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Escola Municipal André Zenere – Ed. Infantil e Ensino Fundamental

DISCIPLINA TURMA PROFESSORES DATA ANO
MULTIDISCIPLINAR 4º ANO C DOUGLAS 2021

NOME COMPLETO DO ESTUDANTE:

ESSA ATIVIDADE DEVE SER REALIZADA PELO(A) ALUNO(A) E ENTREGUE NA ESCOLA DIA
, JUNTAMENTE COM AS DEMAIS ATIVIDADES FEITAS.

Leia o texto com atenção e responda:

LENDA DA VITÓRIA-RÉGIA
Existia uma indiazinha bonita chamada Naia, que adorava a
Lua. Ela corria por vales e montes erguendo os braços, sem
temer o perigo, pois o seu desejo era alcançar a Lua. Uma
bela noite, a indiazinha aproximou-se de um lago e viu
dentro dele a imagem da Lua, lançou-se nas águas do rio e
foi afundando. Comovida pela situação, a Lua resolveu
transformar a jovem em uma estrela diferente de todas as
outras: uma estrela das águas, a Vitória-régia. Por esse
motivo, as flores perfumadas e brancas dessa planta só
abrem a noite.
1-Qual o nome da indiazinha que adorava a Lua?

_____________________________________________________________________
1- A lenda se refere a qual planta? _______________________________________
2- ( ) Aguapé ( ) Vitória-régia ( ) Samambaia
3- - Pinte no texto qual era o desejo da indiazinha Naia?
4- Explique o que significa a palavra comovida?
______________________________________________________________________
5- O que Naia fez quando viu a imagem da Lua nas águas?
______________________________________________________________________

7-Em que Naia se transformou?

_________________________________________________________________________

1
 8-Retire do texto:
2 SUBSTANTIVOS 2 ADJETIVOS 2 ARTIGOS 2 ARTIGOS
DEFINIDOS INDEFINIDOS

Matemática
Resolva as operações, multiplicando e pintando cada balão com o resultado correspondente
Siga a legenda

10 12 8 4 6 9

2x4= 1x6=
5x2=
3x2= 1x4=
3x3=
8x1= 1x9= 3x4=

PINTE NA TABELA OS RESULTADOS DA ATIVIDADE

ANTERIOR:
2
 48 84 44 30 45
36 80 55 60 33
30 24 69 93 40
HISTÓRIA

RESPONDA AS QUESTÕES OBSERVANDO AS INFORMAÇÕES CONTIDAS NO TEXTO ACIMA E

NO MAPA DA ROTA DOS TROPEIROS:
1-Quem eram os tropeiros?

2- De onde os tropeiros partiam?

________________________________________________________________________
3-Qual era o destino dos tropeiros? _________________________________________
4-Por que o tropeiro virou símbolo da Região Sul?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________
4- O que os tropeiros enfrentavam pelo caminho?
_____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________

Geografia
Observe o mapa e depois responda as questões:

3
1- Escreva os nomes dos estados pelos quais os tropeiros percorriam?
___________________________________________________________________________________

Ensino Religioso
AS DIFERENÇAS RELIGIOSAS
As pessoas fazem parte de culturas e religiões diferentes: uns são seguidores de religiões AfroBrasileiras
como o Candomblé e a Umbanda, outros seguem o Cristianismo como os católicos, ortodoxos, evangélicos e
espíritas, outros seguem o Judaísmo, o Islamismo, o Hinduísmo, o Budismo, etc. Certamente em sua
comunidade, em sua escola, bairro ou cidade você convive com pessoas que seguem diferentes religiões ou
igrejas. Por que existem tantas religiões e igrejas? Porque as pessoas têm liberdade de pensar e acreditar de
modo diferente e de seguir a religião que as ajude a viver uma vida melhor. A liberdade de seguir ou não
seguir uma crença religiosa é um direito de todos os cidadãos.

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ATIVIDADES
1) Pinte o parágrafo do texto que explica porque existem tantas religiões e igrejas no mundo.
2) Desenhe criativamente pessoas de diferentes religiões ou cole gravuras recortadas de revistas.