Nome: _____________________________________________________ Turma: __________ Pontuação:

Unidade: _______________________ Professor: ______________________ Data: ____/____/____.

Professor (a), leia atentamente as instruções abaixo:

• Esta avaliação contém 10 questões numeradas de 01 a 10;
• Cada questão apresenta uma pontuação de um ponto, totalizando 10 pontos.
• Realize a prova com calma e paciência, sabemos o quanto você tem se dedicado nos estudos.

MATEMÁTICA – 2 O ANO
QUESTÃO 01
Marina e Rebeca foram ao parque brincar de jogo da argola. Depois que terminaram o jogo elas se desafiaram a compor números
com os algarismos que acertaram com suas argolas.

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Qual é o número de maior valor elas podem compor?

_________________________________________________________________________________

Aplique esse número no quadro de ordem e depois o decomponha.

C D U

______________________________________

1
QUESTÃO 02
Victor Hugo estava passando ao lado das meninas no parque e lançou mais alguns desafios para elas. Ajude Rebeca e Marina a
compor os números a seguir:
300 + 50: __________________________________________
200 + 70 + 7: _______________________________________
100 + 9: ___________________________________________
100 + 20 + 4: ________________________________________
QUESTÃO 03
Lucas estava se divertindo no labirinto matemático até encontrar uma conta que o deixou com muita dúvida sobre qual caminho
deveria seguir. A conta era 800 – 10. Resolva esse cálculo e marque a opção que representa qual caminho ele deve seguir:

(A) 810.
(B) 790.
(C) 899.
(D) 700.

QUESTÃO 04
Depois de sair do Labirinto matemático, Lucas teve uma grande ideia. Ele produziu uma trilha numérica com o intervalo de 10
números entre uma casa e outra. Sabendo disso, complete a trilha abaixo de acordo com o intervalo proposto por Lucas.

100

QUESTÃO 05
Depois de brincar muito no parque a família de Teodoro precisou beber bastante água para repor as energias. Ao chegar à
lanchonete ele se esqueceu como se chamava a unidade de medida que utilizamos para nos referir à capacidade de um líquido.
Sabendo disso, marque a opção que ajuda Teodoro a fazer o seu pedido de forma correta na lanchonete:

(A) 1 quilo de água.

(B) 100 gramas de água.
(C) 1 metro de água.
(D) 1 litro de água.

QUESTÃO 06
Analise os produtos a seguir e escreva, por extenso, a quantidade e as medidas de alguns itens da lanchonete.
1 L de água: _______________________________________________________
200 g de morangos: ________________________________________________
1 kg de melancia: __________________________________________________
450 g de biscoito: __________________________________________________

2
QUESTÃO 07
Conversando com a atendente Teodoro descobriu que para fazer um bolo de chocolate gastam-se 500 g de farinha. Na lanchonete
do parque são vendidos três bolos de chocolate por dia. Quantos quilos de farinha eles usam diariamente?

R: ________________________________________________________________________________

QUESTÃO 08
A turma tinha combinado de se encontrar para ir ao espetáculo do parque às três horas da tarde. Quando Rebeca olhou no relógio
este estava marcando 14:30, mas ela ficou um pouco confusa, sem saber se estava atrasada ou adiantada para o encontro com
os amigos. Marque a opção correta que ajudará a nossa amiga:
( ) Rebeca estava atrasada pois já eram três e meia.
( ) Rebeca não estava atrasada, pois o relógio estava marcando duas e meia.

QUESTÃO 09
Antes de começar o espetáculo eles receberam um folheto que dizia o horário de todas as apresentações que iriam acontecer,
demonstrando o horário de início e término dos eventos.

SHOW DE MÁGICA 15:00 – 16:30

ARENA DO VÍDEO GAME 16:30 – 17:00
ARTESANATO COM RECICLAGEM 17:00 – 17:20
SHOW DE LUZES 17:20 – 17:40
CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS 17:40 – 18:00

Após observar o quadro de horários, responda:

Qual atração tem a maior duração?

_________________________________________________________________________________

Quanto tempo vai durar o show de luzes?

_________________________________________________________________________________

Qual das atividades acima terá a duração de meia hora?

_________________________________________________________________________________

3
QUESTÃO 10
As crianças se divertiram muito no parque hoje, mas ficaram em dúvida sobre a duração do espetáculo. Sabendo que a primeira
atração se iniciou às 15:00 e a última se encerrou às 18:00, quanto tempo durou o espetáculo?

R.:________________________________________________________________________________

Seu esforço e empenho nos estudos são muito importantes.

Continue assim!