FICHA DE REGISTO DE ADEQUAÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM

Ano Letivo _______/_______

Identificação
Nome: Ano/Turma/Número:
Docente: Disciplina(s)
Avaliação diagnóstica
Potencialidades evidenciadas Dificuldades diagnosticadas

Apoio Pedagógico Personalizado

a)O reforço das estratégias utilizadas no grupo/turma aos níveis da organização, do espaço, e das atividades. 

Adequações de acesso ao currículo

Consistem no conjunto de modificações ou adição de recursos técnicos e materiais, adequações no ambiente, de forma a facilitar o
desenvolvimento satisfatório do currículo regular, dos alunos com necessidades educativas especiais

Relativas à organização (Contexto de sala de aula)

• Espaço físico e condições ambientais (ex. carteira da frente, longe da janela, acesso à atenção do professor …) 
• Organização didática da aula (ex. trabalho a pares, tutoria) 
• Grupos de trabalhos (ex. Inclusão do aluno nos grupos de trabalho) 
• Organização dos períodos definidos para o desenvolvimento das atividades previstas 
• Outros  ___________________
Dos itens assinalados, descreva as adequações a realizar:

Relativas aos recursos educativos

• Adequação dos materiais (ex: fichas de trabalho, textos diferenciados, resumos da matéria dada, …)
• Seleção dos recursos didáticos (calculadora, materiais, leitoril, software específico,…)
• Outros ___________________
Dos itens assinalados, descreva as adequações a realizar:
 Relativas à organização curricular - Procedimentos didáticos/atividades

• Flexibilizações nos procedimentos didáticos e nas atividades 

• Modificações de procedimentos 
• Introdução de atividades alternativas às previstas 
• Introdução de atividades complementares às previstas 
• Introdução de métodos e procedimentos complementares e/ou alternativos de ensino e aprendizagem 
• Modificação do nível de complexidade das atividades
• Outras  ______________________________
Dos itens assinalados, descreva as adequações a realizar:

Nota: Se o aluno estiver abrangido simultaneamente pelas medidas de educação especial Apoio Pedagógico Personalizado e Adequações Curriculares
Individuais, este campo deve ser preenchido na ficha de registo relativa à medida Adequações Curriculares Individuais.

b)O estímulo e o reforço das competências e aptidões desenvolvidas na aprendizagem. 

c)A antecipação e reforço da aprendizagem de conteúdos lecionados na turma. 

d)O reforço e desenvolvimento de competências específicas. 

Data ___/___/______ O(A) professor(a) _____________________________