ESCOLA B. S.

RODRIGUES DE FREITAS /10/2013

PROVA DE AVALIAÇÃO DE CONHECIMENTOS – BG 11º Ano

Nome: nº

Classificação: O Professor:

GRUPO I

DOCUMENTO 1 – Gene de bactéria permite a escaravelho

colonizar plantas do café

A broca-do-café, um escaravelho que é uma das

maiores pragas dos cafezais, pode ter adquirido a
capacidade de colonizar essas plantações graças
a uma transferência de genes originários de uma
bactéria presente no seu intestino. Um estudo
publicado na revista "Proceedings of the National
Academy of Sciences" (PNAS), chegou à
conclusão de que uma "transferência horizontal de
genes" da bactéria para o escaravelho permitiu ao
inseto a capacidade de produzir uma proteína (mananase) que lhe
permite aceder ao amido, um dos hidratos de carbono presentes nos
grãos de café. A transferência genética horizontal, ou lateral, ocorre
quando os genes passam de uma espécie a outra por processos não
relacionados com a reprodução sexuada e é uma força evolutiva
significativa entre as células procarióticas. "Há muitos exemplos da
importância desta transferência lateral de genes como mecanismo de
adaptação ecológica neste domínio da vida", escreveram os autores.
Por outro lado, os fenómenos de transferência genética horizontal
entre os eucariontes são muito menos comuns. Os cientistas
identificaram um gene na broca-do-café, denominado HhMAN1, que,
segundo eles, dá provas claras de uma transferência genética lateral
de genes a partir de bactérias, para o escaravelho. "O HhMAN1
codifica uma enzima, a mananase, que representa uma classe das
glicosídeo hidrolases jamais encontrada nos insetos", explicaram os
pesquisadores.

Na resposta a cada um dos itens de 1 a 3, selecione a única opção que

permite obter uma afirmação correta.
1/10
1. Dada a sequência de nucleótidos 5´CGGAAGCCTAAA 3´,
pertencente a uma cadeia de DNA da planta do café, a sequência
de nucleótidos da cadeia complementar é ...
(A) 5´GCCTTCGGATT 3´
(B) 5´GCCUUCGGAUUU 3´
(C) 3´GCCTTCGGATTT 5´
(D) 3´GCCUUCGGAUUU 5

2. A transferência horizontal de genes entre a bactéria e o inseto

revelou -se uma ...
(A) vantagem para o inseto, que passou a ter acesso a uma nova
fonte de matéria orgânica.
(B) desvantagem para o inseto, que passou a ter acesso a uma
nova fonte de alimento menos energética.
(C) vantagem para o inseto, que passou a ter acesso a uma nova
fonte de matéria e energia.
(D) desvantagem para o inseto, que passou a ter acesso a uma
nova fonte de alimento mais energética.

3. De acordo com o documento, a transferência horizontal de genes é

um fenómeno muito frequente em organismos que …
(A) não apresentam o DNA associado a proteínas.
(B) apresentam o DNA associado a proteínas.
(C) apresentam o DNA delimitado pelo involucro nuclear.
(D) não apresentam o DNA disperso no hialoplasma.

2/10
4. Refira a designação atribuída á ligação química que se estabelece
entre os monómeros de uma cadeia de ácidos nucleicos.
______________________________________________________

5. Explique em que medida as semelhanças da molécula do DNA, dos

insetos e das bactérias, assim como a universalidade do código
genético foram essenciais para a transferência horizontal de genes e
para a expressão do gene HhMAN1 do inseto.
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
_______________________________________________________
____________________________________________________________

GRUPO II

DOCUMENTO 2: Código genético ambíguo

A versatilidade do código genético, descoberta

em bactérias, fungos e organismos ciliados,
durante os últimos 40 anos, foge às regras
rígidas da universalidade atribuída ao mesmo.
Investigadores portugueses descobriram que os
genes de fungos, geralmente patogénicos, do
género Candida evoluíram de tal modo que as
suas proteínas não são destruídas pela alteração das regras do código
genético. Segundo Sandra de Macedo Ribeiro, coordenadora da
equipa, "aquilo que se julgava ser um problema que os fungos tinham
que resolver poderá até ser uma vantagem, no caso concreto da
Candida albicans, para o3/10processo de infeção." O estudo da
estrutura das proteínas destes fungos revelou que estes organismos
não eliminaram ao longo da evolução o fator que leva à leitura ambígua
dos genes, "optando" por estratégias mais subtis de adaptação a tal
ambiguidade. "Nós já sabíamos que os genes de C. albicans eram
traduzidos de forma ambígua, mas não sabíamos como é que as suas
proteínas toleravam tal ambiguidade. Neste caso concreto, o tripleto
GUC é traduzido, aleatoriamente, como serina ou leucina (dois
aminoácidos, estrutural e quimicamente distintos).
Surpreendentemente, a alteração da taxa de incorporação de cada um
dos aminoácidos permite a estes fungos adaptarem-se aos desafios
ambientais de modo mais eficaz. A ambiguidade pode ajudar o fungo a
alterar a forma e a função das proteínas de acordo com as condições
do meio ambiente ou com as necessidades específicas do processo de
infeção.

Na resposta a cada um dos itens de 1 a 6, selecione a única opção que

permite obter uma afirmação correta.
1 - Na primeira etapa do processo de síntese das proteínas essenciais
à infeção, por Candida albicans, verifica-se a …
(A) tradução de exões presentes no RNA mensageiro funcional.
(B) atuação da RNA polimerase
(C) remoção de intrões, após o processo de transcrição.
(D) migração do RNA mensageiro funcional para o citoplasma.

2 - Em Candida albicans, a versatilidade do código genético, permite

que fungos geneticamente idênticos possam apresentar …
(A) um conjunto de proteínas diferente e diferente capacidade
infeciosa.
(B) um conjunto de proteínas diferente e a mesma capacidade
infeciosa.
(C) o mesmo conjunto de proteínas e a mesma capacidade
infeciosa.
(D) o mesmo conjunto de proteínas e diferente capacidade
infeciosa.

3 - O tripleto GUC corresponde a4/10um ...

 (A) codão e em Candida albicans codifica inequivocamente o
aminoácido leucina.
(B) codão e em Candida albicans codifica aleatoriamente um de
dois aminoácidos.
(C) codogene e na maioria dos organismos vivos codifica um único
aminoácido.
(D) codogene e na maioria dos organismos vivos codifica
aleatoriamente um de dois aminoácidos.

4 - A atuação da RNA polimerase induz nas bactérias a sintese direta

de ...
(A) Proteínas.
(B) RNA pré-mensageiro.
(C) DNA.
(D) RNA mensageiro.

5 - A síntese de um polipeptídeo por Candida albicans a partir de uma

informação de um gene implica a ...
(A) replicação semiconservativa da informação genética.
(B) transcrição do gene para moléculas de RNA de transferência.
(C) leitura aleatória do RNA mensageiro no citoplasma.
(D) tradução da sequência de codões do RNA mensageiro
processado.

6 - No DNA de certo tipo de bactérias,17% dos nucleótidos são de

timina. Explique como procederia para calcular as percentagens
relativas dos restantes nucleótidos de DNA do tipo de bactérias
referido.
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
________________________ 5/10____________________________
 ______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
_

7 - Ordene as letras de A a E de modo a reconstruir a sequência

cronológica dos acontecimentos relacionados com a produção de
enzimas em fungos.
A - Transporte de polipeptídeos não funcionais no interior de
vesículas.
B - Maturação de proteínas.
C - Excisão de sequências não codificantes.
D - Formação de uma cadeia polipeptídica linear.
E - Migração para o citoplasma do RNA mensageiro funcional.

GRUPO III

DOCUMENTO 3: Mutações em Chinchila

Chinchila é o nome genérico dos mamíferos

roedores da família Chinchillidae, nativa dos
Andes da América do Sul. A pelagem da chinchila
é cerca de 30 vezes mais suave que o cabelo
humano e muito densa. Hoje em dia as
Chinchilas selvagens são raras devido à captura
por causa do seu pêlo. O comércio de pêlo de Chinchila não depende
dos exemplares selvagens. Existem quintas de criação onde os
animais são criados especificamente para esse fim. No entanto para
fabricar um casaco de peles, são necessários cerca de 40 a 50
exemplares. Ao longo do tempo mutações do DNA, ocorridas durante a
replicação, complementadas com cruzamentos bem planeados,
originaram uma diversidade na coloração da pelagem muito apreciada
6/10
na indústria de peles: Veludo Preto, Brancos, Branco Mosaico, Ébano,
Violeta, Safira, Cinza negro azulado, etc. De todas as mutações que
surgiram até aos nossos dias, em Chinchilas, a Black Velvet conhecida
como negra apareceu na América do Sul e é a de maior sucesso no
mercado da indústria de peles. Em 1967, o mercado conheceu as
primeiras peles da mutação Gunning Black Velvet (veludo preto) o que
causou o grande alvoroço na indústria da Chinchila e uma
supervalorização dos exemplares negros.

Na resposta a cada um dos itens de 1 a 6, selecione a única opção que

permite obter uma afirmação correta.
1 - O DNA de diferentes Chinchilas apresenta quantidades ...

(A) diferentes de cada uma das bases azotadas mas bases púricas
e pirimídicas em quantidades iguais.
(B) iguais de cada uma das bases azotadas mas bases púricas e
pirimídicas em quantidades diferentes.
(C) iguais de cada uma das bases azotadas mas em posições
diferentes de sequência polinucleótidica.
(D) diferentes de cada uma das bases azotadas e bases púricas e
pirimídicas também em quantidades diferentes.

2 - Durante a expressão dos genes de Chinchila ocorre ...

(A) a transcrição do DNA e a posterior tradução da molécula de
RNA mensageiro na respetiva cadeia polipetídica.
(B) a tradução do DNA e a posterior transcrição dos codões do
RNA mensageiro para os respetivos aminoácidos.
(C) o processamento e transporte de DNA, seguido de tradução no
citoplasma.
(D) a replicação do DNA e a posterior eliminação dos exões.

7/10
3 - A produção de organismos geneticamente modificados é possível
graças à ____ da estrutura do DNA. Durante o processo de
replicação do material genético das Chinchilas geneticamente
modificadas, ocorrem reações de condensação entre os
nucleótidos de ___________ .
(A) variabilidade ... RNA adicionado apenas a uma das cadeias
molde
(B) universalidade ... DNA adicionado apenas a uma das cadeias
molde
(C) variabilidade ... RNA adicionado a cada uma das cadeias
molde
(D) universalidade ... DNA adicionado a cada uma das cadeias
molde

4 - Nas células de Chinchila o mecanismo envolvido na transcrição da

informação do ...
(A) DNA para RNA mensageiro traduz-se na síntese de uma
proteína.
(B) RNA mensageiro para DNA traduz-se na síntese de um
aminoácido.
(C) RNA mensageiro para DNA traduz-se na síntese de uma
proteína.
(D) DNA para RNA mensageiro traduz-se na síntese de um
aminoácido.

5 - A síntese da mesma proteína a partir de sequências nucleotídicas

__________ reflete a ________ do código genético .
8/10
 (A) iguais ... redundância
(B) iguais ... ambiguidade
(C) diferentes ... redundância
(D) diferentes ... ambiguidade

6- As mutações que ocorrem nas Chinchilas serão transmitidas à

descendência se ocorrerem ...
(A) nas células somáticas.
(B) nas células da via germinativa.
(C) em qualquer célula diploide.
(D) nas células germinais ou em células somáticas.

7- Durante a proliferação das células estaminais de Chinchila ocorrem

vários ciclos celulares. Admitindo que o cariótipo de Chinchila é 2n =
44, no inicio da fase mitótica a célula em divisão apresenta ...
(A) 44 cromossomas e 88 cromatídeos.
(B) 44 cromossomas e 44 cromatídeos.
(C) 22 cromossomas e 44 cromatídeos.
(D) 22 cromossomas e 44 cromatídeos.

8- " A cada codão corresponde um e só um aminoácido". Indique qual a

propriedade do código genético referido. ___________________

9- As alterações no genoma de Chinchila foram a fonte imediata para

a grande diversidade existente na coloração. A ocorrência de
cruzamentos selecionados permite o aumento significativo do
número de Chinchilas com a coloração do pêlo mais comercializado.
Explique de que modo as9/10alterações espontâneas no
 genoma da Chinchila e a duplicação do material genético permitem
a obtenção de descendentes com a coloração mais valorizada
comercialmente na indústria de peles.
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
GRUPO IV

Documento 4 – O taxol e o ciclo celular

O taxol é uma substância utilizada no tratamento de doentes

oncológicos, isolada a partir da casca do teixo, uma árvore da família
Taxaceae, que já foi abundante na região da sena da Estrela, como o
sugerem o nome das localidades de Teixeira e Teixoso, localizadas
nos concelhos de Seia e da Covilhã, respetivamente. Hoje ainda é
possível encontrar alguns exemplares desta árvore na região, por
exemplo, no vale glaciar do Zêzere, na serra da Estrela.
Para se obter 1 kg de taxol, são necessárias, em média, 3000 árvores.
Além disso, o tratamento de um único paciente requer o corte e
processamento de seis árvores de 100 anos. Este problema de
suprimento, combinado com a ameaça a certas espécies animais em
extinção, levou os pesquisadores a desenvolver uma bactéria
(Streptomyces coelicolor) que fermenta um componente similar ao
taxol.
O taxol é utilizado no tratamento de cancro da mama, do pulmão, do
ovário, da garganta, do cérebro e de mais alguns tipos de cancro.
10/10
Uma das características mais comuns das células cancerígenas é o
seu ritmo rápido de divisão celular.
Para que este ritmo acelerado de divisão possa ocorrer; o citoesqueleto
da célula está em constante reestruturação, o que implica uma certa
flexibilidade.
O taxol atua no ciclo celular, impedindo a mitose (figura 1), devido à
ligação permanente a uma subunidade da tubulina, proteína que faz
parte dos microtúbulos do fuso acromático. Esta ligação leva à
formação de um composto estável que fixa os microtúbulos no lugar;
retirando-lhes flexibilidade e, assim, entre outros efeitos, pode impedir
a separação dos cromatídios durante a divisão celular.
A ação do taxol também induz à morte programada (apoptose) das
células tumorais através da sua ligação com uma proteína inibidora da
apoptose, o que a impede de exercer a sua função.

Nas respostas de 1 a 6, selecione a opção que permite obter uma

resposta correta.
1 - O taxol pode impedir o ciclo celular atuando, na fase mitótica,
essencialmente ...
(A) durante a prófase.
(B) no final da anáfase.
(C) em metáfase.
(D) durante a telófase.

2 - Considerando uma célula submetida à ação do taxol, será de

esperar que ...
(A) o ponto de controlo em G2 provoque a paragem do ciclo
celular.
11/10
 (B) a célula não passe o ponto de controlo em G1.
(C) a fase S não ocorra.
(D) as alterações resultantes possam ser detetadas no ponto de
controlo M.

3 - Células tumorais humanas submetidas ao taxol, no momento do

bloqueio do ciclo, apresentam ...
(A) 23 pares de cromossomas e 23 cromatídeos.
(B) 46 cromossomas e 46 moléculas de DNA.
(C) 23 pares de cromossomas e 46 pares de cromatídeos.
(D) 23 pares de cromossomas e 92 pares de cromatídeos.

4 - A divisão do citoplasma da célula que permite a individualização

das células filhas,denomina-se ...
(A) citocinese e ocorre nos animais por estrangulamento do
citoplasma.
(B) telófase e ocorre nas plantas a partir de vesículas golgianas
alinhadas na zona equatorial.
(C) interfase e ocorre nas plantas por estrangulamento do
citoplasma.
(D) fase mitótica e ocorre nos animais a partir de vesículas
golgianas alinhadas na zona equatorial.

6- Faça corresponder cada uma das descrições expressas na coluna

A, à respetiva designação, que consta da coluna B que identifica a
12/10
 respetiva fase do ciclo celular. Utilize cada número apenas uma
vez.
COLUNA A COLUNA B
A -Cada cromossoma passa a ser
constituído por dois cromatídeos 1 – Prófase
ligados por um centrómero _____ 2 – Metáfase
B - Caracteriza-se pela atividade de 3 – Anáfase
biossíntese de proteínas e outras 4 – Telófase
biomoléculas e um notório crescimento 5 – Fase S
celular _____ 6 – Citocinese
C - Clivagem dos centrómeros e cada 7 – Fase G1
cromatídeo passa a constituir um 8 – Fase G2
cromossoma independente. _____
D - Os centríolos afastam-se em sentidos
opostos e forma-se entre eles o fuso
mitótico._____
E - Os cromossomas atingem o seu
máximo encurtamento. _____

7- Tendo em conta as características das células tumorais e os

mecanismos de ação do taxol, explique a sua aplicação no
tratamento dos doentes de cancro.

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
13/10
 ______________________________________________________________________________
FIM

COTAÇÕES

Grupo I Grupo II Grupo III Grupo IV

1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7
5 5 5 1 5 1 5 5 5 5 5 10 10 5 5 5 5 5 5 5 5 15 5 5 5 5 10 10 15
0 5
45 45 55 55

CRITÉRIOS DE CORREÇÃO
GRUPO I
1. Resposta C (5 pontos)
2. Resposta C (5 pontos)
3. Resposta A (5 pontos)
4. Resposta A-3; B-2; C-7; D-1; E-4 (10 pontos)
6. Resposta: Ligações fosfodiéster (5 pontos)
7. A resposta deve apresentar os seguintes tópicos:
1º Tópico – Referência à universalidade da molécula de DNA, em todos os seres vivos (estruturalmente e
quimicamente).
2º Tópico – Referência à universalidade do código genético. Todas as espécies o utilizam.
3º tópico – Relação entre a transferência de um gene numa espécie para a outra e síntese de proteínas
codificadas pelo gene da bactéria pelo inseto.

Descritores do nível de desempenho no domínio da NÍVEIS

comunicação escrita em língua portuguesa
Descritores do nível de 1 2 3
desempenho no domínio específico da disciplina
- a resposta aborda os três tópicos
- apresenta organização coerente 13 14 15
5
- aplica linguagem científica adequada
- a resposta aborda os três tópicos
- apresenta falhas na organização 10 11 12
4
- apresenta falhas na linguagem científica
- a resposta aborda dois tópicos
- apresenta organização coerente 7 8 9
3
- aplica linguagem científica adequada
NÍVEIS
- a resposta aborda dois tópicos
- apresenta falhas na organização 4 5 6
2
- apresenta falhas na14/10linguagem científica
 1 - a resposta aborda apenas um tópico 1 2 3

GRUPO II

1– Resposta B (5 pontos)
2– Resposta A (5 pontos)
3– Resposta B (5 pontos)
4– Resposta D (5 pontos)
5- Resposta D (5 pontos)
6- A resposta deve apresentar os seguintes tópicos:
1º Tópico – Relação entre a % de adenina e igualdade de % de timina logo também terá 17% de adenina.
2º Tópico – Relação entre a soma de A e T ( 17 mais 17 é igual a 34%) e a diferença entre os outos dois
nucleótidos /100-34 igual a 66%) e a % relativa de G 33% e Citosina 33 %.
(1 tópico – 5 pontos; 2 tópicos – 10 pontos)
7- Resposta: C; E; D; A; B; (10 pontos)

GRUPO III

1– Resposta A (5 pontos)
2– Resposta A (5 pontos)
3– Resposta D (5 pontos)
4– Resposta A (5 pontos)
5– Resposta C (5 pontos)
6– Resposta B (5 pontos)
7– Resposta A (5 pontos)
8– Resposta Não ambiguidade (5 pontos)
9– A resposta deve apresentar os seguintes tópicos:
1º Tópico – Relação entre a ocorrência de mutações génicas com a síntese de novas proteínas e o
aparecimento de novos padrões de coloração do pêlo.
2º Tópico – Relação entre a replicação semiconservativa e a manutenção da nova informação genética.
3º Tópico – Relação entre a ocorrência de mutações germinais e a transmissão à descendência da
característica mutada ou relação entre a ocorrência de cruzamentos dirigidos entre as Chinchilas com a
característica pretendida e descendentes que poderão apresentar a característica de interesse.
(Ver quadro de descritores da pergunta 7 do I Grupo)

GRUPO IV

1– Resposta C (5 pontos)
2– Resposta D (5 pontos)
15/10
3– Resposta C (5 pontos)
4– Resposta A (5 pontos)
5– Resposta: D; A; C; B; E (10 pontos)
6– Resposta A-5; B-7; C-3; D-1; E-2 (10 pontos)

7- A resposta deve apresentar os seguintes tópicos:

1º Tópico – O cancro caracteriza-se por uma proliferação anormal, sem controlo, de células tumorais.
2º Tópico –O taxol bloqueia o ciclo celular ,impedindo a proliferação de células tumorais;
3º Tópico – O taxol induz à morte programada das células, impedindo-as de se multiplicarem.
(Ver quadro de descritores da pergunta 7 do I Grupo)

16/10