Estudo do Meio

Nome : ______________________________________
Data : ___________ Informação : _________________

1 – Completa.

A localidade onde nasci chama-se __________________________________

Pertence à freguesia _____________________________________________
E ao concelho __________________________________________________

2 – Pinta, no mapa, o teu distrito.

2.1 – Contorna a capital desse distrito.

2.2 – Escreve o nome de cada Região Autónoma.

PORTUGAL CONTINENTAL
3 – Assinala, com um , a resposta certa.
Eu sou de nacionalidade…

francesa inglesa brasileira

portuguesa alemã americana

O País onde nasci chama-se…

Brasil Inglaterra França

América Alemanha Portugal

3.1 – Qual é a capital de Portugal ?

4 – Quais são os documentos que servem para te identificar ?

4.1 – O bilhete de identidade é o mais usado. Explica Porquê.

5 – Completa com os teus dados pessoais.

NOME : ______________________________________________________
FILIAÇÃO : __________________________________________________ e
___________________________________________________
DATA DE NASCIMENTO : __________________________________________
MORADA : _____________________________________________________
FREGUESIA : ___________________________________________________
CÓDIGO POSTAL : _________________ TELEFONE : ____________________
CONCELHO : ___________________________________________________
DISTRITO : ______________________ PAÍS : _________________________

6 – Escreve certo ou errado , de acordo com a resposta.

A localidade onde vivo fica numa região…

rural urbana do litoral

agrícola industrial piscatória
do interior mineira comercial

6.1 – Qual é a cidade que fica perto da tua terra ? __________________________

 Português
Nome : ______________________________________
Data : ___________ Informação : _________________

 Lê o texto com atenção.

O pinheiro

Uma vez fui passear a um pinhal que fica perto da minha casa. De repente, senti que
algo me batia na cabeça. Atordoada, sentei-me no chão olhando em redor. Vi o que me
batera: era uma pinha que tinha somente um pinhão. Apanhei-o e levei-o comigo.
Já em casa fui guardá-lo num vasinho que a minha
mãe tinha na varanda. Todos os dias lhe ia dar os
bons-dias antes de ir para a escola.
Uma manhã reparei que havia uma hastezinha
saída da terra. Comecei a acaricia-la ela foi crescendo,
crescendo, até ser um pinheiro tão grande que tive de
mudá-lo para um vaso maior.
Cresceu mais do que eu, e o meu pai plantou-o no
quintal. Agora, para falar com ele, tenho de gritar, pois
está tão alto, que receio que ele não me ouça. Mas sei
que ouve porque, sempre que lhe falo, deixa cair uns
pinhõezinhos.
Há dias, pus um pinhãozinho na terra e, hoje de
manhã verifiquei que o meu pinheiro já tinha um filhote!
Amanhã vou a correr ao quintal para lhe dar a
novidade. Francisca Metrogos

 Responde às questões.
I
1 – Como se chama a autora do texto ?

2 – Quem são as personagens do texto ?

3 – Onde é que a menina foi passear ?

4 – O que bateu na cabeça da menina ?

5 – O que fez a menina com o pinhão ?

6 – Conta o que aconteceu, depois da menina ter plantado o pinhão.

7 – Como é que nasceu o filhote do pinheiro ?

8 – Um pinheiro é…

uma planta um arbusto uma árvore

II
1 – Completa com o verbo plantar :

Hoje, a menina ____________ o pinhão.

Ontem, a menina ____________ o pinhão.
Amanhã, a menina ____________ o pinhão.

2 – Escreve palavras da família de :

pinheiro casa
3 – Lê a frase e completa :
“O pai plantou a árvore no quintal.”

Feminino ►
Negativa ►

Interrogativa ►

Exclamativa ►

Plural ►

4 – Copia as frases substituindo as palavras sublinhadas pelos seus antónimos :

O pinheiro cresceu lentamente ►

A menina ficou contente ►

O pinheiro era muito grande ►

Texto Escrito

Escreve um texto, contando como é a paisagem da tua terra, que árvores estão
plantadas na tua região e que benefícios tens ao viver perto delas . Depois desenha
essa paisagem.
 Matemática
Nome : ______________________________________
Data : ___________ Informação : _________________

1 – Legenda as figuras, usando as palavras ao lado.

centena
milhar
unidade
dezena

2 – Escreve agora debaixo de cada caixa 10 ● 100 ● 1000 .

10 dezenas 10 centenas 10 unidades

3 – Escolhe a opção correcta e marca-a com .

A leitura correcta do número 1504 é…

cento e cinquenta e quatro quinze mil e quatro

mil quinhentos e quatro quinhentos e quatro

4 – Continua as sequências.

850 900

1550 1500

5 – Escreve os números nos lugares certos para que as operações fiquem correctas.

675 1494 819 + =

142 843 985 - =

960 192 5 x =

6 – Lê e ordena.
A Rosa, a Paula, o Pedro e o Carlos fizeram uma corrida, durante 5 minutos.
Consulta o quadro das distâncias percorridas e ordena os atletas de 1 a 4,
começando pelo que correu menos.

Rosa 1000 metros 1

Paula 1600 metros 2

Pedro 1300 metros 3

Carlos 1450 metros 4

7 – Escreve agora a posição de cada atleta nesta linha de distâncias.

10 – Completa as operações e escreve os resultados por extenso..

1 2 3 1
659 458 377
+ 308 + 436 + 159 2

4 5 6 4
984 753 334
- 560 - 603 - 287 5

Problemas

1 Observa o gráfico e responde, marcando a opção certa com .

O gráfico representa o número de alunos de três escolas.

A escola C tem mais alunos

que a escola A e B juntas.

As três escolas têm menos

que 1 milhar de alunos

A escola B é a que tem mais

Alunos.

2 A escola da Rosa é uma escola grande. Tem 125 meninas, 95 rapazes,

9 professoras, 3 professores e 2 empregados.
Quantos alunos tem ?

Dados Indicação Operação

R : _____________________________________________________________