ROTEIRO DE AULA PRÁTICA VIRTUAL DE

ENGENHARIA
Título: Corrente elétrica

Dicas importantes:

1 Os dados que seguem em telas de programa de computador podem vir seguidos de um

ponto (.). Esse sinal deve ser interpretado como uma vírgula ao serem realizadas as
contas.
2 Observe sempre a unidade indicada. Muitas vezes as medidas nao sao dadas no
Sistema Internacional (SI), por exemplo: as balanças informam a massa em gramas (g).
3 Grande parte dos experimentos abrange uma infinidade de dados, de maneira que,
mesmo utilizando os mesmos dados experimentais, os resultados podem ser
ligeiramente diferentes.
4 Erros aleatórios e sistemáticos são incluídos nas medidas durante as simulações a fim
de aproximar estas de situações reais e, como consequência, evitar a cópia de dados
experimentais por parte dos alunos. Tais erros não influenciam nos resultados e
conclusões e tem como objetivo contribuir para a aprendizagem.
5 As tabelas geradas a partir dos experimentos incluem muitos dados. Recomenda-se
que o aluno utilize apenas alguns deles na construção dos gráficos, fazendo a melhor
escolha que puder. Um bom gráfico deve ser construído a partir de pelo menos cinco
pontos.
6 É importante que os gráficos sejam feitos à mão ou em planilhas eletrônicas.

Objetivo

Observar como correntes elétricas são alteradas ao passarem por resistores.

Introdução

Pense em quando apertamos o interruptor de luz, ligamos a televisão, ou ligamos o

carro.
A eletricidade precisa passar por cada um desses dispositivos para que eles funcionem.

O fluxo de eletricidade em um cabo é chamado de corrente elétrica. O multímetro é o

aparelho utilizado para medir a quantidade de corrente elétrica que flui em um cabo.

A unidade padrão no SI para medida de intensidade de corrente é o ampère, e o símbolo

é a letra A.
Procedimento

1) Inicie o Virtual Physics e selecione Electric Current na lista de experimentos. O

programa vai abrir a bancada de circuitos elétricos (Circuits).

2) O experimento está montado na matriz de contatos com três circuitos simples com
resistores.

Você deverá conectar o gerador de função ao circuito que pretende examinar.

Utilizando o osciloscópio e o multímetro, você irá medir a corrente elétrica em
diferentes pontos do circuito simples, e depois, deverá medir a corrente elétrica em
diferentes pontos de um circuito mais complexo.

O gerador de função, no topo da tela, está conectado ao resistor simples e está

programado para 12 V (DC). O cabo amarelo está conectado ao lado positivo do
gerador e o cabo verde ao lado negativo. Você utilizará esses cabos para conectar o
gerador de função aos outros circuitos.

Fazendo previsões Como a corrente que sai do resistor se diferencia da corrente que
entra no resistor?
Resistor simples

4) Ligue o gerador de função apertando o botão (On/Off). O multímetro está ajustado

para registrar o fluxo de corrente do circuito em amperes (A) e já está ligado ao ponto
23C, do lado positivo do resistor. A corrente vai fluir pelo multímetro e então pelo
circuito. Anote os dados da corrente na Tabela de dados 1.

5) Mova as ponteiras do multímetro para o outro lado do resistor arrastando a ponteira

vermelha para o ponto 20C. Anote o valor da corrente na Tabela de dados 1. A corrente
flui do negativo para o positivo, então a corrente IN (entrada) se refere a corrente do
lado negativo do resistor e a corrente OUT (saída) se refere a corrente do outro lado do
resistor. O lado negativo do resistor está conectado a ponteira negativa (preta) do
gerador de funções, e o lado positivo, a ponteira positiva (vermelha).

Resistores em série

6) Mova o cabo amarelo do resistor simples (ponto 23A) ao conjunto de três resistores
conectados no canto inferior da matriz de contatos (ponto 19F). Ele deve estar
conectado ao lado positivo do gerador de funções e ao primeiro resistor da série. Mova
o cabo verde (ponto 18A) para o último resistor da série (ponto 4F). Ele deve ainda estar
conectado ao lado negativo do gerador de funções (você talvez tenha de mover as
ponteiras do multímetro para poder mexer nos cabos).

Fazendo previsões Como o novo arranjo do circuito afeta a corrente?

7) Agora, meça a corrente que entra e sai de cada resistor como você fez antes. Anote
seus dados na Tabela de dados 2.

Resistores em paralelo

8) Agora, mova o cabo amarelo para o ponto 11A da matriz de contatos e o cabo verde
para o ponto 2A.

9) Anote os dados da corrente que entra e sai de cada resistor na Tabela de dados 3.

a) A corrente foi perdida no resistor? Utilize os dados para embasar sua resposta.

b)Calculando Qual a soma das correntes que saem do circuito em paralelo? Como ela se
compara a corrente que entra no circuito em paralelo?

c) Analisando Compare suas previsões com o que realmente aconteceu.

d) Como a corrente no circuito em paralelo se compara com a corrente do circuito em
série?

e) Como a variação da corrente no circuito em série se compara com o circuito com um

único resistor?