ESCOLA MUNICIPAL MONSENHOR EDUARDO RODRIGUES MACHADO – ENSINO FUNDAMENTAL E EDUCAÇÃO INTEGRAL

Rua das Camélias, nº 441, Centro. Cruzeiro do Iguaçu – PR, Cep: 85598-000. Telefone: (46) 98406-7805

Nome:
Professora: Sílvia Rubert Turma: 3º Ano Data:
AVALIAÇÃO (AV1) DE PORTUGUÊS Período: 2º trimestre
Peso: 10,0 Nota:
Leia o texto e responda as perguntas abaixo.
Vitória Régia
Um dia, uma formosa índia, chamada Naiá, apaixonou-se pela Lua.
Sentia-se atraida por ela e, como quisesse alcança-la, correu, correu por
vales e montanhas, atrás dela. Porém quanto mais corria, mais longe e alta
ela ficava. Desanimou de alcança-la e voltou para a tribo.
A Lua aparecia e fugia sempre, e Naiá cada vez
mais a desejava. Uma noite, andando pelas matas ao
clarão do luar Naiá se aproximou de um lago e viu,
nele refletida, a imagem da Lua.
Sentiu-se feliz, julgou poder alcançá-la e,
atirando-se as águas claras do lago, afundou.
Nunca mais ninguém a viu, mas Tupã (Deus, na
cultura indígena), com pena dela, transformou-a nesta
linda planta que floresce em todas as Luas.
Entretanto, Uapê só abre suas pétalas à noite,
para poder abraçar a Lua, que se vem refletir em sua aveludada corola.
Eis ai, como nasceu, da imaginação fértil e criadora de nossos índios,
a história da Vitória Régia, ou Uapê ou Iapunaquê-uapê, a maior flor do
mundo.
1 – Qual é a personagem principal do texto acima? (0,5)
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2 – De acordo com as informações dadas no texto, por que a Vitória
Régia só abre suas pétalas a noite? (1,0)
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3 – Quais os outros nomes dados a Vitória Régia? (0,5)
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4 – Com a criação dessa lenda os índios queriam explicar como
narceu a Vitória Régia, que é: (0,5)
a) ( ) Uma Lua;
b) ( ) A maior flor do mundo;
c) ( ) Uma mulher;
d) ( ) O sétimo filho de um casal.
5 – O texto diz que Tupã teve pena de Naiá. O que ele fez por ela?
(1,0)
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6 - Lenda é uma narrativa transmitida oralmente pelas pessoas, visando
explicar acontecimentos misteriosos ou sobrenaturais, misturando fatos
reais, com imaginários ou fantasiosos, e que vão se modificando através
do imaginário popular.
Você conhece outras lendas, além da Vitória Régia? Cite o nome de
mais duas: (0,4)
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7 – Identifique, pinte de verde os encontros vocálicos presentes no
texto e transcreva cinco deles nas linhas abaixo: (1,0)
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8 – Complete a tabela seguindo o exemplo: (1,5)
Frase Verbo:ação
Clarice trabalha em uma loja. Trabalhar.
O cachorro latia sem parar.
Estou muito brava com você.
Lavei roupas a tarde toda.
O agricultor colheu o milho ontem.
Fiquei muito feliz com suas palavras.
O ônibus partiu mais cedo.
Todas as maçãs caíram da sacola.
Pedro correu do cachorro da rua.
Tiffany e Eduarda estudaram para a prova.
Ezequiel ganhou uma mesa de desenhar.

9 – Reescreva as frases abaixo substituindo corretamente os nomes

sublinhados por pronomes pessoais. (1,6)
a) Os meninos encontraram um baú de tesouro.
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b) As formigas eram vigiadas para não cortarem as folhas da árvore.
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c) O jardineiro cuidava do jardim.
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d) A árvore ficou grande e cheia de galhos, uma beleza!
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e) Eu, meus amigos e minha família fomos comemorar meu aniversário
em uma pizzaria.
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f) Maria Cristina trouxe uma surpresa para a turma.
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g) Os bombeiros chegaram a tempo para conter o incêndio da casa de
campo.
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h) Eu e a turma fomos assistir ao espetáculo no circo.
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10 – Escreva os nomes das figuras e encontre-os no caça-palavras
abaixo:(2,0)