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ESTATÍSTICA 6238-60_59801_R_E1_20221
CONTEÚDO
Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I

Usuário joao.gomes78 @aluno.unip.br

Curso ESTATÍSTICA
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE I
Iniciado 05/03/22 06:53
Enviado 09/03/22 10:30
Status Completada
Resultado da 3 em 3 pontos
 
tentativa
Tempo decorrido 99 horas, 36 minutos
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas
incorretamente

Pergunta 1 0,3 em 0,3 pontos

(Enade 2015 – adaptado) Projeções futuras baseadas em teorias probabilísticas são frequentemente
utilizadas na contabilidade. Os setores públicos e privados fazem previsões orçamentárias anuais e até
mesmo plurianuais para estimarem suas receitas e fixarem suas despesas. Nesse contexto, considere a
seguinte situação hipotética.

Uma empresa que atua no ramo de locação de automóveis, pretendendo projetar seu orçamento para o
próximo semestre, deve analisar a tabela a seguir, fornecida pelo departamento de estatística, que
evidencia a quantidade de automóveis que a empresa locou no primeiro semestre de 2015. Os dados foram
obtidos por meio de pesquisa cadastral feita com 95 clientes escolhidos de forma aleatória.

Nessa situação, os valores da média, moda e mediana da quantidade de vezes que os clientes alugam
carros no semestre são, respectivamente, iguais a:

Resposta Selecionada: a.
3,3; 4,0; 4,0.

Respostas: a.
3,3; 4,0; 4,0.

b.
3,3; 4,0; 3,0.

c.
3,3; 3,5; 4,0.

d.
4,0; 3,5; 4,0.

e.
3,0; 4,0; 3,3.

Comentário Resposta: a) 3,3; 4,0; 4,0.

da Comentário:

resposta: (a) Inicialmente deve-se construir uma tabela de distribuição de frequência para dados
agrupados, conforme a proposta da questão, para representar e apresentar os resultados
com precisão.
  Q uanti dade de Frequênci a  
vezes que al uga de cl i entes
carro no
s emes tre
1 5 1x5=5 5ª  
2 x 20 = 5 + 20 =  
2 20
40 25ª
3 x 20 = 25 + 20 =  
3 20
60 45ª
4 x 40 = 45 + 40 = <- 48ª
4 40
160 85ª pos i ção
5 x 10 = 85 + 10 =  
5 10
50 95ª
Total 95 315    

     Fonte: Autoria própria.

(b) A quantidade média de vezes que os clientes alugam carros no semestre é de 3,2.
Calcular a Média: 

                                                      

(c) Usar a definição de moda: é o valor de maior frequência em um conjunto de dados, sendo
assim, identificar o valor de  com frequência de maior valor. Portanto, a quantidade
modal de vezes que os clientes alugam carros no semestre é de 4

(d) A mediana é o valor que indica o centro de um conjunto de dados ordenados, dividindo-o
em duas partes iguais. Para este cálculo é necessário identificar que o total de frequência
 é ímpar, então a mediana será o elemento do meio localizado pela frequência
acumulada crescente ( ). A quantidade mediana de vezes que os clientes alugam carros
no semestre é de 4.

Mediana =>    se n é ímpar (a mediana é o elemento do meio), temos:

                                        

Pergunta 2 0,3 em 0,3 pontos

A tabela a seguir mostra as quantidades de transplantes realizados em 2008 na região sudeste do Brasil.

TRANSPLANTES REALIZADOS 2008 na região sudeste

Fígado Rim e  
Estado Medula Coração Córnea Fígado Pulmão Pâncreas Rim Total
e Rim Pâncreas
 
 
Espírito  0  4   122   20  0  0  0   87  0 233
Santo
  Minas  
  84   26   1478   82  2  2  0   417   6 2097
Gerais
  Rio de  
  189  6   78   57  0  0  0   100   0 430
Janeiro
  São    
  732   74   6209   499   25   20   37   85 8687
Paulo 1006
   
  Total   1005   110   7887   658   27   22   37   91   11447
1610

Fonte: http://portal.saude.gov.br/portal/saude/area.cfm?id_area=1004

Com base nos dados da tabela acima, assinale a alternativa correta.

 Resposta b.
Selecionada: O percentual de transplantes realizados em 2008 no estado de Minas Gerais, em relação ao
total de transplantes na região sudeste, foi aproximadamente 18%.

Respostas: a.
O percentual de transplantes realizados em 2008 no estado de Rio de Janeiro, em relação ao
total de transplantes, foi aproximadamente 38%.

b.
O percentual de transplantes realizados em 2008 no estado de Minas Gerais, em relação ao
total de transplantes na região sudeste, foi aproximadamente 18%.

c.
O percentual de transplantes de medula realizados em 2008 no estado de São Paulo, em
relação ao total de transplantes na região sudeste, foi aproximadamente 73%.

d.
O percentual de transplantes de medula realizados em 2008 no estado de São Paulo, em
relação ao total de transplantes no estado de São Paulo, foi aproximadamente 76%.

e.
O percentual de transplantes de córnea realizados em 2008, em relação ao total de
transplantes na região sudeste, foi aproximadamente 31%.

Comentário Resposta: B
da Comentário: O percentual de transplantes realizados em 2008 no estado de Minas Gerais,
resposta: em relação ao total de transplantes na região sudeste, foi aproximadamente 18 %.

Para responder a esta questão, precisamos entender a relação das informações nesta tabela
de dupla entrada: ESTADOS DA REGIÃO SUDESTE x TIPOS DE TRANSPLANTES.

O percentual de transplantes representa a frequência relativa percentual, obtida pela

fórmula:  

Dividir o número de transplantes realizados em Minas Gerais pelo número total de

transplantes, ou seja, dividir 2097 por 11447 (razão 2097/11447) e multiplicar o resultado por
100%:

Pergunta 3 0,3 em 0,3 pontos

A tabela abaixo representa a venda de livros didáticos em uma editora na primeira semana de março. Pede-
se: qual o valor máximo que limita os 25% de livros comercializados de menor valor? E o valor mínimo que
limita os 10% de livros comercializados de maior valor?
 
Nº de livros
Preço unitário R$
comercializados
  0 |---- 10 4.000

10 |---- 20 13.500

20 |---- 30 25.600

30 |---- 40 43.240

40 |---- 50 26.800

Total 113.140

   Fonte: Autoria própria.

Resposta Selecionada: e.
R$ 24,21 e R$ 45,78

Respostas: a.
R$ 36,43 e R$ 42,37
 b.
R$ 47,25 e R$ 45,39

c.
R$ 35,78 e R$ 29,75

d.
R$ 49,13 e R$ 24,21

e.
R$ 24,21 e R$ 45,78

Comentário Resposta:  E

da Comentário: Perceba que esta questão pede elementos separatrizes, ou seja, quantias que
resposta: separam os preços em grupos acima ou abaixo de determinado valor. Dessa forma, para
responder a esta questão, devemos calcular o quartil e o percentil apropriados.

Inicialmente deve-se inserir uma coluna de frequência acumulada crescente  para

representar e apresentar os resultados com precisão.

 
Nº de l iv ros  
Preço uni tári o R$
comerci al i zados
0 |---- 10 4.000 4.000  

10 |---- 20 13.500 17.500  

20 |---- 30 25. 600 43. 100 Q 1 = P 25 = 28285º

30 |---- 40 43.240 86.340  

40 |---- 50 26. 800 113. 140 P 90 = 101827º

   
Total 113. 140  

Fonte: Autoria própria.

 O valor máximo que limita os 25% de livros comercializados de menor valor é o quartil 1
(ou o percentil 25) já que ambos são iguais.

                           25% preço unitário        

                            de menor valor       Q1 ou P25
                      75% preço unitário de maior valor

                                     

Localizar a posição do Q
1 obtido pela fórmula:

A classe do Q
1 é a 3ª, portanto, o valor de Q
1 estará entre R$ 20,00 e R$ 30,00. O valor exato
obtemos pela fórmula:

 O valor mínimo que limita os 10% de livros comercializados de maior valor é o percentil 90.
                                                                                                                   10% preço unitário de

                                         90% de preço unitário de menor valor                                                     

maior valor         

                                     

                                                                                                                                               P90
       

Localizar a posição do P
90 obtido pela fórmula:

A classe do P
90 é a 5ª. Portanto o valor de P
90 estará entre R$ 40,00 e R$ 50,00. O valor
exato obtemos pela fórmula:

 
 

Pergunta 4 0,3 em 0,3 pontos

Com relação à assimetria e à curtose das distribuições, foram feitas as seguintes afirmações:

I. Uma curva assimétrica positiva tem uma média superior à curva simétrica.
II. Curvas platicúrticas têm desvio-padrão maior do que curvas leptocúrticas.
III. Curvas com coeficiente menor do que zero têm deslocamento para a esquerda em relação à curva
simétrica.

IV. Análise da curtose consiste em estudar o achatamento ou o alongamento da distribuição.

Em relação a essas afirmações, podemos dizer que:

Resposta Selecionada: b.
Existe uma afirmativa errada.

Respostas: a.
Existem três afirmativas erradas.

b.
Existe uma afirmativa errada.

c.
Existem duas afirmativas erradas.

d.
Todas estão erradas.

e.
Todas estão corretas.

Comentário Resposta: B

da Comentário: Análise das afirmativas.

resposta: Afirmativa I: correta.

Justificativa: Se As for positivo, a assimetria será positiva, ou seja, a curva se desloca para a
direita (esquerda do leitor).

Afirmativa II: incorreta.

Justificativa: De acordo com o sentido e o grau de curtose, a curva Platicúrtica é uma curva
mais achatada e apresenta o desvio padrão menor em relação à curva Leptocúrtica, que é
uma curva mais afilada.

Afirmativa III: correta.

Justificativa: Se As for negativo, a assimetria será negativa, ou seja, se desloca para a

esquerda (direita do leitor).

Afirmativa IV: correta.

Justificativa: Define-se curtose como sendo o grau de achatamento ou afilamento da curva

em relação à curva normal padrão e esperada.

Pergunta 5 0,3 em 0,3 pontos

Durante uma amostragem realizada em um determinado hospital, foi possível constatar a altura de crianças atendidas
na pediatria, pois o mesmo hospital fará uma reforma nos leitos e quer saber qual o padrão de altura de seus pacientes
nesta área.
 

A amostra é composta por 18 crianças com idade entre 5 e 10 anos e a altura está representada em cm.

Se a média de altura das crianças é 87 cm, qual é a altura mínima e a máxima das crianças atendidas na pediatria?

 
Número

Altura (cm)
de crianças
70|--- 75 2
75|--- 80 2
80|--- 85 3
85|--- 90 5
90|--- 95 3
95|--- 100 2
100|--- 105 1
Total 18

Fonte: Autoria própria.

Resposta Selecionada: d.
A altura das crianças atendidas na pediatria está entre 78,55 cm e 95,45 cm.

Respostas: a.
A altura das crianças atendidas na pediatria está entre 68,55 cm e 85,45 cm.

b.
A altura das crianças atendidas na pediatria está entre 87,00 cm e 55,00 cm.

c.
A altura das crianças atendidas na pediatria está entre 67,20 cm e 101,15 cm.

d.
A altura das crianças atendidas na pediatria está entre 78,55 cm e 95,45 cm.

e.
A altura das crianças atendidas na pediatria está entre 48,90 cm e 55,13 cm.

Comentário Resposta: D

da Comentário: Inicialmente, deve-se construir uma tabela de distribuição de frequência para dados
resposta: agrupados, conforme a proposta da questão, para representar e apresentar os resultados com precisão.

 
Nº de
Al tura(cm) ( )
cri anças

70|--- 75 2 72,5 145,0 (72,5 – 87)² x 2 = 420,50

75|---80 2 77,5 155,0 (77,5 – 87)² x 2 = 180,50

80|--- 85 3 82,5 247,5 (82,5 – 87)²  x 3 = 60,75

85|--- 90 5 87,5 437,5 (87,5 – 87)² x 5 =  1,25

90|--- 95 3 92,5 277,5 (92,5 – 87)² x 3 = 90,75

95|--- 100 2 97,5 195,0 (97,5 – 87)² x 2  = 220,50

100|--- 105 1 102,5 102,5 (102,5 – 87)²  x 1 = 240,25

Total 18 1.560,0 1. 214, 50

Fonte: Autoria própria.

Considerar a média dada no enunciado: 87 cm

Para determinar a variância para a amostra:

Para determinar o desvio-padrão amostral:

A altura das crianças atendidas na pediatria está entre 78,55cm e 95,45cm. Esses valores são obtidos
somando e subtraindo da média o desvio-padrão.
Pergunta 6 0,3 em 0,3 pontos

Na tabela a seguir encontra-se a distribuição de frequências de idades dos pacientes registrados em uma
clínica psicológica:

O ponto médio, a frequência relativa e a frequência acumulada absoluta crescente da classe que possui
maior frequência absoluta são, respectivamente:

Resposta Selecionada: c.
55, 0,37 e 726.

Respostas: a.
0,37, 55 e 726.

b.
54,5, 0,35 e 426.

c.
55, 0,37 e 726.

d.
54,5, 0,40 e 667.

e.
55, 0,37 e 791.

Comentário Resposta: C

da Comentário: Inicialmente deve-se construir uma tabela de distribuição de frequência para

resposta: dados agrupados, conforme a proposta da questão, para representar e apresentar os
resultados com precisão e após identificar o intervalo com a maior frequência absoluta e
colher os valores calculados.

Indicado na tabela o cálculo do ponto médio (

 da frequência relativa decimal (

) e da
frequência acumulada crescente ,  obtidos pelas fórmulas:

Ponto Médio (
) >>  

Frequência relativa decimal >>  

Frequência acumulada crescente   >>

É o somatório das frequências simples dos
elementos abaixo de um determinado valor, incluindo os elementos desse valor.

         
Pergunta 7 0,3 em 0,3 pontos

O Departamento de Auditoria de uma firma fez um levantamento dos salários dos 120 funcionários do setor
administrativo, obtendo os resultados (em salários mínimos) na tabela abaixo

Salários(R$) Nº de funcionários
0|--- 2 30
2|--- 4 48
4 |--- 6 18
6|--- 8 24
Total 120

    Fonte: Autoria própria.

Em relação aos dados do QUADRO acima, pede-se: qual o valor modal de salários dos funcionários segundo
o critério de Czuber?

Resposta Selecionada: d.
3 salários.

Respostas: a.
8 salários.

b.
5 salários.

c.
4 salários.

d.
3 salários.

e.
7 salários.

Comentário Resposta: D

da Comentário: Usar a definição de moda: é o valor de maior frequência em um conjunto de

resposta: dados, sendo assim, para dados agrupados deve observar qual é a classe (Salários) com a
frequência (Nº de funcionários) de maior valor. Portanto, a classe modal é 2ª (2|--- 4) salários
de 48 funcionários.

Nº de  
Sal ári os (R$ )
funci onári os
0|--- 2 30  

2|--- 4 48 Cl as s e modal

4 |--- 6 18  

6|--- 8 24  

Total 120  

Fonte: Autoria própria.

O salário modal, segundo o critério de Czuber é obtido pela fórmula:

Pergunta 8 0,3 em 0,3 pontos

Realizou-se uma prova de Estatística para duas turmas diferentes. Os resultados foram os seguintes:

Turma A: Média = 5,0 e desvio padrão = 2,5  

Turma B: Média = 4,0 e desvio padrão = 2,6

Com esses resultados, podemos afirmar:

Resposta c.
Tanto a dispersão absoluta como a dispersão relativa são maiores para a turma B.
Selecionada:

Respostas: a.
A turma B apresentou menor dispersão absoluta.

b.
A dispersão absoluta de ambas as classes é igual à dispersão relativa.

c.
Tanto a dispersão absoluta como a dispersão relativa são maiores para a turma B.

d.
A dispersão absoluta de A é maior do que a de B, mas em termos relativos, as duas turmas
não diferem quanto ao grau de dispersão das notas.

e.
A média de variabilidade da turma A, igual a 5, é maior que a medida de variabilidade da
turma B, igual a 4.

Comentário Resposta: C

da Comentário: Nesta questão queremos avaliar a tendência central e a dispersão de duas

resposta: turmas diferentes numa prova de Estatística. Conceitualmente, essas medidas de dispersão
relativas são obtidas pela divisão de uma medida de dispersão por uma medida de posição,
e são chamadas genericamente de coeficientes de variação. 
 

Então, devemos calcular o coeficiente de variação de Pearson de cada turma para podermos
analisar as alternativas, sendo o valor obtido pela fórmula:

  

Pergunta 9 0,3 em 0,3 pontos

Sobre as definições básicas da estatística, foram feitas as seguintes afirmações:

I. Estatística descritiva é a parte da Estatística que tem por objeto descrever os dados observados.
II. Dados brutos é a coleção de informações obtidas na coleta de dados sem nenhuma ordenação.
III. Rol é uma sequência ordenada de dados brutos, obrigatoriamente do menor para o maior valor.
IV. Estatística indutiva é a parte da estatística que se destina a generalizar conclusões para a população a
partir de uma amostra.
V. Mostra representa uma parte significativa de uma população.
 Assinale a alternativa na qual estão corretas todas as afirmações:

Resposta Selecionada: d.
I, II, IV, V.

Respostas: a.
I, II, III, IV.

b.
I, II, III, V.

c.
I, III, IV, V.

d.
I, II, IV, V.

e.
II, III, IV, V.

Comentário Resposta: D

da Comentário: Análise das afirmativas:

resposta: Afirmativa I: correta.

Justificativa: A estatística descritiva é a base de toda a estatística, ela descreve uma amostra
com a finalidade de conhecer seu comportamento e de tentar extrapolar esse conhecimento
para as populações correspondentes.

Afirmativa II: correta.

 Justificativa: Os dados coletados, em qualquer tipo de estudo estatístico, vão gerar a tabela
de dados brutos de valores que nada mais são do que uma relação dos dados coletados sem
nenhum tipo de organização.

Afirmativa III: incorreta.

Justificativa: Os dados coletados, em qualquer tipo de estudo estatístico, vão gerar a tabela
de dados brutos, que organizados e ordenados numa sequência crescente ou decrescente,
denominamos de rol.

Afirmativa IV: correta.

Justificativa: A estatística indutiva é o “processo de decisão que

permite estimar características populacionais a partir de indivíduos amostrados da
população.”

Afirmativa V: correta.

Justificativa: Uma amostra não é um pedaço qualquer da população. É um subconjunto que

reproduz percentualmente todas as características da população.

Pergunta 10 0,3 em 0,3 pontos

Uma loja de departamentos fez um levantamento dos valores de consumo por nota de 54 notas fiscais
emitidas numa mesma data, obtendo os resultados na tabela abaixo:

 
Consumo por nota (R$) Nº de notas

        0 |--------   50,00 10

50,00 |-------- 100,00 28

100,00 |-------- 150,00 12

150,00 |-------- 200,00 2

200,00 |-------- 250,00 1

250,00 |-------- 300,00 1

Total 54

Fonte: Autoria própria.

Neste caso, os valores da média, mediana e desvio padrão do consumo por nota nesta loja de
departamentos são, respectivamente, iguais a:

Resposta Selecionada: a.
R$ 87,00; R$ 81,25 e R$ 49,46.

Respostas: a.
R$ 87,00; R$ 81,25 e R$ 49,46.

b.
R$ 89,46; R$ 80,25 e R$ 57,00.

c.
R$ 85,00; R$ 81,25 e R$ 59,00.

d.
R$ 55,00; R$ 50,16 e R$ 29,46.

e.
R$ 81,25; R$ 84,00 e R$ 48,23.

Comentário Resposta:  A

da Comentário: Inicialmente deve-se construir uma tabela de distribuição de frequência para

resposta: dados agrupados, conforme a proposta da questão, para representar e apresentar os
resultados com precisão.

 
Cons umo por Nº de ( )
nota (R$ ) notas
        0 |--------   (25 – 87)² x 10 =
10 25 250 10
50,00 38.440
50,00 |-------- (75 – 87)² x 28 =
28 75 2100 38
100,00 4.032
 100,00 |-------- 12 125 1500 50 (125 – 87)² x 12 =
150,00 17.328
150,00 |-------- (175 – 87)² x 2 =
2 175 350 52
200,00 15.488
200,00 |-------- (225 – 87)² x 1 =
1 225 225 53
250,00 19.044
250,00 |-------- (275 – 87)² x 1 =
1 275 275 54
300,00 35.344
Total 54   4. 700   129. 676

Fonte: Autoria própria.

(a) Calcular a Média: 

(b) Calcular a Mediana:

1º) Localizar a classe mediana:

 
 -> 2ª classe (50,00 |-------- 100,00)

2º) Aplicar a fórmula:

(c) Calcular o desvio padrão:

1º) Determinar a variância:

 

2º) Determinar o desvio padrão:

Quinta-feira, 10 de Março de 2022 14h45min35s BRT ←

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