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Universidade Aberta ISCED

Faculdade de Ciências de Educação

Curso de Licenciatura em Ensino de Matemática

Exercícios de aplicação

Nome do aluno: Assumane Salimo.

Lichinga, Setembro de 2022

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Universidade Aberta ISCED

Faculdade de Ciências de Educação

Exercícios de Aplicação

Trabalho de Campo a ser submetido na

Coordenação do Curso de Licenciatura

Em Ensino de Matemática da UnISCED

Para efeitos avaliativos.

Tutor: Hamiro Berta Miambo

Nome do aluno: Assumane Salimo.

Lichinga, Setembro de 2022

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Índice
1.Introdução: ..................................................................................................................... 4

1.0.Objectivo Geral ....................................................................................................... 4

1.1.Específicos .............................................................................................................. 4

2.Metodologia ............................................................................................................... 4

3.Parte I. Sucessões ....................................................................................................... 5

4.Parte II. Limites ......................................................................................................... 5

5. Parte III. Derivadas ................................................................................................... 6

6.Aplicasão das derivadas ............................................................................................. 8

6.1.a) ........................................................................................................................... 10

7.continuidade e descontinuidade ............................................................................... 10

8.Conclusão .................................................................................................................... 11
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1.Introdução:
O presente trabalho de campo visa enfatizar assuntos referentes a resolução de exercícios de
aplicação da cadeira de cálculo infinitesimal. Serão apresentados cálculos de forma detalhada
dos seguintes temas: Sucessões, Limites, Calculo da Derivada, Construção gráfica de uma
função, continuidade e descontinuidade de funções. Este trabalho tem como objectivos:

1.0.Objectivo Geral
 Aplicar conhecimentos voltados a cadeira de cálculo infinitesimal na resolução de
exercícios de aplicação.

1.1.Específicos
 Calcular Sucessões, Limites, Calculo da Derivada;
 Apresentar a Construção gráfica de uma função, continuidade e descontinuidade de
funções.

2.Metodologia
 Material

Para a resolução dos exercícios, foi necessário a utilização de uma máquina calculadora
científica, um computador para a digitalização ( sofware word 2010).

 Método

Método de análise e resolução de problemas matemáticos, que consisti-o na

observação/compreensão do problema, destacar informações e dados importantes, elaborar
um plano de resolução e executar o plano.
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3.Parte I. Sucessões
1.1. =

a)

b) Verificasse Como termos que não fazem parte da sucessão , Para que

sejam termos da sucessão tem que existir um n pertencente a N, tal, que

e .

1.2. Dados:
 150MT, depositado diariamente;
 2000 MT, saldo inicial;
 123 dias

Resolução

150--------------2000

123--------------x

=1640

Terá no cofre no cento e vigésimo terceiro (123o) dia será de

1640MT.

4.Parte II. Limites

a) 2.1.a) (√ ) =√

b) 2.1.b) ( ) =
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( )
2.1.c) ( ) = ( )

( )

( )

( )

( )

( ) ( )

Solução:

5. Parte III. Derivadas

3.1.a)

-
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3.2.a)

( )

( ( ))

( )+ ( ( ))

=
√ ( )

+√

3.2.b)

h (x) =

h’(x) = ( )

h’(x) = ( )

h’(x) =

h’(x) =

3.3.a)

0+3-5x2x

b)
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( )

( )x

y+

6.pate IV.Aplicasão das derivadas

4.1.

4.1.2

s(t) = 25+50t-5

s’(t) =

s’(t) =
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s’(t) = 0+50-5x2t

s’(t) = 50-10t

5.1. =

a) Domínio { | }

Intervalo { | }

b) Zeros e ordenada de origem: =

Ordenada de origem: 3

Zero da função:

c) Assintotas
Como não é expressão Racional, não há assintotas.
d) Extremos: (1,-2) são um mínimo local; (-1,2) é um máximo local.

e) Pontos de inflexão: (0,0).

Concavidade:

 Concavidade para baixo em , já que é negativo.

 Concavidade para cima em , já que é positivo.

5.2. parte V. Representação gráfica =

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6.1.a) Parte VI.continuidade e descontinuidade

A função é continua em: (2,3)/

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8.Conclusão
Chegado nesta parte do trabalho, pode-se concluir que na resolução dos exercícios de
aplicação, proporcionaram a mim uma série de habilidades referentes na resolução das
Sucessões, Limites, Derivadas, na Construção gráfica de uma função, continuidade e
descontinuidade de funções. De salientar que pude perceber como lidar media cada uma
destas situações, inicialmente tive algumas dificuldades, mais no passar do tempo com uma
leitura minuciosa de assuntos relacionados deu para proceder com a resolução dos exercícios.