2017 – Reprodução – CICLOS DE VIDA

Nos itens de ESCOLHA MÚLTIPLA selecione a ÚNICA opção de resposta correta.

Grupo I
O Aedes aegypti, conhecido popularmente como mosquito-da-dengue, é proveniente de África, mais precisamente do
Egito, tendo sido introduzido nas Américas durante as primeiras colonizações europeias. Este mosquito, que se alimenta do
néctar das plantas, tem um ciclo de vida formado por quatro etapas básicas: ovo, larva, pupa e adulto. Do ovo ao adulto, o
período de desenvolvimento é de aproximadamente 10 dias (Figura 1).

Figura 1
Adaptado de http://www.biogents.com/cms/website.php?id=/en/traps/mosquitoes/tiger_mosquitoes.htm [consultado em outubro de 2016]

Alguns dias após o início da fase adulta, o mosquito está apto para o acasalamento, que normalmente ocorre durante o voo.
Uma vez que a fêmea armazena o esperma na espermateca, basta uma cópula para que a reprodução se concretize.
Além da destruição dos locais de criação do mosquito (calhas e outros recipientes onde se acumule água), outras medidas
podem e devem ser implementadas na luta contra o Aedes aegypti, como é o caso do controlo químico (inseticidas) e biológico.
Um exemplo de um método de controlo biológico consiste na utilização de uma linhagem de mosquitos machos geneticamente
modificados (mosquitos transgénicos), que são libertados na Natureza para se reproduzir transmitindo um gene que provoca a
morte dos descendentes antes de atingirem a fase adulta.
Adaptado de Santos, Vanessa Sardinha dos, “Aedes aegypti – O mosquito-da-dengue”, Brasil EscolaDisponível em <http://brasilescola.uol.com.br/animais/aedes-aegypti.htm> [consultado em outubro de 2016]

1. A transmissão do vírus dengue ao ser humano ocorre à postura de ovos e à produção de óvulos pela fêmea.
(A) previamente (...) previamente (B) posteriormente (…) previamente
(C) previamente (…) posteriormente (D) posteriormente (…) posteriormente

2. O mosquito Aedes aegypti é uma espécie com fecundação .

(A) unissexuada (…) externa (B) hermafrodita (…) interna
(C) unissexuada (…) interna (D) hermafrodita (…) externa

3. O ciclo de vida de Aedes aegypti é e a meiose é .

(A) diplonte (…) pré-gamética (B) haplonte (…) pós-zigótica
(C) diplonte (…) pós-zigótica (D) haplonte (…) pré-gamética

4. O ciclo de vida do mosquito inclui uma fase aérea e uma fase aquática. A fase aquática inclui , que pertencem à .
(A) as larvas e as pupas (…) haplófase (B) as larvas e as pupas (…) diplofase
(C) apenas as larvas (…) haplófase (D) apenas as pupas (…) diplofase

5. Assumindo-se numa célula de larva em G1 uma quantidade inicial de DNA de 2Q, pode considerar-se que, num ciclo
celular , as quantidades de DNA no núcleo da célula no período G2 e após a telofase são, respetivamente, de .
(A) meiótico (…) 2Q e de 4Q (B) mitótico (…) 2Q e de 4Q
(C) meiótico (…) 4Q e de 2Q (D) mitótico (…) 4Q e de 2Q

6. Ao contrário dos machos, as fêmeas

(A) voam imediatamente após a eclosão dos ovos. (B) realizam hematofagia, essencial para a maturação dos óvulos.
(C) não se alimentam de hidratos de carbono vegetais.
(D) alimentam-se de sangue, cujas proteínas são essenciais para atingirem o estado adulto.

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7. Os embriões resultantes do cruzamento de fêmeas com os mosquitos transgénicos
(A) possuem no seu genoma um gene letal que herdaram do progenitor feminino.
(B) não atingem a idade adulta, pois no período S ocorre a duplicação do gene letal herdado do progenitor masculino.
(C) morrem antes de atingirem a idade adulta por ativação do gene letal herdado do progenitor masculino.
(D) têm duas cópias do gene letal herdado do progenitor masculino, uma vez que o DNA sofre replicação após a fecundação.
8. Ordene as letras de A a E, de modo a reconstituir a sequência de acontecimentos que culminam na obtenção de um
mosquito Aedes aegypti transgénico.
A. Incorporação do gene letal no genoma dos mosquitos descendentes.
B. Desenvolvimento do embrião por mitose e diferenciação celular.
C. Formação da pupa que permanece perto da superfície da água.
D. Morte dos mosquitos por alteração genética.
E. Fecundação do óvulo pelo esperma armazenado na espermateca da fêmea.

9. Nas 15 horas após a postura, os ovos de A. aegypti adquirem rapidamente resistência à perda de água. Estudos sugerem que
os ovos permanecem viáveis e sem eclodir até aos 450 dias, uma vez que são extremamente resistentes à dessecação.
Explique de que modo esta resistência dos ovos é uma vantagem adaptativa para o mosquito.

10. Explique por que razão os cientistas decidiram criar apenas uma linhagem masculina de mosquitos transgénicos para
combater o agente transmissor do vírus dengue.

Grupo II
As clamidomonas incluem algas verdes unicelulares que possuem dois flagelos para se deslocarem na água. São organismos
amplamente distribuídos, em particular no solo e nos ambientes de água doce, e adaptam-se rapidamente às variações do meio.
As clamidomonas, em especial Chlamydomonas reinhardtii, são muito usadas como modelos experimentais para o estudo da
fotossíntese, do funcionamento dos flagelos e da resposta das células à luz.
A espécie C. reinhardtii é haploide e pode crescer num meio simples contendo sais inorgânicos e na presença de luz. Também
sobrevivem no escuro, se estiver presente acetato como fonte de carbono. Se o nitrogénio (azoto) for removido do meio de
cultura, as células haploides fundem-se e formam um zigósporo, que possui um revestimento resistente que protege a célula de
condições ambientais adversas por longos períodos de tempo.

Figura 2
1. Relativamente à reprodução sexuada e assexuada, é possível afirmar que a reprodução…
(A) sexuada é mais simples e rápida, aumentando rapidamente a descendência.
(B) assexuada requer dois indivíduos distintos, que se auxiliam em situações de stresse.
(C) assexuada requer maior dispêndio de energia.
(D) sexuada origina indivíduos com novas combinações genéticas.
2. Se as condições ambientais melhorarem, ou se os investigadores transferirem as clamidomonas para meios contendo
nitrogénio, é expectável que…
(A) o zigósporo sofra meiose e liberte quatro células haploides para reiniciarem o ciclo. (B) ocorra a formação de esporos.
(C) as células diploides sofram mitose. (D) o zigósporo sofra mitose e liberte quatro células diploides para reiniciarem o ciclo.
3. O aparecimento de variações genéticas na população de clamidomonas mantidas em meios ricos em nutrientes, em especial
nitrogénio, resulta principalmente da…
(A) fusão aleatória de gâmetas. (B) acumulação de mutações.
(C) formação de pontos de quiasma e crossing-over. (D) migração aleatória dos cromossomas homólogos.

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4. As células vegetativas da espécie C. reinhardtii possuem 17 cromossomas pequenos que já foram completamente
sequenciados. Os gâmetas deverão possuir cromossomas e o zigósporo na fase G 2 do ciclo celular deverá ter cada
cromossoma formado por cromatídeos.
(A) 17 (…) 2 (B) 34 (…) 1 (C) 17 (…) 1 (D) 34 (…) 2
5. Classifique o tipo de divisão meiótica que pode ocorrer no ciclo de vida das clamidomonas.
6. Ordene as letras de A a F, de modo a reconstituir a sequência cronológica do processo de reprodução sexuada das
clamidomonas. Inicie pela letra A.
(A) Paragem do crescimento celular, de forma a preparar a célula para a síntese de DNA e divisão celular.
(B) Ocorrência da meiose. (C) Replicação do material genético da entidade haploide.
(D) Libertação das células juvenis para o meio ambiente. (E) União dos gâmetas com formação do zigoto.
(AF) Formação de um revestimento externo protetor em relação às condições ambientais.
GRUPO III
Os fungos multicelulares são constituídos por uma rede de
filamentos ramificados chamados hifas, que contêm
citoplasma e núcleos. As hifas iniciam-se como formações
tubulares a partir de esporos, ramificando-se repetidamente,
constituindo, assim, uma rede mais ou menos densa de
filamentos que formam um micélio.
Grande parte dos fungos apresenta dois tipos de reprodução:
reprodução assexuada e reprodução sexuada. A reprodução
assexuada ocorre por vários processos, conforme o tipo de
fungo: divisão do micélio, originando cada fragmento um
novo fungo; divisão do núcleo por mitose, seguida da
formação de uma pequena gema, onde se localiza um dos
núcleos, separando-se depois duas células de dimensões
muito diferentes; produção de esporos assexuados, formados
a partir de esporângios ou hifas especializadas. Na
reprodução sexuada ocorre a conjugação entre duas hifas,
geralmente pertencentes a micélios geneticamente diferentes, Figura 3 – Ciclo de vida do Rhizopus (bolor do pão)
que se designam por estirpe (+) e estirpe (-) para se
distinguirem. Pela fecundação formam-se núcleos diploides,
que experimentam, mais cedo ou mais tarde, meiose,
originando-se células haploides que são esporos sexuados.
1. Os fungos são seres heterotróficos por e .
(A) absorção … macroconsumidores (B) absorção … microconsumidores
(C) ingestão … macroconsumidores (D) ingestão … microconsumidores
2. A parede celular dos fungos, quando existe, é formada por , um que se encontra na carapaça de muitos animais,
como, por exemplo, os insetos.
(A) celulose … lípido (B) celulose … polissacarídeo (C) quitina … lípido (D) quitina … polissacarídeo
3. Contrariamente , as células dos fungos não possuem pigmentos fotossintéticos nem .
(A) às plantas … cloroplastos (B) às plantas … lisossomas
(C) aos animais … cloroplastos (D) aos animais … lisossomas
4. Os fungos podem reproduzir-se assexuadamente por esporulação, e .
(A) bipartição … fragmentação (B) bipartição … multiplicação vegetativa
(C) gemulação … fragmentação (D) gemulação … multiplicação vegetativa
5. No ciclo de vida dos fungos do género Rhizopus (bolores comuns do pão), quando se verifica a reprodução , ocorre
fecundação e meiose, , por tal motivo, alternância de fases nucleares.
(A) assexuada … não se verificando (B) assexuada … verificando-se
(C) sexuada … não se verificando (D) sexuada … verificando-se
6. Classifica como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmações, relativas ao ciclo de vida dos fungos do
género Rhizopus (bolores comuns do pão).
(A) A reprodução sexuada dá-se quando as condições do meio se tornam favoráveis.
(B) A reprodução assexuada é muito importante, porque, favorecendo a recombinação génica, contribui para a diversidade dos
fungos.
(C) Os fungos do género Rhizopus são organismos haplontes, pois, como a meiose se efetua na divisão do núcleo do ovo,
quase todo o ciclo de vida decorre na fase haploide
(D) Formam-se núcleos diploides somente em estados transitórios da reprodução sexuada.
(E) Os esporos, assexuados ou sexuados, são dispersos e podem germinar, dividindo-se mitoticamente, originando assim um
micélio haploide.

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8. Considere os ciclos de vida (A e B) representados na figura 4.
Classifique cada um dos ciclos quanto ao momento em que ocorre a
meiose.

Figura 4

GRUPO IV
As briófitas são plantas não vasculares, sendo as mais conhecidas os musgos. Vivem, geralmente, em locais húmidos e
sombrios. Na maioria das espécies de musgos os sexos são separados, isto é, há plantas com estruturas femininas e plantas com
estruturas masculinas.
Também existem algumas espécies hermafroditas, como a funária (figura 5).
Num musgo «normal», ao atingir a maturidade, o musgo
masculino desenvolve estruturas folhosas alongadas nas quais
se identificam os órgãos reprodutores masculinos (os
anterídeos), no interior dos quais se formam centenas de
gâmetas flagelados – os anterozoides. No ápice do musgo
feminino desenvolve-se, também, uma estrutura folhosa, que
contém os arquegónios, órgãos reprodutores responsáveis pela
produção de gâmetas femininos – as oosferas.
A água das chuvas ou do orvalho acumula-se nos anterídeos,
estimulando-os a libertar anterozoides. Conduzidos pela água
em direção aos arquegónios, atingem as oosferas. Da fusão de
um anterozoide com uma oosfera resulta um zigoto, que se
desenvolve no ápice da planta feminina e origina um esporófito.
Quando maduro, o esporófito desenvolve uma cápsula, dentro
da qual há células que produzem esporos. Quando são
libertados das cápsulas, e com auxílio do vento, podem atingir
locais onde encontram condições para a sua germinação. Dessa
germinação resulta um novo gametófito que origina anterídios
ou arquegónios adultos.
Fig. 5 – Ciclo de vida de um musgo

1. Quando as condições do meio são

(A) desfavoráveis, os musgos reproduzem-se assexuadamente por bipartição.
(B) desfavoráveis, os musgos apresentam um ciclo de vida diplonte.
(C) favoráveis, os musgos reproduzem-se assexuadamente por fragmentação.
(D) favoráveis, os musgos apresentam um ciclo de vida haplonte.
2. Como todas as outras plantas, as briófitas apresentam
(A) geração esporófita diploide e geração gametófita haploide. (B) geração esporófita haploide e geração gametófita diploide.
(C) meiose pós-zigótica. (D) meiose pré-gamética.
3. No ciclo de vida representado (funária),
(A) a mitose origina sempre células diploides. (B) a mitose origina sempre células haploides.
(C) X representa a fecundação e Z a meiose. (D) X representa a meiose e Z a fecundação.
4. Um único exemplar de funária produz gâmetas
(A) com informação genética diferente. (B) cujo número de cromossomas é metade do das células que os originaram.
(C) masculinos e femininos. (D) morfologicamente iguais.
5. Explica de que forma a reprodução sexuada das Briófitas é influenciada pelo aquecimento global.

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 GRUPO V
Aspergillus nidulans é um fungo filamentoso que origina colónias circulares e multinucleadas formadas por células
tubulares denominadas hifas. Essas células crescem de forma ramificada, formando redes interligadas, que compõem o
micélio. Este pode conter núcleos geneticamente idênticos (micélio homocário) ou conter núcleos geneticamente diferentes,
quando resulta da fusão de duas linhagens genéticas distintas (micélio heterocário).
O conídio, célula associada ao ciclo assexuado, quando germina passa por uma etapa inicial de incorporação de água,
durante a qual cresce pela deposição de novas camadas de parede celular, formando o conidiosporo. Este sofre múltiplas
divisões nucleares, num curto intervalo de tempo, após o início da incorporação de água. Da citocinese resulta a formação de
septos, o que torna as hifas multicelulares.
O ciclo sexuado é induzido pela redução do teor de oxigénio atmosférico e é caracterizado pela formação de
cleistotécios. Cada cleistotécio é originado a partir de dois núcleos, os quais entram em divisão sincronizada para produzir uma
hifa dicariótica (local onde ocorre a fusão nuclear que origina o zigoto). O núcleo do zigoto sofre uma primeira divisão,
originando 4 núcleos haploides. Posteriormente, cada um deles divide-se mitoticamente, gerando oito núcleos. É no interior do
cleistotécio que surgem esporângios (ascos), cada um dos quais com 8 ascósporos (esporos sexuais).
Além dos ciclos assexuado e sexuado, A. nidulans apresenta ainda um ciclo parassexuado, no qual duas hifas de
linhagens geneticamente distintas se fundem, formando o heterocário. A fusão dessas hifas resulta, na maioria das vezes, numa
incompatibilidade vegetativa, gerando-se um heterocário instável. No entanto, os núcleos dos heterocários podem fundir-se e
originar um homocário diploide. Este pode, progressivamente, perder cromossomas como resultado de falhas na separação dos
cromatídios-irmãos durante a mitose, voltando à condição haploide – haploidização.
A figura 6 representa os vários ciclos envolvidos na reprodução de A. nidulans.

Hifa
Cleistot

Meiose

Hifa haploide
Fusão

Figura 6
Baseado em http://pct.capes.gov.br/teses/2007/969317_5.PDF

1. Em Aspergillus nidulans, o ciclo A representa um ciclo , uma vez que a meiose é .

(A) diplonte … pós-zigótica (B) diplonte … pré-gamética
(C) haplonte … pós-zigótica (D) haplonte … pré-gamética
2. A entidade multicelular adulta do ciclo B é e na germinação dos conidiosporos a formação de tétradas
cromatídicas. (A) 2n … verifica-se (B) n … não se verifica (C) n … verifica-se (D) 2n … não se verifica
3. Quando ocorre a redução do oxigénio atmosférico, gera-se um ambiente
(A) favorável, indutor de maior variabilidade genética nas populações de Aspergillus nidulans.
(B) favorável, indutor de menor variabilidade genética nas populações de Aspergillus nidulans.
(C) desfavorável, indutor de maior variabilidade genética nas populações de Aspergillus nidulans.
(D) desfavorável, indutor de menor variabilidade genética nas populações de Aspergillus nidulans.
4. Considere as seguintes afirmações relativas ao processo de citocinese em células animais e vegetais.
I. Em células vegetais verifica-se o alinhamento de vesículas golgianas na zona equatorial.
II. Em ambos os tipos celulares ocorre a polimerização de celulose.
III. Em células animais observa-se a formação de um anel contráctil na região equatorial.
(A) I e III são verdadeiras; II é falsa. (B) I e II são verdadeiras; III é falsa.
(C) II e III são falsas; I é verdadeira. (D) I e III são falsas; II é verdadeira.

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5. Certas hifas de A. nidulans libertam , responsáveis pela ocorrência de uma digestão .
(A) macromoléculas … intracorporal (B) micromoléculas … intracorporal
(C) micromoléculas … extracorporal (D) macromoléculas ... extracorporal
6. A. nidulans apresenta uma organização celular, inequivocamente, , dada a existência de .
(A) eucariótica … material genético e citoplasma (B) eucariótica … invólucro nuclear
(C) procariótica … ribossomas e membrana plasmática (D) procariótica … estruturas não membranares
7. Identifique o estádio do ciclo celular em que se verifica um aumento da quantidade de DNA nas células de A. nidulans.

8. Em A. nidulans um micélio homocário diploide pode perder progressivamente cromossomas como resultado de falhas na
separação dos cromatídios-irmãos durante a mitose, voltando à condição haploide – haploidização. Este processo pode ser
acelerado pelo uso de concentrações subletais do fungicida benomil, um inibidor do rearranjo dos microtúbulos do fuso
acromático.
Explique de que modo o uso do fungicida benomil poderá levar a uma menor resistência de uma determinada população do
fungo Aspergillus nidulans perante alterações do meio ambiente.

GRUPO VI (C Rosário)
No mundo das plantas os musgos são as plantas mais simples, de pequeno
porte, apresentam poucos centímetros de altura, justamente por não apresentarem
vasos condutores. Nestas plantas não existem folhas mas sim filoides, que são
estruturas fotossintéticas idênticas a folhas mas que não apresentam tecidos de
transporte, cutícula na epiderme foliar nem estomas.
O seu pequeno tamanho facilita o transporte de nutrientes de célula a célula.
Dependem de água para sua reprodução, habitam, essencialmente, ambientes
sombrios e húmidos. A fase nuclear dominante é a haplofase e o gametófito com
filoides corresponde à planta adulta, sendo o esporófito parasita do deste.
As plantas com flor apresentam nos esporófitos, folhas fotossintéticas,
sendo os gametófitos parasitas do esporófito. Estão dispersas por uma grande
variedade de habitats e geralmente reproduzem-se por sementes, apresentando por
isso maior complexidade. Adaptado de Biology of plants
1. Existem inúmeros argumentos biológicos que apoiam a evolução das espécies.
Refira a designação dada às estruturas fotossintéticas do musgo e das plantas com esporófitos fotossintéticos e explique o
seu significado biológico.
2. O crescimento de ramos, em plantas evoluídas, pode ser acelerado por fitohormonas que a divisão celular. Durante
o processo fotossintético destas verifica-se a .
(A) inibem … a oxidação de moléculas apolares, nos tilacóides (B) estimulam … redução de compostos orgânicos
(C) estimulam … oxidação de moléculas polares, nos tilacóides (D) inibem … fotofosforilação da molécula de água
3. Na fase haplóide do ciclo de vida de plantas com flor
(A) os gametófitos são entidades unicelulares que participam na fecundação.
(B) o esporófito é uma entidade pluricelular que forma esporângios.
(C) o esporófito origina esporos morfologicamente diferentes.
(D) os gametófitos resultam da germinação de esporos morfologicamente diferentes.
4. A capacidade adaptativa das plantas está relacionada com a formação de sementes. Nestas plantas a reprodução por
sementes a variabilidade genética da população e durante a formação de gâmetas ocorre .
(A) aumenta …crossing-over (B) aumenta …replicação semiconservativa
(C) diminui … crossin-over (D) diminui … replicação semiconservativa
5. As células do musgo responsáveis pelo crescimento do mesmo, apresentam uma intensa atividade mitótica.
Ordene as letras de A a E de forma a reconstituir a sequência correta dos acontecimentos associados ao processo de
crescimento.
(A) Adição de desoxirribonucleóticos por complementaridade. (B) Formação do fuso acromático.
(C) Deposição de vesículas golgianas na região equatorial da célula. (D) Formação de uma parede celular.
(E) Biossíntese intensa, numa célula formada por cromossomas com duas cadeias polinucleotídicas.

GRUPO VII
A filoxera é um inseto que constitui uma das pragas mais devastadoras da vitivinicultura mundial. Esta espécie é originária da
América do Norte, mas espalhou-se por todo o mundo em resultado da importação de diferentes castas de videiras americanas,
tendo afetado significativamente a produção de vinhos. Em Portugal, o primeiro registo desta praga data do século XIX. O
ciclo de vida deste inseto é complexo, dependendo das condições ambientais e da casta de videira em causa. As diferentes
formas do ciclo de vida podem atacar as raízes e/ou as folhas de videira. Por exemplo, a casta de videira cultivada na região do
Douro, no século XIX, era muito sensível ao ataque da filoxera às raízes.
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A forma imatura dos insetos permanece nestas raízes durante o inverno, sofrendo um processo de maturação na primavera. Os
adultos depositam ovos que originam ninfas, que infetam novas regiões da raiz formando nódulos. Estes nódulos dificultam a
absorção de sais minerais e água e são alvo de infeções provocadas por espécies de fungos oportunistas.
Na primavera, verão e outono também se formam insetos com asas que emergem do solo para depositar ovos em caules de
outras plantas. Estes ovos germinam e produzem as formas sexuais desta espécie. Após o acasalamento, cada fêmea deposita
apenas um ovo, que é depositado no caule ou nas raízes. Os ovos formados por reprodução sexuada permanecem dormentes
durante o inverno (fig. 7).
As castas de videira americanas são menos suscetíveis à filoxera, pois coevoluíram com esta espécie, mas são menos
adequadas à produção de uvas para vinho.

Fig. 7

1. Explique por que razão se pode afirmar que a maioria do ciclo da filoxera está dependente da ocorrência de reprodução
assexuada.

2. Imagine-se um vitivinicultor, cuja vinha tinha sido atacada por filoxera, e que pretendia continuar com a sua casta de
videira. Explique por que razão a técnica da enxertia com castas de videira americana possibilitava produzir castas resistentes
aos insetos.

3. Atualmente, é possível obter plantas por micropropagação vegetativa. Relacione a utilização desta técnica com as vantagens
económicas.
GRUPO VIII
1. O género Chlamydomonas inclui diversas espécies de algas verdes unicelulares e que possuem dois flagelos essenciais para
se deslocarem na água. São organismos amplamente distribuídos, principalmente no solo e nos ambientes de água doce e
adaptam-se rapidamente às condições do habitat. As células vegetativas da espécie Chlamydomonas reinhardtii possuem 17
cromossomas pequenos. Estas algas podem reproduzir-se assexuadamente, mas se as condições ambientais se modificarem
(por exemplo, pela redução do azoto disponível no meio), pode ocorrer a reprodução sexuada, se duas estirpes se encontram
próximas (fig. 8).

Fig. 8
1.1. Identifique as divisões celulares representadas pelas letras A, B e C.
1.2. Classifique como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmações relativas ao ciclo de vida representado na
figura.
(A) Os gâmetas formados são haploides e, quando se unem, originam um zigoto diploide.
(B) A partir do zigoto formam-se quatro células haploides.
(C) Os gâmetas formam-se a partir da meiose que ocorre em células especializadas do organismo.
(D) O ciclo de vida assexuado permite resistir a condições ambientais mais adversas.
(E) Na maioria do ciclo de vida da Chlomydomonas as estruturas são haploides
7
1.3. Para formar os gâmetas é necessário ocorrer , enquanto que o desenvolvimento das Chlamydomonas a partir do zigoto
depende da ocorrência de .
(A) meiose (...) meiose (B) mitose (...) meiose (C) meiose (...) mitose (D) mitose (...) mitose
1.4. De acordo com os dados fornecidos, explique por que razão a grande resistência do zigósporo favorece o sucesso
evolutivo das populações desta alga.

1.5. Relacione a existência de uma elevada adaptabilidade, a alternância entre reprodução sexuada e assexuada, e o reduzido
tempo de cada geração com a importância desta alga como modelo nos estudos laboratoriais de biologia molecular.
GRUPO IX
1. Os esquemas da figura 9 representam dois tipos de ciclos
de vida. O ciclo B é o mais avançado evolutivamente, onde
se incluem as angiospérmicas.
1.1. Classifique a meiose em cada um dos ciclos.

Fig. 9

1.2. A variabilidade fenotípica nos organismos do ciclo A pode ter como causa a...
(A) representatividade do gametófito. (B) ocorrência de fecundação e mitoses.
(C) reprodução por fragmentação vegetativa. (D) ocorrência de meiose e fecundação.
1.3. Quando as condições ambientais são adversas, por exemplo quando os charcos secam, a espirogira reproduz-se
sexuadamente. Após a fecundação, o ovo segrega uma parede espessa e impermeável, mantendo-se num estado de latência.
Com base nestes factos, explique a importância da reprodução sexuada na espirogira.

1.4. As afirmações seguintes dizem respeito ao ciclo de vida representado pela letra B na figura 10.
1. Os esporos formam, por divisões mitóticas sucessivas, um novo organismo que pode ser unicelular ou multicelular.
2. Da germinação do esporo e da sua divisão por mitoses resulta o gametófito.
3. A formação do organismo envolve divisões mitóticas sucessivas do zigoto.
(A) 1 e 2 são verdadeiras; 3 é falsa. (C) 2 e 3 são verdadeiras; 1 é falsa.
(B) 3 é verdadeira; 1 e 2 são falsas. (D) é verdadeira; 2 e 3 são falsas.
2. Ao observar o ciclo de vida de um feto (fig. 10), nota-se que o padrão é diferente dos representados na figura 5.
2.1. Faça corresponder a cada um dos números da figura uma das
estruturas de A a K.
A- Esporângios B- Anterídios
C- Gametófito D- Arquegónios
E- Anterozoides F- Oosfera
G- Esporófito H- Protalo
I- Esporos J- Soros
2.2. Considerando que no zigoto deste feto existem 10 pares de
cromossomas, indique quantos cromossomas existem nos esporos. 10

Fig. 10
GRUPO X
10. Ao contrário da maioria dos eucariontes, as células de S.
cerevisiae podem ser organismos haplontes ou diplontes,
apresentando os dois tipos de reprodução e que se encontram
representados na figura 11.
Divisão A e C - divisão por gemulação das células haploides
ou diploides.
Divisão B - Conjugação de dois tipos distintos de células
haploides (α e а) à qual se pode seguir uma divisão que
permite a formação de quatro esporos com metade do
conteúdo genético.
10.1. Faça corresponder às divisões celulares representadas
pelas letras A, B e C os seguintes termos.
I. Reprodução assexuada II. Esporulação
III. Reprodução sexuada IV. Meiose
V. Mitose VI. Conjugação
Fig. 11

8
10.2. Ordene as letras de A a F, de modo a reconstituir a sequência cronológica das seguintes etapas da gemulação em
leveduras. Inicie pela letra A.
(A) Replicação do DNA (B) Citocinese
(C) Formação do fuso acromático. (D) Separação da gema.
(E) Segregação dos cromossomas, resultando na divisão nuclear.
(F) Crescimento da célula até atingir o tamanho normal.
10.3. Classifique como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmações relativas aos processos de mitose e
meiose.
(A) A interfase ocorre apenas nas células que se dividem por mitose.
(B) A replicação do DNA ocorre em todas as células que sofrem divisão por mitose ou meiose.
(C) Os cromatídios de um dado cromossoma separam-se apenas durante a mitose.
(D) Os cromossomas migram para a placa equatorial apenas na divisão por meiose.
(E) A mitose ocorre praticamente em todos os tecidos do corpo humano, enquanto que a meiose ocorre apenas nos testículos e
nos ovários.
(F) No ser humano, a meiose resulta na formação de óvulos e espermatozoides, ambos diploides.
(G) Na mitose ocorre a recombinação e a disjunção independente dos cromossomas homólogos.
(H) O emparelhamento dos cromossomas homólogos ocorre apenas na meiose.
10.4. Faça corresponder a cada uma das afirmações identificadas pelas letras A a G as fases G1, S, G2, e M (fase mitótica e/ou
fase meiótica).
(A) Ocorre a divisão celular. (B) Ocorre a replicação do material genético.
(C) Período do ciclo celular em que a transcrição e a síntese proteica são muito intensas.
(D) Ocorre a formação de organelos celulares.
(E) No final desta fase, os cromossomas são formados por dois cromatídios. S
(F) Pertence à interfase. (G) Ocorre a duplicação dos centríolos, de forma a preparar a célula para a divisão.
GRUPO XI
A classificação dos seres vivos tem em conta o seu modo de
obtenção de matéria e a sua posição nas cadeias alimentares.
O esquema I da figura 12 representa uma fração de uma
cadeia alimentar presente nos oceanos. O esquema II
representa o ciclo de vida da Ulothrix zonata, uma alga verde
filamentosa que faz parte do fitoplâncton e que pode ser
encontrada nos ambientes de água salgada ou água doce. É
frequente encontrar esta alga em ambientes com variações
diárias de salinidade extremas, como por exemplo, estuários e
zonas de marés, em que ao longo do dia está em contacto
com água doce ou salgada. A classificação das algas verdes é
controversa, pois alguns cientistas consideram que deverão
ser incluídas no reino das Plantas, enquanto que outros
consideram que estas algas fazem parte dos Protistas. A U.
zonata é capaz de se reproduzir de forma assexuada e
sexuada. A célula que se encontra na base do filamento
diferencia-se de forma permanente, formando uma estrutura
que permite a fixação do filamento ao substrato.
Figura 12
1. Estabeleça a correspondência entre as letras da figura II e os seguintes
termos: Gâmetas/Fecundação/Meiose/Zigoto/Gametófito.
2. Classifique como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmações respeitantes ao ciclo de vida da U. zonata.
(A) As algas verdes são procariontes ocorrendo alternância de gerações ao longo do seu ciclo de vida.
(B) Na reprodução assexuada ocorre a formação de quatro esporos haploides por cada célula-mãe que, após germinarem,
originam um novo fragmento por mitoses sucessivas.
(C) O zigoto é diploide e por divisões mitóticas sucessivas origina um gametófito.
(D) Na reprodução sexuada da alga Ulothrix zonata cada gâmeta transporta apenas um conjunto de genes de cada progenitor.
(E) No ciclo de vida assexuado a meiose é pré-espórica, enquanto que no ciclo de vida sexual a meiose é pós-zigótica.
(F) Todas as células de Ulothrix zonata adulta possuem células geneticamente iguais.
(G) As células envolvidas na reprodução sexuada e assexuada, como por exemplo os gâmetas e os zoósporos, são as únicas
células com capacidade de locomoção.
(H) As características morfológicas dos gâmetas determinam que a fecundação ocorra na água.
3. Um porífero é um organismo que se pode reproduzir assexuadamente por gemulação. A gemulação dos poríferos necessita
da...
(A) ocorrência de meiose. (B) formação de gâmetas.
(C) ocorrência de mitose. (D) formação de um zigoto diploide.