E.B.2,3 Dr.

Guilherme Correia de Carvalho

Turma CEF – Operador Agrícola – 2.º Ano
Ficha Formativa nº1-Correção
Módulo (7.3.) – Manutenção do pomar e da vinha nos princípios da agricultura biológica

1- Indique qual o significado de Biodiversidade.

A biodiversidade ou diversidade biológica no sentido mais amplo, é entendida como a

multiplicidade dos seres vivos presentes na biosfera e pode exprimir-se em diferentes
níveis de integração:
Diversidade ecológica (refere-se à diversidade de comunidades presentes nos
diferentes ecossistemas);
Diversidade de espécies (é relativa à variedade entre espécies encontradas em
diferentes habitats do planeta);
Diversidade genética (inclui variedade genética dentro e entre populações
pertencentes à mesma cultura).
Em regra, quando falamos de biodiversidade referimo-nos à diversidade de espécies.

2- Um ecossistema é constituído por (assinala a opção correta)

a) Espécie e habitat ( )
b) Comunidade e populações ( )
c) Seres vivos e ambiente físico-químico (x)

3- Indique os principais prejuízos causados às culturas pelas infestantes.

A ação direta e indireta podem causar importantes perdas de produção de culturas

agrícolas.
As infestantes competem com as culturas em espaço, luz, água e nutrientes.
Podem servir como abrigo para insectos, ácaros e agentes patogénicos das culturas
Reduzindo assim a qualidade dos produtos.

4- Faz corresponder cada doença ao grupo de doenças que lhe pertencem

NIPC 600 0 67 998

Estrada Florestal T (+351)

T (+351)
234 234
799 799
830 830
Mod.176/0 3840-254 Gafanha da Boa Hora F (+351)
F (+351)
234 234
799 799
839 839
 Chave A
a) Oídio da videira
b) Sarna da batata
c) Murchidão bacteriana do
tomateiro
d) Podridão radicular do feijoeiro

a b c d
Chave B 4 1 3 2
1) Doenças que destroem os
órgãos de armazenamento
2) Doenças que danificam as
raízes
3) Doenças que atacam o sistema
vascular
4) Doenças que interferem com a
fotossíntese.

NIPC 600 0 67 998

Estrada Florestal T (+351)

T (+351)
234 234
799 799
830 830
Mod.176/0 3840-254 Gafanha da Boa Hora F (+351)
F (+351)
234 234
799 799
839 839
 A g r u p a me n t o d e E s c o l a s
161 937
G u i lh e r me Co r r e i a d e C a r v a l h o

5- Assinala com verdadeiro ou falso as seguintes afirmações

5.1-Um animal só se transforma em praga quando a sua população aumenta para

níveis prejudiciais ao ser humano. (V)
5.2-A “mosca branca” e a “lagarta da couve” são consideradas pragas. (V)
5.3-70% das espécies de animais são insectos.(V)
5.4-A monocultura favorece o aparecimento de pragas. (V)
5.5-Os insectos são divididos em cabeça, tórax, abdómen e patas. (F) 4
5.6-Os ácaros só se observam à lupa ou ao microscópio. (V)
5.7-Os nematódos atacam principalmente as folhas.(F)
5.8-Os nematódos preferem solos húmidos e encharcados. (V)
5.9-As lesmas e caracóis atacam principalmente de noite. (V)

6- Refere os principais problemas causados pela agricultura industrializada.

 No aumento da poluição;
 No aumento dos custos de produção;
 No empobrecimento dos solos, que às vezes leva à desertificação;
 Numa diminuição da saúde deles próprios e dos consumidores dos seus
produtos.

7- Um dos principais factores a ter em conta na protecção integrada é o Nível Económico

de Ataque (NEA). Em que consiste este método?

A noção de Nível Económico de Ataque (NEA) constitui o elemento fundamental e

característico da Protecção Integrada (PI). NEA é a intensidade de ataque de um
inimigo da cultura a partir do qual se devem aplicar medidas limitativas ou de combate
para impedir que o aumento da população atinja níveis em que se verifiquem prejuízos
de importância económica.

8- O que são insectos auxiliares? Dá um exemplo.

Os insectos auxiliares constituem um recurso natural gratuito e renovável, presente

em todas as culturas.
O seu elevado valor e acção benéfica na limitação e controlo das pragas, deve ser tido
em conta ao planear a protecção fitossanitária de cada cultura. Devem ser tomadas
todas as medidas, a nível de cada parcela de terreno ocupado pelas mais diversas
culturas, para a protecção e aumento das populações de Insectos Auxiliares.
 Alguns exemplos são: A g r u p a me n t o d e E s c o l a s
161 937
G u i lh e r me Co r r e i a d e C a r v a l h o
 Joaninhas
 Abelhas

9- Quais as desvantagens da luta química?

 Toxicidade para animais e plantas;

 Depreciação das culturas;
 Mau cheiro;
 Sabores estranhos; 4
 Manchas nas flores;
 Resistência dos parasitas aos pesticidas;
 Ruptura do equilíbrio biológico;
 Necessidade de informação/formação por parte do aplicador.

10- O que é o intervalo de segurança de pesticida? E substância activa?

O intervalo de segurança é o número de dias que deve decorrer entre o último tratamento e a
colheita para que o pesticida se degrade até um nível considerado inofensivo para o homem.
Também chamado de princípio activo é a substância de estrutura química definida responsável
por produzir uma alteração no organismo que pode ser de origem vegetal ou animal. A
investigação moderna utiliza sobretudo substâncias activas artificiais, obtidas através de
síntese química, técnicas da biotecnologia ou de género genético.

11- Assinale com verdadeiro ou falso as seguintes afirmações, no equipamento de

protecção individual

11.1- O fato de protecção deve ser vestido por cima da roupa. (V)
11.2- A viseira se for grande pode substituir o uso da máscara de protecção. (F)
11.3- As luvas de protecção podem ser de tecido. (F)
11.4- Após a preparação da calda deve-se lavar o equipamento e seca-lo ao sol. (V)
11.5- Após a aplicação o equipamento pode ficar por lavar se for para utilizar no dia
seguinte. (F)