ANO LETIVO 2021/2022

Ficha de Avaliação de Saúde Infantil

Curso Profissional de Técnico de Ação Educativa 11º Ano de Escolaridade
Turma: 2ºH Data: dezembro 2021
Nome: _______________________________ N.º _____ Classificação: ________________

Grupo I

Os acidentes poderão acontecer a qualquer um, independentemente da idade, sendo as crianças e os

idosos os mais suscetíveis.

1. Defina acidente segundo a OMS.

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2. Existem determinados fatores que aumentam o risco de ter acidentes. Indique três desses factores.
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3. Indique três das principais causas de ocorrência de quedas, em crianças.

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4. Ainda no contexto doméstico, há a referir a ocorrência de ferimentos não especificados. Refira qual a
diferença entre as lacerações e as feridas perfurantes.
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Grupo II
A prevenção é a forma mais eficaz de diminuir alguns riscos, pelo que cada dependência da casa
requer a aplicação de medidas de proteção contra os acidentes mais comuns que nela sucedem.

1. Com o intuito de se prevenirem intoxicações em crianças, indique dois cuidados que devem
ser tidos em conta.
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2. Classifique as seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F), corrigindo as falsas.

I. As escadas não necessitam de estar iluminadas. __

II. A entrada da casa deve ser iluminada para que não haja tropeções nos degraus. ___
III. Se o chão for liso, colocar tapetes antiderrapantes. ___

Na cozinha:
IV. O chão tem de ser liso. __
V. Os produtos de limpeza devem estar guardados em qualquer tipo de armário que deve
permanecer fechado. __
VI. Os caixotes do lixo não devem estar ao alcance das crianças ou, pelo menos, não deverão ser
fáceis de abrir. __
VII. Guardar os fósforos fora do alcance das crianças. __
VIII. Utilizar um extintor apropriado para apagar chamas da combustão de uma gordura. __
IX. Para limpar a torradeira, varinha mágica, picadora ou triturador, dever-se-á desligar o
aparelho, podendo a ficha permanecer ligada à tomada. __
X. Deve-se usar roupas com mangas compridas e largas, enquanto se cozinha. __
XI. Desde que a frigideira tenha a asa voltada para o centro do fogão e óleo ou outras gorduras
abaixo de 1/3 da sua capacidade máxima, pode-se voltar as costas ao fogão aceso. __

Nos quartos:
XII. Nunca se deve fumar na cama. __
XIII. Deve-se ter um sistema de aquecimento seguro, afastando os aparelhos de aquecimento de
cortinas, móveis e locais ventilados, podendo-se aí secar roupa. ___
XIV. Os brinquedos devem ter um tamanho que não permita às crianças metê-los na boca. ___
XV. A janela do quarto das crianças não deverá estar ao seu alcance, sendo necessário colocar
grades de segurança. ___

Na casa de banho:
XVI. Deverá existir uma caixa de primeiros socorros acessível a todos os membros da casa. ___
XVII. Deverão existir esteiras anti-deslizantes somente dentro da banheira. __

Corrija aqui as afirmações falsas, identificando cada uma com a respectiva numeração:
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 Grupo III
1. Dê três exemplos de espaços exteriores e envolventes dos espaços educativos.
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2. Indique o nome de outros três tipos de espaços onde podem ocorrer acidentes com crianças e
jovens.
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3. Relativamente ao comportamento dos adultos, mencione dois fatores que influenciam a

ocorrência de acidentes no domicílio.
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4. Embora todas as crianças possam ser afetadas por acidentes muito distintos, alguns muito
comuns ao longo de toda a vida, a frequência de outros varia consoante cada etapa de evolução
em função do desenvolvimento psicomotor e as atividades das crianças.
a. Caraterize o bebé dos 6 aos 12 meses e relacione com o tipo de acidentes mais
frequentes nesta faixa etária.
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Grupo IV
“Devemos “minimizar os acidentes,” com isto referimo-nos à redução do impacto das lesões não
intencionais, nomeadamente ao nível da mortalidade, morbilidade e incapacidades relacionadas com
os acidentes.”
1. Relativamente ao quarto da criança, indique três medidas de segurança a ter em conta.
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2. “Devemos ter em atenção os diferentes brinquedos dependendo da faixa etária das crianças.”
2.1. Caracterize os brinquedos adequados a uma criança de 4 a 6 anos.
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3. Relativamente ao risco de afogamento, indique:

3.1. qual a faixa etária mais vulnerável.
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3.2. duas medidas de prevenção de afogamento nesta faixa etária.
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4. No que diz respeito à prevenção de acidentes rodoviários:

4.1. Como escolher a cadeira adequada para o transporte de crianças depois dos 18 meses,
em automóveis?
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5. Refira três medidas de segurança na utilização do carrinho de passeio.

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6. Refira três medidas de utilização dos equipamentos audiovisuais e informáticos.

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7. Na organização funcional dos espaços de jogo e recreio deve ter-se em conta determinados
requisitos.
7.1. Refira três recomendações na utilização das balizas.
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8. Refira dois cuidados no que diz respeito à utilização do colete salva-vidas.

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 Grupo V

1. Suponha que presencia um acidente, com vítimas a registar. Ordene as etapas do suporte
básico de vida (SBV) que devem ser aplicadas nessa situação.

(A) Ligar 112

(B) Iniciar ventilações
(C) Gritar por ajuda
(D) Avaliar o estado de consciência
(E) Avaliar a ventilação/respiração
(F) Permeabilizar a via aérea (VA)
(G) Iniciar compressões torácicas
(H) Assegurar que a vítima e os presentes estão em segurança
(I) Manter o suporte básico de vida (SBV)

Resposta:______;______;______;______;_______;______;______;______;_______

2. No que diz respeito ao Suporte Básico de Vida Pediátrico, indique três dos objetivos.
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3. Nomeie os quatro elos da cadeia de sobrevivência pediátrica.

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4. A identificação de uma Criança Gravemente Doente e as intervenções subsequentes devem

seguir os princípios A B C. Qual o significado destes princípios?
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5. Indique as principais diferenças entre os procedimentos do algoritmo de Suporte Básico de

Vida do adulto e de SBV Pediátrico.
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6. No que diz respeito à situação de obstrução da via aérea na criança, descreva resumidamente
os procedimentos do algoritmo de desobstrução da Via aérea Grave, pela ordem correta.
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Cotações:
I. 1 2 3 4 II.1 2 III.1 2 3 4 IV.1 2.1 3.1 3.2 4.1 5
9 9 9 6 6 26 6 6 6 10 9 6 4 6 10 9

IV.6 7.1 8 V.1 2 3 4 5 6

6 6 6 9 6 4 6 10 10