Português – Professora Camila – Nome: __________________________ / Turma: _____

O colibri e a floresta em chamas

  3 - Qual foi a ação realizada pelo colibri para

tentar apagar o fogo?
4 – Identifique e explique a moral da história:
 

5 – A fábula se estrutura em quatro

parágrafos. Identifique a finalidade de cada
um deles, numerando conforme
orientação:
(1) Primeiro parágrafo.
(2) Segundo parágrafo.
(3) Terceiro parágrafo.
Certa vez, começou um grande incêndio (4) Quarto parágrafo.
numa floresta. Preocupados, os animais
( ) Revelar uma mensagem edificante, a
fugiam da selva em chamas. Quando todos
moral da história.
se encontraram em um lugar seguro, bem
( ) Mostrar a persistência do colibri perante
distante do fogo, ficaram apenas olhando.
o fogo que destruía a floresta.
Eles sentiam que nada podiam fazer, pois o
( ) Contar a atitude do colibri diante do
incêndio era enorme. No entanto, um
incêndio.
pequeno colibri decidiu que tentaria apagar o
( ) Apresentar o problema que se iniciava
fogo.
na floresta.
    O pássaro foi até o rio próximo, pegou
uma gota de água, sobrevoou a floresta em 6 – Por que foram usadas “aspas” no
chamas e lançou a gota que carregava no segundo parágrafo do texto?
 
bico. Enquanto ele ia e vinha, os outros 7 – A fábula traz um ensinamento para a
animais lhe perguntavam: “O que você está nossa vida. Em que situações da sua vida
fazendo? Você não pode fazer nada! Você é você poderia aplicar o ensinamento
muito pequeno e este incêndio é muito aprendido nesta fábula?
grande!”. Alguns animais tinham bicos bem
grandes, e não ajudavam. 8 – Retire do texto:
    Mas o colibri não se abatia, estava a) Uma frase exclamativa:
convencido de que podia apagar o incêndio e b) Uma frase interrogativa:
continuou jogando pequenas gotas nas c) Uma frase declarativa negativa
chamas que consumiam as árvores. d) Uma frase declarativa afirmativa
 
    Ao final, diante da floresta queimada, o 9 – Crie frases com as palavras abaixo:
colibri disse que tinha feito o melhor que
podia. Se todos fizerem a sua parte, é A) fogo:
possível salvar a floresta. 1) interrogativa
(Revista “Semeando”, 2009, p.38.) 2) exclamativa
3) declarativa negativa
Responda em seu caderno: 4) declarativa afirmativa
 

1 – O texto que lemos trata-se de uma 5) imperativa

fábula. Na fábula, os personagens são B) rio:
geralmente animais com características 1) interrogativa
humanas que sempre nos querem ensinar 2) exclamativa
alguma coisa. Identifique os personagens 3) declarativa negativa
da fábula e os tipos de pessoas que eles 4) declarativa afirmativa
representam. 5) imperativa
 

2- O que os outros animais fizeram quando C) floresta:

viram o fogo na floresta? 1) interrogativa
2) exclamativa
3) declarativa negativa
4) declarativa afirmativa
5) imperativa