APOSTILA DE CAVAQUINHO – Aula 1

O cavaquinho (ou Cavaco) é um instrumento de harmonia de 4 cordas,

e que possui seu formato parecido com o violão, só que de forma
reduzida, e possui um som mais agudo. É muito usado para se tocar
Pagode, Choro, Samba, Música Clássica, ou agregá-lo a outros estilos
musicais. Seu nascimento é conhecido por ter sido dado em Portugal, e
chegou ao Brasil no comecinho do século 20, pelo músico sambista
Nelson do Cavaquinho.

CONHECENDO PARTES DO CAVAQUINHO

Ele é composto por cabeça (ou mão), braço e corpo (bojo). O seu braço é dividido em “trastes”, que
chamamos de “casa”.

Normalmente encontramos nos cavaquinhos, quatro (4) ou até cinco (5) bolinhas brancas ou pretas em
locais específicos do braço do instrumento. Elas não estão ai por enfeite, tem a finalidade de referencia ,
encontram-se. na( 5ª ) ( 7ª ) ( 9ª ) e( 12ª) casa, às vezes também na (3ª) mas nem sempre. Em
cavaquinhos profissionais estas referências se encontram na parte de cima do braço facilitando a
visualização para o cavaquinista.

AFINAÇÃO E NOTAS

Apesar de existirem outras afinações para cavaquinho, nos iremos abordar a mais conhecida e usada no
Brasil que é 1ª Ré, 2ª Si, 3ª Sol, 4ª Ré (assim como no violão, contrabaixo e guitarra, as cordas contam-se
de baixo pra cima, da mais fina à mais grossa).

A Escala Musical no Cavaquinho é a mesma para qualquer instrumento de Harmonia, e segue a seguinte
seqüência de notas:

C – C# – D – D# – E – F – F# – G – G# – A – A# – B – C (Repete continuamente)
Obs.: note que as notas Mi (E) e Si (B) não possuem sustenidos.

TEORIA DE TONS:
- Um TOM anda 2 casas.
- Um SEMITOM (ou ½ tom) anda só 1 casa.

Ou seja, um tom depois de Fá (F) é Sol (G). Um tom depois de Ré sustenido (D#) é Fá (F).
Meio tom depois de Sol sustenido (G#) é Lá (A). Meio tom antes de Dó (C) é Si (B).
NOTAÇÃO MUSICAL BÁSICA

Divisão da mão esquerda (Numeração): Divisão do Cavaquinho

2
3 1

0
4

Cordas: Simbologia das notas: Simbologia Musical:

1ª -_______
Ré Dó
C -________ Sustenido
# -__________
Ré
D -________ Menor
m-__________
2ª -________
Si
Sol Mi
E - ________ Bemol
3ª - ________ b -__________
Ré Fá
F - ________
4ª - ________ Diminuta
° -__________
G - ________
Sol
Com
/ -__________
A - ________
Lá
B - ________
Si
Aumentado
+ -__________
– __________
Reduzido

Além destes símbolos, eventualmente os acordes podem ter NÚMEROS, que são os GRAUS da ESCALA
HARMÔNICA da Tabela de Graus específica do primeiro Modo Grego. Veremos adiante.

EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO:

1 - ESCREVA O NOME DOS ACORDES:

a) Am______________________________________________________________________
b) G/B _____________________________________________________________________
c) Ebm _____________________________________________________________________
d) Fm/C ____________________________________________________________________
e) A5/7+º ___________________________________________________________________
f) Em4º _____________________________________________________________________
g) C#m7+ ____________________________________________________________________

2 – ESCVREVA COMO FICA O SÍMBOLO (CIFRA) DE:

a) Ré com Fá sustenido:_____________________ c) Sol menor com quarta: ___________
b) Fá sustenido menor com sétima: ___________ d) Mi com Sol sustenido: ___________

Na próxima aula (Aula 2) falaremos dos Acordes do Cavaquinho e logo após, no 3º encontro, falaremos
do uso da mão direita para as batidas.
 AULA DE CAVAQUINHO - 2

Em momento oportuno trataremos sobre a FORMAÇÃO DOS ACORDES.

(A TEORIA DOS 3 GRAUS – TRÍADE: 1º 3º e 5º).

IMPORTANTE:

Na próxima aula (AULA Nº 3) falaremos de BATIDAS. São as batidas que ditam o ritmo, o estilo musical.
É um assunto quase que em sua totalidade feito na prática, portanto, recomendamos que o aluno já
cogite a possibilidade de se adquirir um cavaquinho ou conseguir algum emprestado para treino.

Das Aulas 4 em diante alternaremos entre TEORIA E PRÁTICA, por isso é importante também que o
aluno traga em todas aulas um caderno de anotações e caderno de partitura.

Próximas Teorias: Tabela de Graus; Transposição de Acordes; Campo Harmônico. Em cada um destes
assuntos precisaremos de mais de uma aula e é importante estudo e dedicação em casa também,
porque um assunto sucede a outro, ou seja, só há entendimento de um assunto posterior quando o
anterior estiver bem entendido.