ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR JOSÉ PEREIRA LINS NOTA:

PROFESSORA: MARIA APARECIDA DOS VALOR: 10,0

SANTOS FERNANDES
DISCIPLINA: ARTE ANO: 1º A,B e C
ALUNO: TURMA :

ATIVIDADE AVALIATIVA DE ARTES APC 09

CONTEÚDOS: HUMANISMO

Humanismo renascentista foi um movimento intelectual desenvolvido na Europa durante

o Renascimento, entre os séculos XIV (14) e XVI (16). Iniciado em Florença  por Francesca, inspirado
pela Antiguidade classica  (Grega-latina), foi seguido por Dante Alighiere e Boccacio . Expandindo-se a
partir da península Itálica veio a abranger a maior parte da Europa. O Humanismo é uma das principais
características da nova mentalidade renascentista, que valoriza o ser humano e as suas capacidades.

A renascença abrangeu todos os setores da vida social, política, econômica e cultura da Europa no
período que vai aproximadamente dos fins do século XIII até meados do século XVI e que representa a
transição entre a Idade Média e a Idade Moderna. Os centros econômicos deslocam-se do campo para
as cidades e para as grandes rotas comerciais, como nas primeiras repúblicas marítimas italianas. Surge
uma nova classe urbana a  Burguesia constituída esta por banqueiros, comerciantes, artesãos, artistas e
intelectuais.
O homem renascentista já não espera favores divinos, mas procura aperfeiçoar seu trabalho pessoal,
aplicando suas habilidades e talentos com nova mentalidade. Essas mudanças preparam o caminho para
alterações profundas na política, nos costumes e hábitos, nas concepções do Homem e do mundo que
divergem das concepções medievais. Desse modo, o Renascimento iniciado na Itália, em contatos com o
mundo árabe, que já produzira pensadores e tradutores de obras clássicas, rapidamente se estende por
toda a Europa. Acompanha-o uma revivência da cultura clássica, uma busca febril das artes, das ciências
e dos pensamentos greco-latinos. Essa busca do passado torna-se vital para o entendimento do
presente e a afirmação do futuro . O futuro do homem como um ser que constitui o centro do universo.
Essa visão do Homem recebe o nome particular de Humanismo.
Humanista (do latim " humanus ", culto, educado) era o estudioso de textos antigos, que se encerrava
nas bibliotecas dos mosteiros, onde lia manuscritos conservados e copiados pelos monges. Conhecia
além de latim, grego e hebraico. A diferença entre o humanista e o intelectual dos séculos anteriores
não eram as características e a natureza de seus conhecimentos, mas o espírito na busca de suas fontes,
e a preocupação de submeter a crítica as noções tradicionais.

O HUMANISMO NA EDUCAÇÃO
O humanismo destacou-se pela forma como reformou a educação. Aos
métodos escolásticos das universidades medievais, centrados no treino estrito de profissionais médicos,
juristas e teólogos - a partir de manuais aprovados, os humanistas contrapuseram uma educação
voltada para a prática, centrada nos estudos pré-profissionais, procurando o desenvolvimento universal
das capacidades humanas.
Acreditando que o homem estava na posse de capacidade intelectual ilimitada, consideravam a busca
de saber essencial para o uso adequado dessas faculdades. A educação humanista devia habilitar o
homem a descobrir o seu verdadeiro destino e conceber através da imitação de modelos clássicos uma
humanidade ideal. Preparando para falar e escrever com eloquência e clareza, para melhor se envolver
na vida cívica.
PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS DO HUMANISMO

• Transição entre Idade Média e Renascimento;

• Valorização do ser humano;

• Surgimento da burguesia;

• Destaque do homem no centro do universo;

• As emoções humanas começaram a ser mais valorizadas pelos artistas;

• Afastamento de dogmas;

• Valorização de debates e opiniões divergentes;

• Valorização do racionalismo e do método científico

HUMANISMO NA ARTE.

Seguindo o objetivo de valorizar a figura humana, os artistas da época passaram a utilizar modelos de
verdade, com suas belezas e perfeições, para a realização de suas obras. As esculturas e pinturas
apresentavam mais detalhes nas expressões faciais e nas proporções humanas. Umas das principais
artistas que trablhavam com escultura em suas obras são: Michelangelo e Donato di Niccoló di Betto
Bardi.

Esculturas

La Pietà é uma célebre escultura do Renascimento, produzida entre os anos de 1498 e 1499, pelo
artista italiano Michelangelo di Lodovico Buonarroti. A representação da Virgem Maria segurando o
corpo morto de Jesus Cristo, depois de ter sido crucificado, é uma das obras mais famosas e
impressionantes do gênio renascentista.

Donato di Niccoló di Betto Bardi, conhecido apenas por Donatello, foi um importante escultor italiano
do período do Renascimento Cultural. Nasceu em 1386, na cidade de Florença, e morreu em 1466
mesma cidade. 1453 e esculpiu, em madeira, a obra “Madalena”. Esta escultura, já nos últimos anos de
sua vida, marca uma nova fase artística na vida de Donatello, pois privilegia a expressão do rosto e
valoriza os sentimentos.

Questionário:
1) O que foi o humanismo renascentista? (1,0)

2) A crítica dos humanistas era dirigida à sociedade:(2.0)

A) capitalista.
B) feudal.
C) comunista.
D) escravista.
E) socialista.

3) Quais as principais características do humanismo?(1,0)

4) Quais foram a contribuição do humanismo para a educação? (1,0)

5) Como se originou esse movimento?(2,0)

6) No contexto do Renascimento é correto afirmar que o humanismo: (2,0)

a) apoiava-se em concepção na sexta Na antiguidade clássica.

b) teve como Leonardo da Vinci sim em seus principais expoentes.
c) influenciou concepções que desencadearam a reforma religiosa.
d) inspirou uma verdadeira revolução cultural iniciada na Itália

7) Quais os principais artistas do humanismo?

OBSERVAÇÃO: Realização da pesquisa pode ser feita no material didático, como também na internet,
sendo obrigatório colocar o nome e turma no cabeçario da APC.
FORMA DE ENTREGA: Devolutiva da Impressão na escola.