ENTREVISTA ESTRUTURADA PARA TDAH ADULTO

Nome:_____________________________________________________________
Data de Nascimento:__________ Idade : _____________ Sexo: ______________
Observador:____________________________ Data da observação:___________

Parte 1: Sintomas de Déficit de Atenção (DSM-IV critério A1)

Instruções: os sintomas na idade adulta devem estar presentes há pelo menos seis meses.
Os sintomas na infância referem-se à idade entre os 5 e os 12 anos. Para um sintoma ser
atribuído ao TDAH, este tem que ter um curso crônico e não episódico.

1.A - Você com frequência não presta atenção suficiente aos detalhes ou comete erros por
distração no trabalho ou em outras atividades? E como era isso na infância?
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Exemplos na idade adulta Exemplos na infância
❑ Comete erros por distração ❑ Cometia erros por distração nos
❑ Tem que trabalhar devagar para evitar trabalhos escolares
erros ❑ Cometia erros devido a uma
❑ Não lê as instruções com atenção leitura errada das perguntas
❑ Não é bom em trabalhos detalhados ❑ Deixava perguntas sem responder,
❑ Precisa de muito tempo para os por não tê-las lido corretamente
detalhes ❑ Deixava sem responder as
❑ Perde-se nos detalhes perguntas do verso da página
❑ Trabalha muito rápido e, por isso, nas provas
cometer erros ❑ O s outros comentavam
❑ Outros:__________________________ sobre o seu trabalho
___________________________________ desleixado
❑ Não revia as respostas dos trabalhos
Sintoma presente? ❑ Sim / ❑ Não feitos em casa
❑ Precisava de muito tempo
para os trabalhos detalhados
❑ Outros__________________________
___________________________________
Sintoma presente? ❑ Sim / ❑ Não
 1.B - Você com frequência tem dificuldade em manter-se concentrado durante a realização de
tarefas ou atividades? E como era isso na infância?
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Exemplos na idade adulta Exemplos na infância
❑ Não consegue manter a atenção por ❑ Tinha dificuldade em prestar atenção
muito tempo* nos trabalhos escolares
❑ Distrai-se facilmente com as próprias ❑ Tinha dificuldade em manter-se atento
associações e pensamentos aos jogos*
❑ Tem dificuldade em ver um filme ou ler ❑ Distrai-se facilmente
um livro até o fim* ❑ Tinha dificuldade em se concentrar-se*
❑ Fica rapidamente entediado com os ❑ Precisava de um ambiente muito
assuntos* estruturado para não se distrair
❑ Faz perguntas sobre assuntos que já
❑ Ficava rapidamente entediado com os
foram discutidos
assuntos*
❑ Outros:__________________________
❑ Outros__________________________
___________________________________
___________________________________
Sintoma presente? ❑ Sim / ❑ Não Sintoma presente? ❑ Sim / ❑ Não
*A não ser que o assunto seja considerado
muito interessante (ex: jogos e passatempos)

1.C - Você com frequência parece não estar ouvindo, quando alguém lhe dirige a palavra? E
como era isso na infância?
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Exemplos na idade adulta Exemplos na infância
❑ Divaga ou parece ausente ❑ Não se lembrava do que os pais e
❑ Tem dificuldade de concentrar-se numa professores diziam
conversa ❑ Estava frequentemente “sonhando”
❑ Não sabe do que se falou depois de ❑ Ouvia apenas quando olhavam nos
uma conversa seus olhos ou levantavam a voz
❑ Os outros dizem que está com a ❑ Com frequência precisava ser chamado
cabeça em outro lugar mais de uma vez
❑ Outros:__________________________ ❑ As perguntas precisavam ser repetidas
___________________________________ ❑ Outros__________________________
___________________________________
Sintoma presente? ❑ Sim / ❑ Não
Sintoma presente? ❑ Sim / ❑ Não
 1.D - Você com frequência não segue as instruções ou não termina as tarefas ou obrigações
no trabalho? E como era isso na infância?
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Exemplos na idade adulta Exemplos na infância
❑ Faz várias coisas ao mesmo tempo ❑ Tinha dificuldade em seguir as
sem terminar nenhuma delas sequências das tarefas
❑ Tem dificuldade para finalizar tarefas ❑ Tinha dificuldade com enunciados que
quando já não sao mais novidades envolvesse vários passos
❑ Necessita de prazos-limite para ❑ Não completava as tarefas
terminar as tarefas ❑ Nao acabava ou não entregava os
❑ Tem dificuldade em terminar tarefas
trabalhos que levava para casa
administrativas
❑ Precisava de um ambiente muito
❑ Tem dificuldade em seguir instruções
de um manual estruturado para finalizar as tarefas
❑ Outros:__________________________ ❑ Outros__________________________
___________________________________ ___________________________________
Sintoma presente? ❑ Sim / ❑ Não
Sintoma presente? ❑ Sim / ❑ Não

1.E - Você com frequência tem dificuldade para organizar tarefas e atividades? E como era isso
na infância?
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Exemplos na idade adulta Exemplos na infância
❑ Tinha dificuldade em estar pronto na
❑ Tem dificuldade para planejar as tarefas hora
diárias ❑ Quarto e mesa de trabalho ficavam
❑ A casa e/ou local de trabalho ficam
desarrumados
desarrumados
❑ Tinha dificuldade de brincar sozinho
❑ Planeja coisas demais ou de modo
ineficiente ❑ Tinha dificuldade de planejar as tarefas
❑ Tem frequentemente dois ou trabalhos de casa
compromissos à mesma hora ❑ Fazia várias coisas ao mesmo tempo
❑ Chega atrasado ❑ Chegava com frequência atrasado
 ❑ Tinha pouca noção de tempo
❑ Não utiliza a agenda de maneira ❑ Tinha dificuldade em prestar atenção
consciente ❑ Outros__________________________
❑ É inflexível, está preso a esquemas ___________________________________
❑ Tem pouca noção de tempo Sintoma presente? ❑ Sim / ❑ Não
❑ Faz planos e não os completa/realiza
❑ Precisa de outras pessoas para
estruturar as próprias coisas
❑ Outros:_________________________
___________________________________
Sintoma presente? ❑ Sim / ❑ Não

1.F - Você com frequência tem aversão ou reluta em envolver-se em tarefas que requeiram um
esforço mental continuado? E como era isso na infância?
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Exemplos na idade adulta Exemplos na infância
❑ Faz primeiro o que é mais fácil e ❑ Evitava ou detestava os trabalhos de
divertido casa
❑ Adiar sucessivamente as tarefas ❑ Lia poucos livros ou nao gostava de ler
entediantes ou árduas por isso exigia esforço mental
❑ Adia as tarefas e, em consequência,
❑ Evitava coisas que exigiam muita
não cumprir prazos
concentração
❑ Evita os trabalhos monótonos como por
exemplo os de natureza administrativa ❑ Adiar sucessivamente tarefas
❑ Nao gosta de ler porque exige esforço entediantes ou árduas
mental ❑ Outros__________________________
❑ Evita coisas que exigem muita ___________________________________
concentração Sintoma presente? ❑ Sim / ❑ Não
❑ Outros:__________________________
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Sintoma presente? ❑ Sim / ❑ Não
1.G - Você com frequência perde objetos necessários para as tarefas ou atividades? E como
era isso na infância?
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Exemplos na idade adulta Exemplos na infância
❑ Perde carteira, chaves ou agendas ❑ Perdia agendas, canetas
❑ Deixa frequentemente coisas para trás ❑ Perdia roupas, brinquedos ou trabalhos
❑ Perde papéis do trabalho de casa
❑ Perde muito tempo procurando as ❑ Perdia muito tempo procurando as
coisas
coisas
❑ Entra em pânico quando os outros
❑ Entrava em pânico quando mudava as
mudam as coisas do lugar
❑ Arruma coisas no lugar errado coisas de lugar
❑ Perde listas, números de telefone, ❑ Recebia comentários
anotações ❑ Outros__________________________
❑ Outros:__________________________ ___________________________________
___________________________________ Sintoma presente? ❑ Sim / ❑ Não
Sintoma presente? ❑ Sim / ❑ Não

1.H - Você com frequência se distrai facilmente com estímulos externos? E como era isso na
infância?
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Exemplos na idade adulta Exemplos na infância
❑ Tem dificuldade em ignorar estímulos ❑ Durante as aulas olhava muitas vezes
externos para fora da janela
❑ Depois de se distrair, têm dificuldades ❑ Distraia-se facilmente com barulhos ou
em voltar a assunto com o que acontecia à sua volta
❑ Distrai-se facilmente com barulhos ou
❑ Depois de se distrair, tinha dificuldade
com que acontece à sua volta
de voltar ao assunto
❑ Escuta as conversas dos outros
❑ Tem dificuldade de filtrar e selecionar ❑ Outros__________________________
as informações ___________________________________
❑ Outros:__________________________ Sintoma presente? ❑ Sim / ❑ Não
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Sintoma presente? ❑ Sim / ❑ Não
1.I - Você com frequência se esquece das atividades do dia a dia? E como era isso na infância?
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Exemplos na idade adulta esquecer as coisas
❑ Esquece dos compromissos e outras ❑ Esquece de marcar ou de consultar a
obrigações agenda
❑ Esquece agendas, chaves ❑ Outros:__________________________
❑ Precisa, muitas vezes, ser lembrado ___________________________________
dos compromissos Sintoma presente? ❑ Sim / ❑ Não
❑ Precisa voltar a casa para buscar
coisas esquecidas
❑ Utiliza métodos e rotinas para não

COMPLEMENTO CRITÉRIO A
Idade adulta: Apresenta os sintomas acima mencionados de Déficit de Atenção com maior intensidade
ou com mais frequência do que as outras pessoas? ❑ Sim / ❑ Não
Infância: Apresentava os sintomas acima mencionados de Déficit de Atenção com maior intensidade
ou com mais frequência do que as outras crianças da sua idade? ❑ Sim / ❑ Não

Parte 2: Sintomas de Hiperatividade/Impulsividade (DSM-IV critério A2)

Instruções: os sintomas na idade adulta devem estar presentes há pelo menos seis meses.
Os sintomas na infância referem-se à idade entre os 5 e os 12 anos. Para um sintoma ser
atribuído ao TDAH, este tem que ter um curso crônico e não episódico.

2.A - Você com frequência mexe de forma inquieta as mãos e os pés ou remexe-se na cadeira
quando está sentado? Como era durante a infância?
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Exemplos na idade adulta
❑ Tem dificuldades em ficar quieto ou
sentado
❑ Balança as pernas
❑ Bate com a caneta ou brinca com
qualquer coisa
❑ Roi as unhas ou mexe no cabelo
❑ Consegue controlar a inquietação
motora, mas isso faz com que fique ainda
mais tenso
❑ Outros:__________________________
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Sintoma presente? ❑ Sim / ❑ Não
Exemplos na infância
Exemplos na infância
Exemplos na infância
❑ Os pais diziam muitas vezes para se
sentar quieto ou algo parecido
❑ Balançava muito as pernas
❑ Batia com a caneta ou brincava com
qualquer coisa
❑ Roia as unhas ou mexia no cabelo
❑ Nao conseguia ficar sentado
❑ Conseguia controlar a inquietação
motora mas isso o deixava mais tenso
❑ Outros__________________________
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Sintoma presente? ❑ Sim / ❑ Não