Clarinete

“Embocadura”
Embocadura simples e embocadura composta:
 Embocadura simples-apenas apoio para os
dentes de cima sobre a boquilha, mais
confortável.
 Embocadura composta-dois lábios na palheta,
segura, equilibrada e desconforto ao tocar.
Uma boa embocadura consiste em:
 Emissão do som e afinação;
 Igualdade dos registos;
 Lábios superiores e inferiores
 Arcada dentaria;
 Mandibula;
Como fazer a embocadura correta?
 Lábio inferior para dentro, dente não pode
encostar na palheta, lábio superior encostar
direto na boquilha.
Nota:
  Não pode entrar muita boquilha na boca, pois
da acontecimento a um guincho. A vibração
da palheta diminui ficando quase a zero.
Angulação do instrumento:
 O clarinete devera estar a fazer um triangulo
com o corpo de 45graus.
Para que temos de ter o queixo baixo?
 Espaço maior para a palheta vibrar.
Como saber se a embocadura esta correta?
 Se o queixo estiver para baixo;
 Esticar os lábios a fazer o formato de rir
Nota:
 Não devemos fazer bochechas.

“Respiração”
Sistema respiratório:
 Processo de respiração e expiração;
 Respiração deve ser feita pela boca, pois e uma
abertura maior e conseguimos captar mais ar.
 Coluna de ar=rápida e sempre continua;
 Vibração palheta-partes mais finas(laterais)
Exercícios:
  Expiração controlada;
 Exercício do papel, 1pedaco de papel, somente
usando a coluna de ar, tentar colar o papel na
parede por o maior período de tempo;
Nota:
 Foco=direcionamento do ar
O tamanho do papel deve diminuir gradualmente
 Sopro extremamente focado no papel-
diminuir a abertura da boca(mandibula);

“Limpeza da boquilha”
Produtos necessários:
 Pouco de água;
 Pouco de vinagre;
 Copo vazio;
 Pano macio e seco,
Juntar a água e o vinagre criando uma solução sem
molhar a cortiça, deixar a boquilha na solução a
agir certa de 5 minutos, enxague a boquilha com
bastante água para tirar o cheiro ao vinagre.
Limpar com o pano por fora e por dentro para
deixar o clarinete seco.
A boquilha esta limpa e higienizada, deve-se
realizar esta limpeza de uma em uma semana.

“Articulação”
Articulação:
 E a maneira de separação das notas, feita com
a língua.
 Coluna de ar seja continua;
 Língua a tocar na palheta;
Ponto de controle-língua toca na palheta:
 Tem de ser sempre no mesmo lugar;
Nota:
 Quanto menor for a distância da língua a
palheta mais fácil de articular e mais rápido a
articulação.
Língua relaxada- articulação silábica utilizada:
 Articulando com a palavra “ta” ou ”ka”
pensando em “da”

“Palhetas”
Palheta ideal:
  Conhecer o material;
 Tipo e número da palheta;
Nota:
 Quanto maior for o número da palheta pior, e
preciso mais ar e cansamos mais rapidamente.
 Boquilha aberta-palheta leve
 Boquilha fechada-palheta dura
Palheta:
 Escolher uma boa palheta;
 Escolher número e tipo de palheta;
 Identificar o tipo da sua boquilha;
 Experimentar várias palhetas para achar a
ideal.
“Limpeza e manutenção clarinete”
 Cuidado com as cortiças:
Usar vaselina
 Secagem do instrumento:
Panos e mortalhas
 Secar as sapatilhas individualmente:
Papel absorvente mortalhas
 Lubrificar as juntas das chaves:
Óleo especial instrumentos de sopros
 Orifícios do instrumento:
Cotonetes
 Apoio do instrumento:
Pousar com as chaves para cima
 Protetor de boquilha:
Protege a boquilha, palheta e segura a abraçadeira
 Limpe o clarinete exteriormente:
Pano pequeno e macio para retirar a gordura dos
dedos
“Montar o clarinete”
1-campanula
2-corpo inferior
3-corpo superior
4-barrilete
5-boquilha
Nota:
 Nunca pegar nas chaves do clarinete.
“Rotina de estudos”
1-Encontrar problema
2-sentir-se incomodado com o problema
3-resolver problema
4-fazer pausas durante o estudo
5-regularidade mais foco
6-tracar metas
7-dividir o estudo por etapas:
8-aquecimento
9-notas longas
10-escalas
11-pequenos exercícios
12-estudos longos
13-pecas
“Higiene palhetas”
Nao podemos deixar de estar a limpar a palheta
regularmente.Passar a escova dos dentes.
“Aprender a se ouvir”
Teste das maos nos ouvidos.
Teste do dedo na boca.p
 Faca gravação de voce mesmo;
 Toque para alguém;
 Seja seu maior critico;
“Melhorar o som”
 Notas longas regiao grave;
 Estabelecer a embocadura;
 Ampliar a gama de dinamicas;
 Tocar sempre com bons materiais;
 Ter boas referencias sonoras;
“Metrónomo”
 Fundamental para a regularidade ritmica.
“Boquilha”
 Abertura fechada
 Abertura aberta
 Abertura media
“Barrilete”
Afinação do instrumento
 Nunca abrir muito no barrilete;
 Ter varios tipos de barriletes;
Nota:
 Afinação alta- barrileye maior
 Afinação baixa- barrilete menor
Som;
Conhecer bem o material
”Abraçadeiras”
 Afixar palheta na boquilha;
 Permitir a vibração;
A palheta nao deve estar muito pressa so segura.
 Abraçadeira de metal;
 Abraçadeira de couro,
“Aquecimento”
 Meter ar para dentro sem dar notas
 Notas longas
 Tudo articulado e depois stacatto
“Palheta e sua duração”
 Usar sempre estojo palhetas;
 Ter cuidado ao colocar as palhetas estojo
 Quando montar o clarinete sempre coloque a
abraçadeira antes da palheta
 Nunca toque na ponta da palheta
 Nao usar produtos nos lábios ao tocar
 Nunca compartilhe as palhetas
 Tenha cuidado mudanças de clima
 Estabelece uma rotatividade evitando usar
apenas uma palheta
 Seja meticuloso na hora de colocar a palheta na
boquilha
 Lavar regularmente as palhetas

Rafael Fernandes 2022