Plano de Unidade: Centro Educacional Pequeno Príncipe CENPPRI - Pinheiral RJ

Identificação: Matéria: História ensino fundamental – 8º ano – 3º bimestre

Projeto: Exposição Anual – Ano letivo de 2006
Professor: Cassio Leonardo Honorato

Tema: Haiti Ontem e Hoje

Objetivo Geral:

Desenvolver e analisar a resistência e participação dos escravos do Haiti no processo de

independência deste país no século XIX e sua relação com o que foi chamado “haitianismo” neste
mesmo contexto, articulando essas orientações, interligando-as com as manifestações ocorridas em
Porto Príncipe e as ações da Força de Paz da ONU realizada pelo exército brasileiro através do
Conselho de Segurança das Nações Unidas para garantir a segurança durante a realização das
eleições presidencias deste país.

Objetivos específicos:

➢ Promover a educação étnico-racial

➢ Possibilitar ao aluno o entendimento dos sujeitos da história do Haiti como descendentes de
escravos que lutaram por sua liberdade, construíndo uma nação peculiar (participação maciça de
escravos) em relação aos demais países americanos.
➢ Relacionar o particular (escravidão no Brasil) e o geral (processo de independência – resistência
escrava) formação dos Estados-nacionais (independência política), reivindicações dos escravos,
promovendo a possibilidade de se levantar hipóteses e perceber alguns aspectos do que era
chamado de 'revolta negra' e sua ameaça para as elites dos países americanos da época e
posteriormente suas consequentes heranças para a crise política atual (eleições presidenciais)
daquela nação.
➢ Destacar a população haitiana como majoritariamente negra:
O papel de Toussaint Louverture
Como país mais pobre da América/pobreza e discriminação
História política marcada por instabilidade polítca
Primeiro presidente eleito tomou posse somente em 1991
As eleiçoes do país atualmente.

Desenvolvimento metodológico:

Trabalho a ser feito em grupo:

4 membros

eixo para o tema: Haiti ontem(independência no século XIX)

Haiti hoje eleições presidenciais (2006)

Construção de um mural informativo (Haiti Ontem e Hoje), de acordo com as seguintes orientações:

➢ Pesquisa em grupo sobre a história do Haiti e os fatos atuais de sua crise política através de:
Jornais
Revistas
Sites
Buscar informações sobre a ocupação do país pelas tropas brasileiras.
Livros (orientação direta do professor)
➢ Montagem de um acervo fotográfico para exibição em painel com detalhes da participação das
tropas.
➢ Recortar textos jornalísticos com informações sobre as eleições e o envio das tropas brasileiras.
➢ Localizar através de mapas a antiga colônia de Santo Domingo e o Haiti com suas dimensões
geográficas atuais.
➢ Apresentação do tema através das hipóteses levantadas com breve apresentação do grupo.
➢ Montagem de uma maquete:
esta atividade visa traçar um recorte histórico e caracterizar a luta dos antigos escravos contra os
colonos franceses com as manifestações atuais da população haitiana pelo direito de cidadania
política.
De um lado (Haiti Ontem) ficam expostos os antigos revolucionários seguidores de Ouverture
caracterizados com o perfil da época e na outra parte (Haiti Hoje) ficam as tropas brasileiras
representantes da Força de Paz da ONU.

Avaliação:

Processo avaliativo/Análise dos materiais

Conteúdo do material apresentado (matérias de jornais, artigos de revistas, textos etc)

conteúdo fotográfico
debates: membros e a sua classe
apresentação em sala de aula
apresentação na exposição
interatividade entre os membros do grupo
montagem da maquete
participação nas atividades/exercícios/trbalhos

Número previsto de aulas:

4 aulas no total

Bibliografia Utilizada:

GENOVESE, Eugene D. Da rebelião à revolução: as revoltas de escravos. São Paulo

Global, 1983. p. 89-93. (Temas)

Exposição realizada em setembro de 2006.

Parte do Material em anexo.