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Princípios e Métodos da Autoeduca

FILOSOFIA
História da Filosofia Guilhermo de Fraile Agora
História da Filosofia Frederick Copleston Depois
Dicionário dos Filósofos Denis Huisman
Dicionário dos Filósofos André Lalande Depois
Filósofos iranianos Henry Corban
Global history of philosofie J. C. Plot
História da filosofia política Leo Strauss

Lições de filosofia do direito Giorgio del Vechio

Maquiavel ou a confusão demoníaca Olavo


Problemas (ou questões) Aritstóteles
A formação crítica do pensamento jurídico Michel Villey

SOCIOLOGIA
História das ideias políticas Eric Voegelin
Filosofias sociais de uma era de crise P. Sorokin
Novas teorias sociológicas P. Sorokin

História das ideias sociais Kurt Shilling


Teoria sociológica Nicholas Timasheff

VIDA INTELECTUAL
"COMO SE FAZ"
Le condition de l’espirite scientifique Jean Fourastié
The modern researcher J. Barzun
Como se faz uma tese Umberto Eco
Como estudar e como aprender Emilio Mira

Tradição e trabalho individual T. S. Eliot


A vida intelectual Sertillanges
Controle cerebral e emocional Narciso Irala
A produção de informações estartégicas W. Plot Depois
HISTÓRIA
Teoria da história do Brasil José Honório Rodrigues
História das histórias do Brasil José Honório Rodrigues
Vida e história José Honório Rodrigues

History and historians XIX G. P. Gooch

History and transcendence Glenn Hughes

LITERATURA
ARTES
Dialética Simbólica Olavo
Pequena bibliografia crítica da literatura brasileira Carpeaux
História da literatura ocidental Carpeaux

Teoria da literatura Rene Wellek Antes


História da crítica moderna Rene Wellek Depois
História da filologia clássica Wilamowitz-Moellendorff
Como entender pintura moderna Carlos Cavalcante
On art and connoisseurship Max Friedlander

História da medicina Richard Gordon

EDUCAÇÃO
História da educação Ruy Afonso Costa Nunes Agora

OUTRAS LEITURAS
A formação da Consciência Louis Lavelle
O erro de narciso Louis Lavelle
Dom Quixote Cervantes
Wilhelm Meister Goethe
O jardim das aflições Olavo
Em busca de Lincoln Viana Moog

The boy who met Jesus Emanuel Segatashya


O retorno da URSS Andre Gide
Diário da felicidade N. Steinhardt
Memórias: poesia e verdade Goethe
Diálogos com Eckermann

A coerência das incertezas Paulo Mercadante


A casa d’água Antônio Olinto

DIÁRIOS + BIOGRAFIAS
O drama da formação intelectual das pessoas + de
Diário íntimo Amiel

? esposa do poeta russo Ossip

? mulher do Arthur Cather

CRÍTICOS LITERÁRIOS
Ensinam como um homem inteligente reage à literatura de
Mathew Arnolds
Coleridge
Carpeuax
Álvaro Lins
Leo Trilling
Remi de Gourmon

OUTRAS RECOMENDAÇÕES
Livros americanos de retórica
Livros de filosofia de ensino secundário francês: Psicologia,
sociologia Metodologia e lógica, Ética e metafísica

CRONOLOGIAS
DAS ARTES
DAS IDEIAS SOCIAIS
a Autoeducação

Tentou fazer uma história mundial da filosofia

No final do livro: “ecolução da história do direito”. Olhar, sobretudo, as notas

Valor intrínseco ≠ Importância histórica

Mostra que grandes filósofos que escreveram obras de filosofia do direito na


conheciam de direito, nunca tinham lido um processo, não conheciam as leis.
Tudo abstrato, deducação de conceitos

IA

Tinha muito interesse pela sociologia dos outros


Aquelas que apareceram entre os anos 1940/50. Funciona muito bem como
complemento do livro do Timasheff

Organizar os dados do livro numa tabela cronológica: autores e livros


fundamentais. Colecionou livros importantes que se caracterizaravam por tentar
criar uma filosofia da
história a partir da experiência da crise do séc. XX

TUAL
AZ"
Classificação
Introdução sobre como pesquisar e redigir um trabalho
“Até isso serve.” Olavo
Psicólogo espanhol que morou no Brasil. Livro muito útil para a fase posterior
(para suporte nos seus estudos)
Mostra que por trás de cada grande poeta tem a tradição poética inteira

Para suporte nos seus estudos


Quando for trabalhar nos seus temas específicos. Explica como um oficial de
informações coleta as informações, analisa, testa e redige o seu informe
A
Quais foram os melhores historiadores do Brasil
Quais são os conceitos e métodos básicos da ciência histórica
Pequeno ensaio sobre cada um dos grandes historiadores que ele admira

História da ciência histórica. Livro sobre os principais historiadores do séc. XIX


(quando se constituiu a ciência histó
rica)

“Um dos livros mais lindos que eu já li”. Olavo. Ele vai mostrando que a própria
ideia de uma ordem na história, de unidade, é impos
sível sem o monoteísmo

RA

Gêneros literários

Fazer a lista dos autores e obras que você deveria ler para chegar a conhecer a
literatura tanto quanto ele

Ajuda extra para examinar as obras

Só houve 12 descobertas

O
Completou a história da educação na antiguidade de Henry Marreau. Dá a noção
das possibilidades da educação

URAS
Descreve melhor que Piaget a assimilação e a acomodação
Autoconhecimento, encontrar-se, fazer-se
É um tipo
Formação progressiva da personalidade

Tentando explicar como Lincoln virou um grande escritor, achou um livro de


retórica
que ele estudava
“O talento se aperfeiçoa na solidão; o caráter, na agitação do mundo.” Estudo
solitário longo pode criar ilusões sobre a sua coragem

Não tem público para ler este livro


Clássico da literatura brasileira. Tem também comentários políticos. Era um
homem de uma lucidez extraordinária.

RAFIAS
as pessoas + depoimentos

RÁRIOS
e à literatura de uma obra de valor

NDAÇÕES
Fim do século XIX e início do século XX
Todos seguem mais ou menos essa estrutura

ler como fonte de informação, “lamber” apenas. Depois lê em regra


FUNDAMENTOS
JESUS
APÓSTOLOS
Didaché
São Pedro
São Paulo
São Clemente Romano
Santo Inácio de Antioquia
São Policarpo
"Epístola a São Barnabé"
"Discurso a Diogneto"
Pápias, bispo de Hierápolis
"O Pastor", de Hermas

IDADE ANTIGA
Monaquismo Oriental
As virgens e os primeiros ascetas
cristãos

Os Anacoretas
Santo Antão do Egíto / Deserto
Vale de Nítria
O deserto das celas
O deserto de Escita
São Macário, o Grande
Evágrio Pôntico
São Nilo, o Sinaíta
Marcos, o Eremita
Santo Efrém, o Sírio
Os Cenobitas
São Pacômio
As "Lauras" na Palestina
São Basílio Magno

Síntese Monaquismo Oriental


O Combate Espiritual
Os Vícios
O Demônio

As Armas
A Oração
O Trabalho
O Jejum

Monaquismo Ocidental
Santo Atanásio
São Jerônimo
Santo Ambrósio de Milão
Santo Agostinho
São Martinho de Tours
Santo Honorato de Lérins
São João Cassiano
São Cesário de Arles
São Patrício da Irlanda
São Columbano
São Leandro de Sevilha
Santo Isidoro de Sevilha
São Frutuoso de Braga
São Bento de Núrsia
São Gregório Magno
Santo Agostinho
Grandes Mestres (II-IX)
Clemente de Alexandria
Orígenes
Dídimo, o Cego
Santo Hilário de Poitiers
São Gregório de Nissa
São João Crisóstomo
Pseudo-Dionísio Areopagita
São Máximo, o Confessor
São João Clímaco
São Beda, o Venerável
São João Damasceno
São Teodoro Estudita

IDADE MÉDIA
A escola beneditina
Santo Anselmo de Cantuária
São Bernardo de Claraval
Santa Hildegarda
Santa Matilde de Magdeburgo
Santa Matilde de Hackeborn
Santa Gertrudes, a Grande
Santa Brígida da Suécia

A escola de São Vítor


Hugo de São Vítor
Ricardo de São Vítor
Adão de São Vítor
Acardo
Gualtério
Godofredo
Tomás de São Vítor

A escola cartuxa
São Bruno
Guido I
Guido II
Hugo de Balma
Ludolfo da Saxônia
Dionísio, o Cartuxo
João Lanspérgio
Lourenço Súrio
Antônio de Molina
Agostin Nagore

São Tomás de Aquino

A escola dominicana
São Domingos de Gusmão
Jordão da Saxônia
Humberto de Romans
Hugo de São Caro
Santo Alberto Magno
Tiago de Voragine
Mestre Eckhart
Johannes Tauler
Beato Henrique Suso
Santa Catarina de Sena
São Vicente Ferrer
Beato Fra Angelico de Fiesole
Jerônimo de Savonarola
A escola franciscana
São Francisco de Assis
Santo Antônio de Pádua
Alexandre de Hales
Davi de Augsburgo
São Boaventura
Santa Ângela de Foligno
Beato Raimundo Lúlio
São Bernardino de Sena
Santa Catarina de Bolonha
Santa Catarina de Gênova
Henrique Harp

Autores independentes (XIV-XV)


João Ruysbroeck
Gerardo Groot
Pedro D'Ailly
Jean Gerson
Walter Hilton
Juliana de Norwich
São Lourenço Justiniano
Tomás de Kempis
Gerlac Peters
João Mobaer / Mauburno

IDADE MODERNA
A escola beneditina
Luís Barbo
Francisco García Jiménez de Cisneros
Ludovico Blósio
Juan de Castañiza
Agostinho Backer
Juan Cardeal Bona
Armand de Rancé
Domingo Schram
Dom Próspero Guéranger

A escola dominicana
Batista de Crema
Merchor Cano
Santa Catarina de Ricci
Pablo de León
Agostin de Esbarroya
João da Cruz
Felipe Meneses
Domingo de Valtanás
Alonso de Cabrera
Bartolomé de Carranza
Frei Luís de Granada
Bartolomeu dos Mártires
João de São Tomás
Luís Chardón
Tomás de Vallgornera
Vincent Contenson
Antoine Massoulié
Alexandre de Piny
Henrique Domingo Lacordaire
André Maria Meynard

A escola franciscana
Alonso de Madrid
Francisco de Osuna
bernardino de Laredo
Antônio Guevara
São Pedro de Alcântara
Miguel de Medina
Beato Nicolás Factor
Diogo de Estella
Juan de Pineda
Juan de los Angeles
Diego Murillo
Benet Canfiled
Venerável Maria de Ágreda
Cardeal Brancati de Lauria
Diego de la Madre de Dios
Antonio Arbiol
Ambrósio de Lombez

A escola agostiniana
São Tomás de Villanueva
Beato Alonso de Orozco
Venerável Tomé de Jesus
Pedro Malón de Chaide
Frei Luís de León
Agostín Antolínez
Enrique Flórez

A escola carmelita
Juan de Jesús María Aravalles
Antônio da Cruz
Jerônimo Gracián de la Madre de
Dios
Santa Maria Madalena de Pazzi
Juan de Jesus Maria
Tomás de Jesus
José de Jesus Maria Quiroga
Jean de Saint-Samson
Cecília del Nacimiento
Nicolás de Jesus Maria
Felipe da Santíssima Trindade
Antônio do Espírito Santo

Baltasar de Santa Catarina de Sena


José do Espírito Santo
Francisco de São Tomás
Antônio da Anunciação
Honorato de Santa Maria
José do Espírito Santo

Santa Teresa de Jesus / D'ávila


Caminho de Perfeição
Livro da Vida
Moradas

São João da Cruz


Noite Escura
Subida do Monte Carmelo
Cântico Espiritual
Chama Viva de Amor

Santa Teresa do Menino Jesus

"O heroísmo da pequenez é tão


sublime ante Deus como o heroísmo
da grandeza."
A escola ignaciana
Santo Inácio de Loyola
São Francisco Xavier
São Francisco de Borja
Alonso Rodríguez
Santo Afonso Rodr[iguez
Jacobo Álvarez de Paz
São Roberto Belarmino
Luís de la Puente
Luis Lalemant
Luís de la Palma
Miguel Gonínez
Juan Eusébio Nieremberg
Jean-Joseph Surin
Beato Cláudio de la Colombiére
Pablo Sgneri
Jacobo Nouet
Jean Pierre de Caussade
Jean Batista Scaramelli
Jean-Nicolás Grou

A escola Salesiana
São Francisco de Sales
Santa Joana Francisca Fremiot de
Chantal
João Pedro Camus

Santa Maria Margarida de Alacoque


São João bosco
José de Tissot
Enrique Chaumont
A escola francesa do séc XVII
Cardeal Pierre de Bérulle
Charles de Condren
François Bourgoing
Jean-Jacques Olier
São Vicente de Paulo
São João Eudes
São Luís Maria Grignon de Montfort
São João Batista de la Salle
Venerável Francisco M. Libermann
Monsenhor Charles Gay
Jerônimo Ribet

Autores Independentes (XVI-XIX)


São João de Ávila
Santo Antônio Maria Zacarias
Serafim de Fermo
São Felipe Neri
São José de Calasanz Um dos maiores pedagogos que a humanidade já conheceu
São Miguel dos Santos
Juan de la Magdalena
Venerável Maria da Encarnação
Vicente Calatayud
Jacques-Bénigne Bossuet O mais célebre dos oradores franceses do século XVII
François de Salignac de La Mothe-
Fénelon
São Paulo da Cruz
Santo Afonso Maria de Ligório
Johann Joseph von Gorres
Antônio de Rosmini Serbati
São José Cafasso
Santo Antônio Maria Claret
Venerável Antônio Chevrier
Joseph Scheeben
Beato Cardeal Newman
Federico Guilhermo Faber
Cardeal Manning
Cardeal Gibbons

ÉPOCA CONTEMPORÂNEA SEC XX


A escola beneditina
Dom Columba Marmion O autor místico contemporãneo mais famoso do mundo
Dom Vital Lehodey
Dom Jean-Baptiste Chautard
Dom Anselmo Stolz

A escola dominicana
Ambroise Gardeil
Juan Gonzales Arintero
Reginald Garrigou-Lagrange
Miguel Maria Philipon

A escola carmelita
Santa Elisabeth da Trindade
Alfonso de la Dolorosa
Gabriel de Santa Maria Madalena
Crisógono de Jesus Sacramentado

A escola ignaciana
Augusto Poulain
German Foch
Joseph de Guibert

Autores independentes
Monsenhor Augusto Saudreu
Ludovico de Besse (capuchinho)
Santa Gema Galgani
E. Lamballe
Santa Isabel Leseur Santa casada e de vida social ativa
A vida espiritual
Diários de pensamentos de cada dia
Cartas sobre o sofrimento
Beato Charles de Foucald
Sor Maria de los Ángeles Sorazu
Charles Suavé
Desiderato José Mercier
Monsenhor Waffelaert
Joseph Schrijvers
Jacques Maritain

Concílio Vaticano II

Heresias e desvios místicos


o século XVII
IDADE ANTIGA
Educação Homérica
Educação Espartana
Cultura arcaica
Militar e cívica
Esportiva
Musical
Pederastia como educação

Educação Ateniense
Primeira Sofística

Platão
Isócrates

Educação Helenística
Paidéia
Instruções educativas
Educação física
Educação artística
Escola primária
Instrução primária
Estudos literários secundários
Estudos científicos
O Ensino Superior

Humanismo clássico

Roma e a Educação Clássica


Educação Romana
Originalidade
Roma adota educação grega
Escolas latinas

Escolas romanas

A obra educacional de Roma


Estado romano e a educação
Cristianismo e educação clássica
Escolas cristãs de tipo medieval (surgimento)
Fim da escola antiga

IDADE MÉDIA
Preconceitos e Fábulas
Questões Preliminares
Transmissão da escola antiga à
Idade Média
Escolas Medievais até o séc XII
Renovação dos Estudos
Renascimentos:
1
2
3
Programas de ensino e
consciência pedagógica
Renascimento do séc XII
Universidades
Escolástica
Crise

RENASCENTISTA
Educação Renascentista
Peste Negra
Humanismo
Ideal de educação
Contra a Idade Média
As escolas dos humanistas
Universidades e colégios
Utopias
Religião e educação

Educadores
Italianos XIV-XV
Italianos XVI
Portugueses
Espanhóis
Franceses
Germânicos
Ingleses
Formas menores
Retórica
Filosofia

Grego e latim

Ensino primário
Ensino secundário
Ensino superior

gimento)

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