Curso de Atualização em Acolhimento de Imigrantes e Refugiados

ATIVIDADE 3

Tempo sugerido: 01 hora/aula.

Abordagem didática: leitura em voz alta, discussão em grupos, produção de texto, verbos.

Sugestão didática: fenômenos (in)explicáveis.

A luz

Converse com os seus colegas do grupo sobre a questão abaixo.

Existe algum caso que você conheça que não tem explicação científica?

Já era tarde da noite quando acordei um tanto assustado,

com o sentimento que alguma coisa diferente estava para
acontecer. Olhei pela janela e percebi um silêncio total. Não
havia barulho de carros, vozes, nem mesmo do vento.
Liguei a televisão para assistir a algum filme, mas não
consegui sintonizar nenhum canal. Tentei ligar o rádio, mas
também não funcionou. Decidi então me deitar no sofá e
esperar pelo sono que perdi. Nesse momento vi uma luz
forte que iluminava toda a sala e também o jardim. Não
tinha a menor ideia do que poderia ser aquela luz. De
repente a campainha toca.
Fonte: Baseada na Ilustração de Luísa Pavarino.

1. Escreva um parágrafo de no máximo 05 linhas para terminar a história.

2. Leia o final de sua história em voz alta para os seus colegas.

3. Converse com os seus colegas sobre:

A) O que você faz quando perde o sono?

B) Você já passou por alguma experiência da qual não soube como explicar?

C) Das histórias que os seus colegas escreveram, qual a que você mais gostou? Por que?
 Tarefa para casa
1. Identifique no texto todos os verbos da história e escreva uma oração sobre o seu dia a dia
com cada um deles.