo.

CONFUSÃO

O cão viu o gato...

O gato viu o rato...
O rato viu que ia ter confusão e...
Zummmmm
Fugiu bem depressa!
TERRA, Elisângela. Disponível em: <https://bit.ly/2XjNzVo>. Acesso em: 17 jun. 2019. (SUP020126H6)

Nesse texto, a expressão “Zummmmm” foi usada para indicar

o barulho da confusão.

o latido do cão.

o miado do gato.

o som do rato fugindo.

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Aplicador, ler SOMENTE a(s) informação(ões) que apresenta(m) o desenho de um megafone .

Questão 11 P040351I7

Leia o texto abaixo.

Fabinho e seu pé de milho

Fabinho era um menino que gostava muito de visitar sua avó na fazenda.
– Vovó, eu adoro passar o dia aqui junto aos animais e perto da natureza
– dizia ele.
A vovó ficava muito contente com a presença do neto e, em uma de
suas visitas, deu a ele sementes de milho para plantar. O garoto vibrou de
felicidade e toda vez que chegava na fazenda ia correndo ver como estava
sua plantação.
– As espigas estão começando a crescer – falou, animado.
– Que bom, Fabinho, isso quer dizer que você plantou com muito amor –
comentou a avó.
365 histórias para ler e sonhar. São Paulo: Ciranda Cultural, 2020, p. 290. (SUP040225I7)

Onde acontece a história?

Na fazenda.

Na feira.

No mercado.

No zoológico.

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Aplicador, ler SOMENTE a(s) informação(ões) que apresenta(m) o desenho de um megafone .

Questão 12 P030335I7

Leia o texto abaixo.

Para ir à Lua

Enquanto não têm foguetes

para ir à Lua
os meninos deslizam de patinete
pelas calçadas da rua.
Vão cegos de velocidade:
mesmo que quebrem o nariz,
que grande felicidade!
Ser veloz é ser feliz. [...]
MEIRELES, Cecília. Disponível em: <https://www.culturagenial.com/poemas-infantis-cecilia-meireles/>. Acesso em: 10 jan. 2020.
Fragmento. (SUP030118I7)

Nesse texto, as palavras que rimam são

deslizam – quebrem.

foguetes – calçadas.

nariz – feliz.

veloz – feliz.

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Aplicador, ler SOMENTE a(s) informação(ões) que apresenta(m) o desenho de um megafone .

Questão 13 P040381I7

Leia o texto abaixo.

Vovó Zuzu

Era uma vez uma senhora que adorava contar histórias para suas netinhas
Patrícia e Paola. A vovó Zuzu, como era chamada, sentava todas as tardes
na varanda de casa para alegrar as meninas e as crianças da vizinhança
com suas histórias.
– Sua avó é a melhor avó do mundo! – dizia Paulo, um dos amiguinhos de
Patrícia.
– Eu também acho, Paulinho. Vovó Zuzu está sempre de bom humor e,
além de contar histórias divertidas, ela ainda faz um delicioso bolo de fubá
para o café da tarde – orgulhava-se Patrícia.
Não havia criança que não gostasse de Zuzu.
365 histórias para ler e sonhar. 2.ed. Jandira: Ciranda Cultural, 2020, p. 244. (SUP040248I7)

Qual é a personagem principal dessa história?

Paola.

Patrícia.

Paulo.

Zuzu.

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Aplicador, ler SOMENTE a(s) informação(ões) que apresenta(m) o desenho de um megafone .

Leia o texto abaixo para responder às questões a seguir.

O potrinho Percival

Sou Percival, um potrinho muito alegre. Sou pequeno e fico sempre junto
da minha mamãe Égua.
Pela primeira vez, arrisquei um galope pelo pasto. O dia estava maravilhoso
para passear! Arranjei amiguinhos e fomos para o lago brincar na água e nos
refrescar. Corremos e saltamos sobre cercas e moitas. Depois, descansamos
debaixo das árvores.
Veio a fome e eu quis experimentar o feno da minha mamãe. Eca! Preferi
mamar leite, que é mais gostoso. Na volta, o Rex latiu para mim. Aí, eu corri
atrás dele, entre as galinhas. Que barulho!
Às vezes, vem uma trovoada e fico com medo. Mas mamãe fica pertinho
de mim e me protege.
Foi um ótimo dia! Mas é hora de dormir e descansar no estábulo, no meio
do feno.
365 Histórias. Santa Catarina: Todolivro Editora, 2012, p. 32. (P031363H6_SUP)

Questão 14 P031363H6

De acordo com esse texto, Percival fica com medo quando

corre entre as galinhas.

escuta uma trovoada.

ouve o latido do Rex.

salta as cercas e moitas.

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Aplicador, ler SOMENTE a(s) informação(ões) que apresenta(m) o desenho de um megafone .

Questão 15 P031364H6

Nesse texto, Rex é

um cachorro.

um potrinho.

uma égua.

uma galinha.

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Aplicador, ler SOMENTE a(s) informação(ões) que apresenta(m) o desenho de um megafone .

Questão 16 P040724H6

Leia o texto abaixo.

Disponível em: <https://iguinho.com.br/diversoes-tirinha.html>. Acesso em: 27 mar. 2019. (P040724H6_SUP)

Esse texto é

um anúncio.

um cartaz.

uma receita.

uma tirinha.

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Aplicador, ler SOMENTE a(s) informação(ões) que apresenta(m) o desenho de um megafone .

Questão 17 P014494I7

Leia o texto abaixo.

TROCO GIBIS

Troco gibis do Tio Patinhas e

da Turma da Mônica, por
gibis do Homem-Aranha.
Falar com Manezito.

Telefone: 2570-4672

Disponível em: <encurtador.com.br/uvyEN>. Acesso em: 19 abr. 2021. Adaptado para fins didáticos. (SUP010220I7)

ESSE TEXTO É

UM ANÚNCIO.

UM BILHETE.

UMA PIADA.

UMA TIRINHA.

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Aplicador, ler SOMENTE a(s) informação(ões) que apresenta(m) o desenho de um megafone .

Questão 18 P040658H6

Leia o texto abaixo.

Gaturro. 4 ed. Buenos Aires: Ediciones de La Flor, 2007. v. 6, p. 53. (P040658H6_SUP)

No último quadrinho, Gaturrinho pensou que a placa significava proibido

andar de bicicleta.

atravessar a rua.

chorar.

espirrar.

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Aplicador, ler SOMENTE a(s) informação(ões) que apresenta(m) o desenho de um megafone .

Questão 19 P013813I7

Leia o texto abaixo.

A invenção do sapato

Primeiro olhou o pé do mosquito

e achou esquisito.
Depois examinou o pé do cachorro
e disse: “Socorro!”
Já o pé do elefante
achou interessante.
Mas quando juntou
o pé do sapo
e o do pato
que o inventor

chegou ao sapato.
SILVESTRIN, Ricardo. Disponível em: <https://bit.ly/2WNnmeW>. Acesso em: 2 maio 2019. (SUP010123H6)

De acordo com esse texto, quem tem o pé interessante?

Elefante.

Mosquito.

Pato.

Sapo.

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Aplicador, ler SOMENTE a(s) informação(ões) que apresenta(m) o desenho de um megafone .

Questão 20 P030308I7

Leia o texto abaixo.

PÃO DE QUEIJO

INGREDIENTES
2 xícaras (chá) de leite
½ xícara (chá) de óleo (milho ou girassol de preferência)
500 g de polvilho doce ou azedo
1 colher (sopa) de sal
150 g de queijo meia-cura ralado
2 ovos

MODO DE PREPARO
Esquente o leite e o óleo e jogue em cima do polvilho. Misture bem e
acrescente os ingredientes restantes. Bata na batedeira até obter uma massa
homogênea e grudenta.
Faça bolinhas com a massa, espalhe-as em assadeiras, deixando um espaço
livre entre elas e leve ao forno quente (200°C), preaquecido, por 15 minutos ou
até que comecem a dourar. Retire do forno e sirva quente.
Disponível em: <https://receitas.ig.com.br/pao-de-queijo/4e7b95a97bb4e2ad5c00006a.html>. Acesso em: 5 fev. 2020. (SUP030062I7)

Esse texto serve para

anunciar um produto.

contar uma história.

ensinar a fazer um alimento.

listar produtos para uma compra.

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Aplicador, ler SOMENTE a(s) informação(ões) que apresenta(m) o desenho de um megafone .

Questão 21 P030044I7

Leia o texto abaixo.

Como o dromedário consegue viver no deserto?

O dromedário pode ficar 15 dias sem beber nem comer! Ele suporta muito
bem o calor, pode fechar as narinas em caso de tempestade de areia, seu
corpo é capaz de estocar uma grande quantidade de água, sua corcunda
contém uma reserva de gordura que lhe dá energia e, para terminar, ele
pode andar muito tempo na areia sem se cansar.
Minha 1ª biblioteca Larousse: porquês/tradução Ricardo Lísias. – São Paulo: Larousse do Brasil, 2007. (P030978H6_SUP)

Qual é o assunto desse texto?

A tempestade de areia.

As características do dromedário.

O calor feito no deserto.

Os tipos de vida no deserto.

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Aplicador, ler SOMENTE a(s) informação(ões) que apresenta(m) o desenho de um megafone .

Questão 22 P020064I7

Leia o texto abaixo.

Ser Criança

Ser criança
é dançar a sua dança
sem se importar
se alguém está a olhar
É comer e se lambuzar
Brincar sem ter hora pra parar
Querer tudo experimentar
Pedir colo e ganhar [...]
Disponível em: <https://somelhora.com.br/2017/01/12/poesia-sobre-ser-crianca/>. Acesso em: 1 jul. 2019. Fragmento. (SUP020134H6)

No verso “É comer e se lambuzar”, um sinônimo para a palavra “lambuzar” é

alimentar.

gostar.

provar.

sujar.

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