Colégio Estadual Thales de Azevedo

ALUNO (A): __________________________________________________________ NO: ____________

PROF: GEÍSE SÉRIE: 1ª TURMA: _____ DATA:____/____/2022

Caro aluno
Siga à risca as instruções abaixo: GABARITO
• Sua avaliação consta de 10 questões.
• Preencha o cabeçalho corretamente. Verifique se sua prova é objetiva. 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
• Caso seja marque a alternativa no quadro de respostas a a a a a a a a a a
• que considerar correta preenchendo conforme modelo ( • ). b b b b b b b b b b
• Não será permitida a troca de material.
c c c c c c c c c c
• Deixe sobre a carteira apenas: caneta de tinta azul ou preta, lápis e borracha.
• Não use corretor e não rasure as questões para não invalidá-las. d d d d d d d d d d
• É proibido o uso de calculadora, celulares e similares. e e e e e e e e e e
• Leia atentamente cada questão antes de respondê-la.
• A interpretação faz parte da avaliação.

Prova de Filosofia

1) A palavra filosofia é grega. É composta por duas outras: philo e sophia. Philo deriva-se de philia, que
significa amizade, amor fraterno, respeito entre os iguais. Sophia quer dizer sabedoria e dela vem a
palavra sophos,sábio.
Filosofia significa, portanto, amizade pela sabedoria, amor e respeito pelo saber.
Filósofo: o que ama a sabedoria, tem amizade pelo saber, deseja saber. Assim, filosofia indica um estado de
espírito, o da pessoa que ama, isto é, deseja o conhecimento, o estima, o procura e o respeita.
Chaui, Marilena. Convite à Filosofia. Ática, 1995.

No texto, a filósofa Marilena Chauí define o sentido da palavra filosofia, criada por Pitágoras. A filosofia
nasce com o objetivo de:

a) concordar com as explicações dadas pela mitologia.

b) questionar o conhecimento dado como aparente e buscar explicações lógicas e racionais para o universo.
c) demonstrar a impossibilidade de construção de um conhecimento verdadeiro.
d) atentar contra os deuses e desenvolver uma sociedade sem crenças.

2) A Alegoria da Caverna (ou Mito da Caverna) é uma metáfora escrita por Platão em seu livro A República.
Nele, o filósofo utiliza seu mestre, Sócrates, como personagem responsável por narrar a vida de um
prisioneiro criado no fundo de uma caverna.
Um dia, esse prisioneiro libertam-se das correntes que o aprisiona e percorre o caminho da saída da
caverna. Ele contempla o mundo real fora da caverna e descobre que tudo o que vivera era falso, o que
acreditava ser verdade, não passavam se sombras projetadas no fundo da caverna.

A metáfora escrita por Platão cumpre um sentido didático para ensinar que:

a) As sociedades antigas eram hostis e aprisionavam os cidadãos em cavernas.

b) A filosofia é responsável pelo aprisionamento da mente.
c) O verdadeiro conhecimento surge da libertação das correntes dos preconceitos e das opiniões.
d) O verdadeiro conhecimento se dá pela autoridade, aquilo que os filósofos dizem é a representação da
verdade.

3) (ENEM) Sem dúvida, os sons da voz (phone) exprimem a dor e o prazer; também a encontramos nos animais
em geral; sua natureza lhes permite somente sentir a dor e o prazer e manifestar-lhes entre si. Mas o logos
 (razão) é feito para exprimir o justo e o injusto. Este é o caráter distintivo do homem face a todos os outros
animais: só ele percebe o bem e o mal, o justo e o injusto, e os outros valores; é a posse comum desses
valores que faz a família e a cidade.
ARISTÓTELES. A política. São Paulo: Nova Cultural, 1987 (adaptado).

Para o autor, a característica que define o ser humano é o lógos, que consiste na
a) evolução espiritual da alma.
b) apreensão gradual da verdade.
c) segurança material do indivíduo.
d) capacidade racional de discernir.
e) possibilidade eventual de transcender.

4) (…) Sócrates criou um método de investigação do conhecimento por intermédio da ideia de “trazer o
conhecimento à luz” por meio de sucessivas questões para chegar à verdade. Esse caminho usado por
Sócrates era um verdadeiro “parto”, em que ele induzia os seus discípulos a praticarem mentalmente a busca
da verdade última. O princípio da filosofia de Sócrates estava na frase “conhece-te a ti mesmo”. Antes de
lançar-se em busca de qualquer verdade, o homem deve analisar-se e reconhecer a própria ignorância.
Sócrates inicia sua discussão e conduz seu interlocutor a tal reconhecimento, por meio do diálogo, que é a
primeira fase do seu método em busca da verdade (…).

O método socrático de busca do conhecimento é denominado de

a) Escolástica.
b) Maiêutica.
c) Patrística.
d) Contratualismo.
e) Empirismo.

5) (UEL) Ainda sobre o mesmo tema, é correto afirmar que a filosofia:

a) Surgiu como um discurso teórico, sem embasamento na realidade sensível, e em oposição aos mitos
gregos.
b) Retomou os temas da mitologia grega, mas de forma racional, formulando hipóteses lógico-
argumentativas.
c) Reafirmou a aspiração ateísta dos gregos, vetando qualquer prova da existência de alguma força divina.
d) Desprezou os conhecimentos produzidos por outros povos, graças à supremacia cultural dos gregos.
e) Estabeleceu-se como um discurso acrítico e teve suas teses endossadas pela força da tradição.

6) O ser humano, desde sua origem, em sua existência cotidiana, faz afirmações, nega, deseja, recusa e aprova
coisas e pessoas, elaborando juízos de fato e de valor por meio dos quais procura orientar seu comportamento
teórico e prático. Entretanto, houve um momento em sua evolução histórico-social em que o ser humano
começa a conferir um caráter filosófico às suas indagações e perplexidades, questionando racionalmente suas
crenças, valores e escolhas. Nesse sentido, pode-se afirmar que a filosofia:

a) É algo inerente ao ser humano desde sua origem e que, por meio da elaboração dos sentimentos, das
percepções e dos anseios humanos, procura consolidar nossas crenças e opiniões.
b)Existe desde que existe o ser humano, não havendo um local ou uma época específica para seu nascimento,
o que nos autoriza a afirmar que mesmo a mentalidade mítica é também filosófica e exige o trabalho da
razão.
c) Inicia sua investigação quando aceitamos os dogmas e as certezas cotidianas que nos são impostos pela
tradição e pela sociedade, visando educar o ser humano como cidadão.
d)Surge quando o ser humano começa a exigir provas e justificações racionais que validam ou invalidam suas
crenças, seus valores e suas práticas, em detrimento da verdade revelada pela codificação mítica.

7) Sabe-se que a filosofia é um modo de pensar sobre a realidade além da aparecia geral dos fatos. Pois em,
marque a alternativa que indica corretamente onde a filosofia nasceu:

a) Grécia Antiga.
 b) Império Romano.
c) Mesopotâmia
d) Egito Antigo.
e) No Império Persa

8) Dermeval Saviani, em seu livro Do senso comum à consciência filosófica define a filosofia como uma
reflexão que possui três características que se complementam.

São características da reflexão filosófica:

a) clareza, objetividade e sistemática.

b) dogmática, reflexiva e crítica.
c) analítica, lógica e dialética.
d) radical, rigorosa e de conjunto.
e) sistemática, dialógica e recursiva.

9) Assinale a alternativa que apresenta processos básicos que marcam, de modo geral, a experiência filosófica:

a) estranhamento, questionamento e resposta filosófica.

b) estranhamento e sabedoria.
c) questionamento, resposta filosófica e sabedoria.
d) estranhamento, sabedoria e resposta filosófica.

10) Sócrates nada deixou escrito. Suas ideias foram divulgadas por seus discípulos Platão e Xenofonte. Nas
conversas com seus discípulos, privilegia as questões morais. Aprendemos de Sócrates que o conhecimento
resulta de uma busca contínua, enriquecida pelo diálogo, que corresponde ao filosofar.

Sócrates é responsável por um método dialógico que se compõe de dois momentos. As etapas do método
socrático são:

a) a dialética e a argumentação.
b) a ironia e a maiêutica.
c) o juízo e o raciocínio.
d) a proposição e a discussão.
e) a tese e a antítese.