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Universidade Aberta ISCED

Faculdade de Ciências Sócias e Humanas

Curso de Licenciatura em Administração pública

Elaboração de um texto onde ocorram todas as funções da linguagem (emotiva,

informativa, apelativa, fáctica, poética, metalinguística) e Esboço de um horário em que
conste toda a programação das actividades academias

Nome do aluno: Osmi Abudulai.

Código do estudante:96230510

Lichinga, Março de 2023

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Universidade Aberta ISCED

Faculdade de Ciências Sócias e Humanas

Curso de Licenciatura em Administração pública

Elaboração de um texto onde ocorram todas as funções da linguagem (emotiva,

informativa, apelativa, fáctica, poética, metalinguística) e Esboço de um horário em que
conste toda a programação das actividades academias

Trabalho de Campo, a ser submetido no

Coordenação do curso de Administração
Pública da UniSCED, na cadeira de
Técnicas de expressão oral e escrita.
Tutor: Rosana El Kadri.

Nome do aluno: Osmi Abudulai.

Código do estudante:96230510

Lichinga, Março de 2023

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Índice
1.Introdução ..................................................................................................................................... 4

1.1.Objetivo Geral: .......................................................................................................................... 4

1.1.1.Específicos :............................................................................................................................ 4

2.Metodologia : ................................................................................................................................ 4

3.Texto com todas as funcoes da linguagem ................................................................................... 5

3.1.Rotina profissional e de lazer .................................................................................................... 7

4.Conclusao ..................................................................................................................................... 8

5.Bibliografia ................................................................................................................................... 9
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1.Introdução
O presente trabalho tem em vista a elaboração de um texto onde encontram-se ou estejam
agrupadas todas furações da linguagem portuguesa. Diante deste exposto, segundo Labanca
(2018) afirmasse que, As funções da linguagem apresentam-se nos textos e são capazes de
delimitar a intenção do enunciador. Os elementos da comunicação estão estritamente
relacionados com essas funções. "As funções da linguagem estão relacionadas com os estudos da
linguagem e da comunicação. São funções da linguagem, cada uma ligada a um elemento da
comunicação: conectiva, metalinguística, fática, poética, referencial e emotiva". Objectivos do
trabalho:

1.1.Objetivo Geral:
 Elaboração de um texto onde ocorram todas as funções da linguagem (emotiva,
informativa, apelativa, fáctica, poética, metalinguística) e Esboço de um horário em que
conste toda a programação das actividades academias.

1.1.1.Específicos:
 Adicional no Esboço as actividades de estudo individual, em grupo e preparação para a
aula;
 Adicional no Esboço o período de revisão das aulas, revisões gerais para as provas
exames e até os tempos de lazer.

2.Metodologia:

Para a elaboração do presente trabalho, recorreu-se aos métodos de pesquisa e revisão

bibliográfica, na qual cingiu-se na consulta de várias obras literárias.
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3.Texto com todas as funções da linguagem

CRONICA

'Há pouco fui à venda com o Osmi. Estavam lá o Valdo e o Rajabo. Bebemos uma gelada e
falámos dos ciclones que tem acometido o pais actualmente.

O Rajabo, que tinha acabado de chegar da província de Sofala (beira), fez um ar trémulo:

– O pior disto são as perdas Humanas.

E sorriu o seu sorriso traquinas, que só fica bem a garotos da primária e àquele Camponês de 60
anos, curvado por décadas a carregar grãos de sereias e com uns olhos tão azuis que hão-de
continuar a brilhar muito depois de o resto do seu corpo se ter decomposto.

O Valdo voltou para o campo, a atar o tomateiro, e eu voltei para aqui. Entretanto, a minha mãe
mandou-me uma mensagem:

– Se quiseres ovos, vem buscar.

O motorista da Cidade tocou à campainha:

– Tenho aqui a massa polana que a D. Catarina encomendou.

E o Valdo apareceu-me à janela com um sinal enérgico de fim de tempo regulamentar, assim me
informando de que tinha atado tudo e ia descansar antes de pegar outro serviço.

O meu telefone já tocara dezenas de vezes: familiares e amigos queriam saber como estávamos a
preparar-nos para o jejum. No meu whatssap, havia pelo menos duas dúzias de mensagens. No
Facebook, os quadradinhos vermelhos das notificações e das mensagens pareciam palpitar.

É uma preocupação que ninguém aqui partilha. Quase ninguém –mesmo batendo no peito, como
às vezes se verifica irresistível.

Quem tenha barcos para amarrar ou animais para arrecadar amarra os barcos ou arrecada os
animais. Sobre os telhados mais periclitantes, talvez se encontre um homem compondo o mosaico,
e as plantas com os frutos menos maduros, como o meu, haverá com certeza alguém – como o
Valdo – atando árvores.
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Mas, de resto, a vida continua. E amanhã cá estaremos todos – queixando-nos dos estragos que os
ciclones proporcionam, que o Inverno já vai longo.

Tem sido quase sempre assim, Osmi, eu não aguento mais! Todo dia é um problema, toda
semana eu tenho que ajudar alguém! Eu preciso ter tempo para mim! “Ando muito completo de
vazios.

Meu órgão de morrer me predomina.

Estou sem eternidades, não acredito que isso está acontecendo! Sim, estou vivenciando mas um
ciclone, mas um ano pensando se é o fim que a pena não quer escrever.

No entanto o Rajabo está cá dentro da cabana inquieto, vivo.

Ele está cá dentro e não quer sair.

É SÓ MAS UM DIA NA CIDADE DA BEIRA!

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3.1.Rotina profissional e de lazer

Horas Segunda Terça Quarta Quinta Sexta Fim-de- Sábado Domingo
semana

7:00 Matabicho Matabicho Matabicho Matabicho Matabicho 8:00 Matabicho Matabicho

7:30 Trabalho Trabalho Trabalho Trabalho Trabalho 9:00/11:00 Estudo Estudo

15:30 Casa Casa Casa Casa Casa 11:00/15:00 Intervalo Descanso

16:00 Lanchinho Lanchinho Lanchinho Lanchinho Lanchinho 16:00/18:00 Revisão Descanso

de
literatura

19:30 Jantar Jantar Jantar Jantar Jantar 18:00/20:30 Intervalo Descanso

20:00 Telejornal Telejornal Telejornal Telejornal Telejornal 20:30/22:00 Debate Debate

online no online no
grupo do grupo do
whatissap whatissap

21:30- Estudo Estudo Estudo Estudo Estudo 22:00 Cama Cama

22:30

22:30 Cama Cama Cama Cama Cama 3:30/5:30 Revisão Revisão

de de
literatura literatura
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4.Conclusao
As funções da linguagem analisam o discurso considerando a sua utilidade para a efectividade da
comunicação. A função emotiva ou expressiva prioriza o sujeito que emite a mensagem, por isso
evidencia os aspectos subjectivos e sentimentais do indivíduo que fala. Nos discursos de função
emotiva, é recorrente o uso de predicativos e outros qualificadores, servindo para caracterizar as
sensações do autor. A função poética prioriza a mensagem, ela é o principal foco e objectivo de
todo texto com predominância dessa função. Sua linguagem apresenta aspecto simbólico e
subjectivo. O intuito principal da função poética é transmitir uma mensagem e utilizar o trabalho
com a língua como ferramenta estilística e estética, para garantir maior impacto e força no
conteúdo. A função referencial prioriza o contexto. Seu objectivo é apontar para o sentido da
realidade material, logo, para os seres e as coisas que existem. Sua linguagem visa à precisão das
palavras bem como não expõe visões subjectivas sobre o tema. Nesse sentido, a função
referencial está relacionada a um aspecto de “verdade”. A função fática se concentra no canal,
por isso é uma comunicação utilizada quando se deseja testar a eficácia do veículo de
comunicação. Por exemplo, em casos de ligação, os interlocutores podem utilizar expressões
como “alô?”, “tá aí?!”, “oi?!” e outras, para verificar se a transmissão está funcionando,
permitindo, assim, a comunicação. A função conectiva se concentra no sujeito que recebe a
mensagem, seu objectivo é instruí-lo, induzi-lo ou convencê-lo a respeito de algo. Sua linguagem
é marcada pelo aspecto persuasivo. As funções da linguagem são elementos da comunicação, que,
por sua vez, pode ser definida como o ato de transmitir mensagens, de dialogar. (Ramos, 2013 &
Labanca 2018). A tabelo com os período de revisão das aulas, revisões gerais para as provas
exames e até os tempos de lazer, ajudam a se programar e ter tudo em ordem para ajudar no dia-
a-dia profissional e de laser.
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5.Bibliografia
LABANCA Alessandra (2018). Funções da linguagem e elementos da comunicação.Pg.1-20
RAMOS André Gonçalves (2013). As (diferentes) funções da linguagem: contribuições de
jakobson e vygotsky revista memento V.4, n.1, jan.-jun.Revista do mestrado em Letras
Linguagem, Discurso e Cultura – UNINCOR ISSN 2317-6911