ANO LETIVO 2023-2024

BIOLOGIA E GEOLOGIA I
11ºano de escolaridade | F1

Grupo I

O Aedes aegypti, conhecido popularmente como mosquito-da-dengue, é proveniente de África, mais precisamente do Egito, tendo
sido introduzido nas Américas durante as primeiras colonizações europeias. Este mosquito, que se alimenta do néctar das
plantas, tem um ciclo de vida formado por quatro etapas básicas: ovo, larva, pupa e adulto. Do ovo ao adulto, o período de
desenvolvimento é de aproximadamente 10 dias (Figura 1).

Figura 1

Alguns dias após o início da fase adulta, o mosquito está apto para o acasalamento, que normalmente ocorre durante o voo.
Uma vez que a fêmea armazena o esperma na espermateca, basta uma cópula para que a reprodução se concretize.
Além da destruição dos locais de criação do mosquito (calhas e outros recipientes onde se acumule água), outras medidas
podem e devem ser implementadas na luta contra o Aedes aegypti, como é o caso do controlo químico (inseticidas) e biológico.
Um exemplo de um método de controlo biológico consiste na utilização de uma linhagem de mosquitos machos geneticamente
modificados (mosquitos transgénicos), que são libertados na Natureza para se reproduzir transmitindo um gene que provoca a
morte dos descendentes antes de atingirem a fase adulta.

Adaptado de http://www.biogents.com/cms/website.php?id=/en/traps/mosquitoes/tiger_mosquitoes.htm
[consultado em outubro de 2016]

1. A transmissão do vírus dengue ao ser humano ocorre _____ à postura de ovos e _____ à produção de óvulos pela fêmea.
(A) previamente (...) previamente
(B) posteriormente (…) previamente
(C) previamente (…) posteriormente
(D) posteriormente (…) posteriormente

2. O mosquito Aedes aegypti é uma espécie _____________ com fecundação _________.

(A) unissexuada (…) externa
(B) hermafrodita (…) interna
(C) unissexuada (…) interna
(D) hermafrodita (…) externa
Página | 1
3. O ciclo de vida de Aedes aegypti é ____ e a meiose é _____.
(A) diplonte (…) pré-gamética
(B) haplonte (…) pós-zigótica
(C) diplonte (…) pós-zigótica
(D) haplonte (…) pré-gamética

4. O ciclo de vida do mosquito inclui uma fase aérea e uma fase aquática. A fase aquática inclui ______, que pertencem à
______.
(A) as larvas e as pupas (…) haplofase
(B) as larvas e as pupas (…) diplofase
(C) apenas as larvas (…) haplofase
(D) apenas as pupas (…) diplofase

5. Assumindo-se numa célula de larva em G1 uma quantidade inicial de DNA de 2Q, pode considerar-se que, num ciclo
celular__________, as quantidades de DNA no núcleo da célula no período G2 e após a telofase são, respetivamente, de
_____.
(A) meiótico (…) 2Q e de 4Q
(B) mitótico (…) 2Q e de 4Q
(C) meiótico (…) 4Q e de 2Q
(D) mitótico (…) 4Q e de 2Q

6. Ao contrário dos machos, as fêmeas

(A) voam imediatamente após a eclosão dos ovos.
(B) realizam hematofagia, essencial para a maturação dos óvulos.
(C) não se alimentam de hidratos de carbono vegetais.
(D) alimentam-se de sangue, cujas proteínas são essenciais para atingirem o estado adulto.

7. Os embriões resultantes do cruzamento de fêmeas com os mosquitos transgénicos

(A) possuem no seu genoma um gene letal que herdaram do progenitor feminino.
(B) não atingem a idade adulta, pois no período S ocorre a duplicação do gene letal herdado do progenitor masculino.
(C) morrem antes de atingirem a idade adulta por ativação do gene letal herdado do progenitor masculino.
(D) têm duas cópias do gene letal herdado do progenitor masculino, uma vez que o DNA sofre replicação após a fecundação.

8. Ordene as letras de A a E, de modo a reconstituir a sequência de acontecimentos que culminam na obtenção de um mosquito
Aedes aegypti transgénico.

A. Incorporação do gene letal no genoma dos mosquitos descendentes.

B. Desenvolvimento do embrião por mitose e diferenciação celular.
C. Formação da pupa que permanece perto da superfície da água.
D. Morte dos mosquitos por alteração genética.
E. Fecundação do óvulo pelo esperma armazenado na espermateca da fêmea.

9. Explique por que razão os cientistas decidiram criar apenas uma linhagem masculina de mosquitos transgénicos para
combater o agente transmissor do vírus dengue.

Página | 2